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注:本站提供廣東教育出版社高一必修 技術與設計1通用技術(粵教粵科版)電子版書本導航,供中小學、通用技術培訓機構(gòu)以及通用技術家教老師備課,高一學生預習和復習以提高學習成績。由于我們不存儲課本圖片,點擊上方圖片將跳轉(zhuǎn)到第三方網(wǎng)站進行閱讀,若是您發(fā)現(xiàn)鏈接失效,可發(fā)郵件跟我們反饋。
粵教版高一通用技術必修 技術與設計1目錄
第一章 技術及其巨大的作用
第一節(jié) 走進技術
一、了解技術的起源與發(fā)展
二、感受技術的巨大作用
三、學習技術的性質(zhì)
第二節(jié) 認識技術與人、社會、自然的關系
一、技術與人的關系
二、技術與社會的關系
三、技術與自然的關系
第三節(jié) 感受設計與技術的關系
一、發(fā)明和改進是技術的源泉
二、設計需要用到已有的技術
三、設計是技術發(fā)展的關鍵
綜合學習活動
第二章 技術設計的基礎
第一節(jié) 設計的創(chuàng)造性思維和工程思維
一、創(chuàng)造性思維
二、工程思維
第二節(jié) 技術設計的原則
一、技術設計的一般原則
二、各原則之間的相互關系
第三節(jié) 技術設計的一般過程和方法
一、技術設計的一般過程
二、技術設計的方法
第四節(jié) 設計和交流中的技術語言
一、技術語言的種類及其作用
二、三視圖
三、效果圖
四、機械制圖的識讀
五、裝配圖的識讀
六、電路圖的識讀
綜合學習活動
第三章 制訂我的設計方案
第一節(jié) 發(fā)現(xiàn)與明確設計問題
一、設計問題的來源
二、收集和整理信息
三、設計問題的明確
第二節(jié) 挑選合適的材料
一、常見的材料
二、標準件與元器件
第三節(jié) 技術試驗
一、技術試驗及其作用
二、技術試驗的種類
三、技術試驗的方法、步驟和試驗報告
第四節(jié) 技術設計方案
一、設計的構(gòu)思
二、設計方案的制訂
三、方案的比較、權(quán)衡和決策
四、方案的改進與拓展
綜合學習活動
第四章 實現(xiàn)方案和評價設計
第一節(jié) 工藝
一、認識工藝
二、常見工藝與工具使用
第二節(jié) 原型與模型的制作
一、原型與模型
二、制作過程
第三節(jié) 測試與優(yōu)化
一、測試
二、改進與優(yōu)化
第四節(jié) 設計的交流與評價
一、設計的交流
二、設計的評價
三、產(chǎn)品的說明及保養(yǎng)
四、保護創(chuàng)新設計
綜合學習活動
第一節(jié) 走進技術
一、了解技術的起源與發(fā)展
二、感受技術的巨大作用
三、學習技術的性質(zhì)
第二節(jié) 認識技術與人、社會、自然的關系
一、技術與人的關系
二、技術與社會的關系
三、技術與自然的關系
第三節(jié) 感受設計與技術的關系
一、發(fā)明和改進是技術的源泉
二、設計需要用到已有的技術
三、設計是技術發(fā)展的關鍵
綜合學習活動
第二章 技術設計的基礎
第一節(jié) 設計的創(chuàng)造性思維和工程思維
一、創(chuàng)造性思維
二、工程思維
第二節(jié) 技術設計的原則
一、技術設計的一般原則
二、各原則之間的相互關系
第三節(jié) 技術設計的一般過程和方法
一、技術設計的一般過程
二、技術設計的方法
第四節(jié) 設計和交流中的技術語言
一、技術語言的種類及其作用
二、三視圖
三、效果圖
四、機械制圖的識讀
五、裝配圖的識讀
六、電路圖的識讀
綜合學習活動
第三章 制訂我的設計方案
第一節(jié) 發(fā)現(xiàn)與明確設計問題
一、設計問題的來源
二、收集和整理信息
三、設計問題的明確
第二節(jié) 挑選合適的材料
一、常見的材料
二、標準件與元器件
第三節(jié) 技術試驗
一、技術試驗及其作用
二、技術試驗的種類
三、技術試驗的方法、步驟和試驗報告
第四節(jié) 技術設計方案
一、設計的構(gòu)思
二、設計方案的制訂
三、方案的比較、權(quán)衡和決策
四、方案的改進與拓展
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第四章 實現(xiàn)方案和評價設計
第一節(jié) 工藝
一、認識工藝
二、常見工藝與工具使用
第二節(jié) 原型與模型的制作
一、原型與模型
二、制作過程
第三節(jié) 測試與優(yōu)化
一、測試
二、改進與優(yōu)化
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二、設計的評價
三、產(chǎn)品的說明及保養(yǎng)
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- 《落第后寄江南親友》
- 《晚春花》
- 《蠻家》
- 《送僧歸南岳》
- 《姚氏池亭》
- 《荊州夜與友親相遇》
- 《寄富春孫路處士》
- 《游頭陀寺上方》
- 《舜城懷古》
- 《送友人之永嘉》
- 《送僧》
- 《哭南流人》
- 《送顧少府(一作送顧逢尉永康)》
- 《長安退將》
- 《舊宮人》
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- 《暮上瞿唐峽》
- 《贈別》
- 《夢仙》
- 《送友人下第歸襄陽》
- 《春日題李中丞樊川別墅》
- 《聞蟬》
- 《聞友人會裴明府縣樓》
- 《宿崔邵池陽別墅》
- 《送狄參軍赴杭州》
- 《贈越客》
- 《寄終南真空禪師》
- 《落日悵望》
- 〖離別〗 “芳草斷煙南浦路,和別淚,看青山。”
- 〖離別〗 “日永如年愁難度。高城回首,暮云遮盡,目斷人何處?”
- 〖離別〗 “繡幃人念遠,暗垂珠淚,泣送征輪。”
- 〖離別〗 “彈淚別東風,把酒澆飛絮:化了浮萍也是愁,莫向天涯去!”
- 〖離別〗 “傷心闊別三千里,屈指思量四五年!
- 〖離別〗 “臨行挽衫袖,更嘗折殘菊。”
- 〖離別〗 “垂柳不縈裙帶住。漫長是、系行舟。”
- 〖離別〗 “綠槐煙柳長亭路,恨匆忙分離去!
- 〖離別〗 “君去滄江望澄碧,鯨鯢唐突留馀跡!
- 〖離別〗 “記得年時臨上馬,看人眼淚汪汪。”
- 〖離別〗 “畢竟年年用著來,何似休歸去!
- 〖離別〗 “年年郡縣送征人,將與遼東作丘坂!
- 〖離別〗 “夜吟敲落霜紅,船傍楓橋系!
- 〖離別〗 “回雁峰前路,煙樹正蒼蒼!
- 〖離別〗 “莫買沃洲山,時人已知處!
- 〖離別〗 “歸來視幼女,零淚緣纓流。”
- 〖離別〗 “長江巨浪征人淚,一夜西風共白頭!
- 〖離別〗 “日暖泥融雪半消,行人芳草馬聲驕。”
- 〖離別〗 “花光濃爛柳輕明,酌酒花前送我行!
- 〖離別〗 “聞道故林相識多,罷官昨日今如何!
- 〖離別〗 “細看來,不是楊花,點點是離人淚!
- 〖思念〗 “花自飄零水自流。一種相思,兩處閑愁。”
- 〖思念〗 “夜來幽夢忽還鄉(xiāng)。小軒窗。正梳妝。相顧無言,惟有淚千行!
- 〖思念〗 “君埋泉下泥銷骨,我寄人間雪滿頭。”
- 〖思念〗 “休對故人思故國,且將新火試新茶。詩酒趁年華!
- 〖思念〗 “人言落日是天涯,望極天涯不見家!
- 〖思念〗 “桃李春風一杯酒,江湖夜雨十年燈!
- 〖思念〗 “蘭有秀兮菊有芳,懷佳人兮不能忘。”
- 〖思念〗 “漸行漸遠漸無書,水闊魚沉何處問。”
- 〖思念〗 “系我一生心,負你千行淚!