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注:本站提供廣東教育出版社高一必修 技術(shù)與設(shè)計(jì)1通用技術(shù)(粵教粵科版)電子版書(shū)本導(dǎo)航,供中小學(xué)、通用技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及通用技術(shù)家教老師備課,高一學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)以提高學(xué)習(xí)成績(jī)。由于我們不存儲(chǔ)課本圖片,點(diǎn)擊上方圖片將跳轉(zhuǎn)到第三方網(wǎng)站進(jìn)行閱讀,若是您發(fā)現(xiàn)鏈接失效,可發(fā)郵件跟我們反饋。
粵教版高一通用技術(shù)必修 技術(shù)與設(shè)計(jì)1目錄
第一章 技術(shù)及其巨大的作用
第一節(jié) 走進(jìn)技術(shù)
一、了解技術(shù)的起源與發(fā)展
二、感受技術(shù)的巨大作用
三、學(xué)習(xí)技術(shù)的性質(zhì)
第二節(jié) 認(rèn)識(shí)技術(shù)與人、社會(huì)、自然的關(guān)系
一、技術(shù)與人的關(guān)系
二、技術(shù)與社會(huì)的關(guān)系
三、技術(shù)與自然的關(guān)系
第三節(jié) 感受設(shè)計(jì)與技術(shù)的關(guān)系
一、發(fā)明和改進(jìn)是技術(shù)的源泉
二、設(shè)計(jì)需要用到已有的技術(shù)
三、設(shè)計(jì)是技術(shù)發(fā)展的關(guān)鍵
綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)
第二章 技術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)
第一節(jié) 設(shè)計(jì)的創(chuàng)造性思維和工程思維
一、創(chuàng)造性思維
二、工程思維
第二節(jié) 技術(shù)設(shè)計(jì)的原則
一、技術(shù)設(shè)計(jì)的一般原則
二、各原則之間的相互關(guān)系
第三節(jié) 技術(shù)設(shè)計(jì)的一般過(guò)程和方法
一、技術(shù)設(shè)計(jì)的一般過(guò)程
二、技術(shù)設(shè)計(jì)的方法
第四節(jié) 設(shè)計(jì)和交流中的技術(shù)語(yǔ)言
一、技術(shù)語(yǔ)言的種類及其作用
二、三視圖
三、效果圖
四、機(jī)械制圖的識(shí)讀
五、裝配圖的識(shí)讀
六、電路圖的識(shí)讀
綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)
第三章 制訂我的設(shè)計(jì)方案
第一節(jié) 發(fā)現(xiàn)與明確設(shè)計(jì)問(wèn)題
一、設(shè)計(jì)問(wèn)題的來(lái)源
二、收集和整理信息
三、設(shè)計(jì)問(wèn)題的明確
第二節(jié) 挑選合適的材料
一、常見(jiàn)的材料
二、標(biāo)準(zhǔn)件與元器件
第三節(jié) 技術(shù)試驗(yàn)
一、技術(shù)試驗(yàn)及其作用
二、技術(shù)試驗(yàn)的種類
三、技術(shù)試驗(yàn)的方法、步驟和試驗(yàn)報(bào)告
第四節(jié) 技術(shù)設(shè)計(jì)方案
一、設(shè)計(jì)的構(gòu)思
二、設(shè)計(jì)方案的制訂
三、方案的比較、權(quán)衡和決策
四、方案的改進(jìn)與拓展
綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)
第四章 實(shí)現(xiàn)方案和評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)
第一節(jié) 工藝
一、認(rèn)識(shí)工藝
二、常見(jiàn)工藝與工具使用
第二節(jié) 原型與模型的制作
一、原型與模型
二、制作過(guò)程
第三節(jié) 測(cè)試與優(yōu)化
一、測(cè)試
二、改進(jìn)與優(yōu)化
第四節(jié) 設(shè)計(jì)的交流與評(píng)價(jià)
一、設(shè)計(jì)的交流
二、設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)
三、產(chǎn)品的說(shuō)明及保養(yǎng)
四、保護(hù)創(chuàng)新設(shè)計(jì)
綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)
第一節(jié) 走進(jìn)技術(shù)
一、了解技術(shù)的起源與發(fā)展
二、感受技術(shù)的巨大作用
三、學(xué)習(xí)技術(shù)的性質(zhì)
第二節(jié) 認(rèn)識(shí)技術(shù)與人、社會(huì)、自然的關(guān)系
一、技術(shù)與人的關(guān)系
二、技術(shù)與社會(huì)的關(guān)系
三、技術(shù)與自然的關(guān)系
第三節(jié) 感受設(shè)計(jì)與技術(shù)的關(guān)系
一、發(fā)明和改進(jìn)是技術(shù)的源泉
二、設(shè)計(jì)需要用到已有的技術(shù)
三、設(shè)計(jì)是技術(shù)發(fā)展的關(guān)鍵
綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)
第二章 技術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)
第一節(jié) 設(shè)計(jì)的創(chuàng)造性思維和工程思維
一、創(chuàng)造性思維
二、工程思維
第二節(jié) 技術(shù)設(shè)計(jì)的原則
一、技術(shù)設(shè)計(jì)的一般原則
二、各原則之間的相互關(guān)系
第三節(jié) 技術(shù)設(shè)計(jì)的一般過(guò)程和方法
一、技術(shù)設(shè)計(jì)的一般過(guò)程
二、技術(shù)設(shè)計(jì)的方法
第四節(jié) 設(shè)計(jì)和交流中的技術(shù)語(yǔ)言
一、技術(shù)語(yǔ)言的種類及其作用
二、三視圖
三、效果圖
四、機(jī)械制圖的識(shí)讀
五、裝配圖的識(shí)讀
六、電路圖的識(shí)讀
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第三章 制訂我的設(shè)計(jì)方案
第一節(jié) 發(fā)現(xiàn)與明確設(shè)計(jì)問(wèn)題
一、設(shè)計(jì)問(wèn)題的來(lái)源
二、收集和整理信息
三、設(shè)計(jì)問(wèn)題的明確
第二節(jié) 挑選合適的材料
一、常見(jiàn)的材料
二、標(biāo)準(zhǔn)件與元器件
第三節(jié) 技術(shù)試驗(yàn)
一、技術(shù)試驗(yàn)及其作用
二、技術(shù)試驗(yàn)的種類
三、技術(shù)試驗(yàn)的方法、步驟和試驗(yàn)報(bào)告
第四節(jié) 技術(shù)設(shè)計(jì)方案
一、設(shè)計(jì)的構(gòu)思
二、設(shè)計(jì)方案的制訂
三、方案的比較、權(quán)衡和決策
四、方案的改進(jìn)與拓展
綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)
第四章 實(shí)現(xiàn)方案和評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)
第一節(jié) 工藝
一、認(rèn)識(shí)工藝
二、常見(jiàn)工藝與工具使用
第二節(jié) 原型與模型的制作
一、原型與模型
二、制作過(guò)程
第三節(jié) 測(cè)試與優(yōu)化
一、測(cè)試
二、改進(jìn)與優(yōu)化
第四節(jié) 設(shè)計(jì)的交流與評(píng)價(jià)
一、設(shè)計(jì)的交流
二、設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)
三、產(chǎn)品的說(shuō)明及保養(yǎng)
四、保護(hù)創(chuàng)新設(shè)計(jì)
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- 《聞笛》
- 《書(shū)院二小松》
- 《索曲送酒》
- 《紫極宮齋后》
- 《上谷送客游江湖》
- 《詠?lái)n氏二子》
- 《和劉涵》
- 《酬棲上人》
- 《延壽里精舍寓居》
- 《易水懷古》
- 《游仙》
- 《不欺》
- 《義雀行和朱評(píng)事》
- 《感秋》
- 《題皇甫荀藍(lán)田廳》
- 《就可公宿》
- 《寄令狐相公(一作赴長(zhǎng)江道中)》
- 《游子》
- 《對(duì)菊》
- 《送鄭山人游江湖》
- 《寓興》
- 《答王參》
- 《送陳商》
- 《代邊將》
- 《洛陽(yáng)道中寄弟》
- 《送人適越》
- 《黃子陂上韓吏部》
- 《送裴校書(shū)》
- 《南池》
- 《送烏行中石淙別業(yè)》
- 〖思鄉(xiāng)〗 “殊方日落玄猿哭,舊國(guó)霜前白雁來(lái)!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “東風(fēng)吹落戰(zhàn)塵沙,夢(mèng)想西湖處士家;”
- 〖思鄉(xiāng)〗 “何事吟余忽惆悵,村橋原樹(shù)似吾鄉(xiāng)!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “我行殊未已,何日復(fù)歸來(lái)!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “楊柳乍如絲,故園春盡時(shí)。”
- 〖思鄉(xiāng)〗 “正見(jiàn)空江明月來(lái),云水蒼茫失江路。”
- 〖思鄉(xiāng)〗 “隔水氈鄉(xiāng),落日牛羊下,區(qū)脫縱橫。”
- 〖思鄉(xiāng)〗 “烽火平安夜,歸夢(mèng)到家山!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “重到故鄉(xiāng)交舊少,凄涼。卻恐它鄉(xiāng)勝故鄉(xiāng)!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “十年舊夢(mèng)無(wú)尋處,幾度新春不在家!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “窗白一聲雞,枕函聞馬嘶!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “萬(wàn)里歸船弄長(zhǎng)笛,此心吾與白鷗盟!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “青紫雖被體,不如早還鄉(xiāng)!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “老至居人下,春歸在客先!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “停船暫借問(wèn),或恐是同鄉(xiāng)。”
- 〖思鄉(xiāng)〗 “歸夢(mèng)寄吳檣。水驛江程去路長(zhǎng)。”
- 〖思鄉(xiāng)〗 “塞花飄客淚,邊柳掛鄉(xiāng)愁!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “還將兩行淚,遙寄海西頭。”
- 〖思鄉(xiāng)〗 “滿衣血淚與塵埃,亂后還鄉(xiāng)亦可哀!
- 〖思鄉(xiāng)〗 思鄉(xiāng)〗 “鄉(xiāng)心新歲切,天畔獨(dú)潸然!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “不用憑欄苦回首,故鄉(xiāng)七十五長(zhǎng)亭。”
- 〖思鄉(xiāng)〗 “異鄉(xiāng)物態(tài)與人殊,惟有東風(fēng)舊相識(shí)!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “鹿車何日駕,歸去潁東田!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “坐到三更盡,歸仍萬(wàn)里賒!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “四海十年兵不解,胡塵直到江城!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “雁來(lái)音信無(wú)憑,路遙歸夢(mèng)難成。”
- 〖思鄉(xiāng)〗 “風(fēng)塵荏苒音書(shū)絕,關(guān)塞蕭條行路難!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “灞涘望長(zhǎng)安,河陽(yáng)視京縣。”
- 〖思鄉(xiāng)〗 “堪怨王孫,不記歸期早。”