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粵教版高一通用技術(shù)必修 技術(shù)與設(shè)計1目錄
第一章 技術(shù)及其巨大的作用
第一節(jié) 走進技術(shù)
一、了解技術(shù)的起源與發(fā)展
二、感受技術(shù)的巨大作用
三、學(xué)習(xí)技術(shù)的性質(zhì)
第二節(jié) 認(rèn)識技術(shù)與人、社會、自然的關(guān)系
一、技術(shù)與人的關(guān)系
二、技術(shù)與社會的關(guān)系
三、技術(shù)與自然的關(guān)系
第三節(jié) 感受設(shè)計與技術(shù)的關(guān)系
一、發(fā)明和改進是技術(shù)的源泉
二、設(shè)計需要用到已有的技術(shù)
三、設(shè)計是技術(shù)發(fā)展的關(guān)鍵
綜合學(xué)習(xí)活動
第二章 技術(shù)設(shè)計的基礎(chǔ)
第一節(jié) 設(shè)計的創(chuàng)造性思維和工程思維
一、創(chuàng)造性思維
二、工程思維
第二節(jié) 技術(shù)設(shè)計的原則
一、技術(shù)設(shè)計的一般原則
二、各原則之間的相互關(guān)系
第三節(jié) 技術(shù)設(shè)計的一般過程和方法
一、技術(shù)設(shè)計的一般過程
二、技術(shù)設(shè)計的方法
第四節(jié) 設(shè)計和交流中的技術(shù)語言
一、技術(shù)語言的種類及其作用
二、三視圖
三、效果圖
四、機械制圖的識讀
五、裝配圖的識讀
六、電路圖的識讀
綜合學(xué)習(xí)活動
第三章 制訂我的設(shè)計方案
第一節(jié) 發(fā)現(xiàn)與明確設(shè)計問題
一、設(shè)計問題的來源
二、收集和整理信息
三、設(shè)計問題的明確
第二節(jié) 挑選合適的材料
一、常見的材料
二、標(biāo)準(zhǔn)件與元器件
第三節(jié) 技術(shù)試驗
一、技術(shù)試驗及其作用
二、技術(shù)試驗的種類
三、技術(shù)試驗的方法、步驟和試驗報告
第四節(jié) 技術(shù)設(shè)計方案
一、設(shè)計的構(gòu)思
二、設(shè)計方案的制訂
三、方案的比較、權(quán)衡和決策
四、方案的改進與拓展
綜合學(xué)習(xí)活動
第四章 實現(xiàn)方案和評價設(shè)計
第一節(jié) 工藝
一、認(rèn)識工藝
二、常見工藝與工具使用
第二節(jié) 原型與模型的制作
一、原型與模型
二、制作過程
第三節(jié) 測試與優(yōu)化
一、測試
二、改進與優(yōu)化
第四節(jié) 設(shè)計的交流與評價
一、設(shè)計的交流
二、設(shè)計的評價
三、產(chǎn)品的說明及保養(yǎng)
四、保護創(chuàng)新設(shè)計
綜合學(xué)習(xí)活動
第一節(jié) 走進技術(shù)
一、了解技術(shù)的起源與發(fā)展
二、感受技術(shù)的巨大作用
三、學(xué)習(xí)技術(shù)的性質(zhì)
第二節(jié) 認(rèn)識技術(shù)與人、社會、自然的關(guān)系
一、技術(shù)與人的關(guān)系
二、技術(shù)與社會的關(guān)系
三、技術(shù)與自然的關(guān)系
第三節(jié) 感受設(shè)計與技術(shù)的關(guān)系
一、發(fā)明和改進是技術(shù)的源泉
二、設(shè)計需要用到已有的技術(shù)
三、設(shè)計是技術(shù)發(fā)展的關(guān)鍵
綜合學(xué)習(xí)活動
第二章 技術(shù)設(shè)計的基礎(chǔ)
第一節(jié) 設(shè)計的創(chuàng)造性思維和工程思維
一、創(chuàng)造性思維
二、工程思維
第二節(jié) 技術(shù)設(shè)計的原則
一、技術(shù)設(shè)計的一般原則
二、各原則之間的相互關(guān)系
第三節(jié) 技術(shù)設(shè)計的一般過程和方法
一、技術(shù)設(shè)計的一般過程
二、技術(shù)設(shè)計的方法
第四節(jié) 設(shè)計和交流中的技術(shù)語言
一、技術(shù)語言的種類及其作用
二、三視圖
三、效果圖
四、機械制圖的識讀
五、裝配圖的識讀
六、電路圖的識讀
綜合學(xué)習(xí)活動
第三章 制訂我的設(shè)計方案
第一節(jié) 發(fā)現(xiàn)與明確設(shè)計問題
一、設(shè)計問題的來源
二、收集和整理信息
三、設(shè)計問題的明確
第二節(jié) 挑選合適的材料
一、常見的材料
二、標(biāo)準(zhǔn)件與元器件
第三節(jié) 技術(shù)試驗
一、技術(shù)試驗及其作用
二、技術(shù)試驗的種類
三、技術(shù)試驗的方法、步驟和試驗報告
第四節(jié) 技術(shù)設(shè)計方案
一、設(shè)計的構(gòu)思
二、設(shè)計方案的制訂
三、方案的比較、權(quán)衡和決策
四、方案的改進與拓展
綜合學(xué)習(xí)活動
第四章 實現(xiàn)方案和評價設(shè)計
第一節(jié) 工藝
一、認(rèn)識工藝
二、常見工藝與工具使用
第二節(jié) 原型與模型的制作
一、原型與模型
二、制作過程
第三節(jié) 測試與優(yōu)化
一、測試
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第四節(jié) 設(shè)計的交流與評價
一、設(shè)計的交流
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- 《晚渡》
- 《寄友人》
- 《開元雜題七首·湯泉》
- 《開元雜題七首·雜伎》
- 《開元雜題七首·玉龍子》
- 《峽客行》
- 《訪僧不遇》
- 《答友人》
- 《白鷺》
- 《漉酒巾》
- 《懷宛陵舊游》
- 《洞宮秋夕》
- 《和襲美懷鹿門縣名離合二首》
- 《閑居雜題五首·當(dāng)軒鶴》
- 《閑居雜題五首·野態(tài)真》
- 《和胥口即事》
- 《疊韻山中吟》
- 《奉酬襲美苦雨四聲重寄三十二句·平入聲》
- 《奉酬襲美苦雨四聲重寄三十二句·平聲》
- 《夏日閑居作四聲詩寄襲美·平上聲》
- 《彼農(nóng)二章》
- 《水國詩(以下雜體詩)》
- 《和襲美傷顧道士》
- 《送羊振文歸覲桂陽》
- 《蒙恩除替將還京洛偶敘所懷因成六韻呈軍事院諸公…秀才》
- 《和皮日休悼鶴》
- 《悼鶴和襲美》
- 《送浙東德師侍御罷府西歸》
- 《和襲美寒夜見訪》
- 《和魯望白菊》
- 〖閨怨〗 “十二樓中盡曉妝,望仙樓上望君王。”
- 〖閨怨〗 “幾度紅窗,誤認(rèn)鳴鑣。斷腸風(fēng)月可憐宵!
- 〖閨怨〗 “春風(fēng)不相識,何事入羅幃!
- 〖閨怨〗 “女也不爽,士貳其行。士也罔極,二三其德!
- 〖閨怨〗 “三歲為婦,靡室勞矣。夙興夜寐,靡有朝矣。”
- 〖閨怨〗 “提籠忘采葉,昨夜夢漁陽!
- 〖閨怨〗 “秋逼暗蟲通夕響,征衣未寄莫飛霜!
- 〖閨怨〗 “惱他香閣濃睡,撩亂有啼鶯。”
- 〖閨怨〗 “時節(jié)是重陽,菊花牽恨長!
- 〖閨怨〗 “秋霜欲下手先知,燈底裁縫剪刀冷。”
- 〖閨怨〗 “綠衣監(jiān)使守宮門,一閉上陽多少春!
- 〖閨怨〗 “宴爾新婚,以我御窮。”
- 〖閨怨〗 “香消翠減,雨昏煙暗,芳草遍江南!
- 〖閨怨〗 “惜恐鏡中春。不如花草新。”
- 〖閨怨〗 “淇則有岸,隰則有泮。”
- 〖閨怨〗 “可憐閨里月,長在漢家營!
- 〖閨怨〗 “冰合井泉月入閨,金缸青凝照悲啼!
- 〖閨怨〗 “風(fēng)摧寒棕響,月入霜閨悲!
- 〖閨怨〗 “無情明月,有情歸夢,同到幽閨!
- 〖懷古〗 “鳳凰臺上鳳凰游,鳳去臺空江自流!
- 〖懷古〗 “美人自刎烏江岸,戰(zhàn)火曾燒赤壁山,將軍空老玉門關(guān)!
- 〖懷古〗 “八陣圖名成臥龍,六韜書功在飛熊!
- 〖懷古〗 “無情最是臺城柳,依舊煙籠十里堤!
- 〖懷古〗 “何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。”
- 〖懷古〗 “千古興亡多少事?悠悠。不盡長江滾滾流。”
- 〖懷古〗 “遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)!
- 〖懷古〗 “黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。”
- 〖懷古〗 “宮女如花滿春殿,只今惟有鷓鴣飛!
- 〖懷古〗 “誰知萬里客,懷古正躊躕。”
- 〖懷古〗 “歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢!