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注:本站提供廣東教育出版社高一必修 技術(shù)與設(shè)計(jì)1通用技術(shù)(粵教粵科版)電子版書本導(dǎo)航,供中小學(xué)、通用技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及通用技術(shù)家教老師備課,高一學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)以提高學(xué)習(xí)成績(jī)。由于我們不存儲(chǔ)課本圖片,點(diǎn)擊上方圖片將跳轉(zhuǎn)到第三方網(wǎng)站進(jìn)行閱讀,若是您發(fā)現(xiàn)鏈接失效,可發(fā)郵件跟我們反饋。
粵教版高一通用技術(shù)必修 技術(shù)與設(shè)計(jì)1目錄
第一章 技術(shù)及其巨大的作用
第一節(jié) 走進(jìn)技術(shù)
一、了解技術(shù)的起源與發(fā)展
二、感受技術(shù)的巨大作用
三、學(xué)習(xí)技術(shù)的性質(zhì)
第二節(jié) 認(rèn)識(shí)技術(shù)與人、社會(huì)、自然的關(guān)系
一、技術(shù)與人的關(guān)系
二、技術(shù)與社會(huì)的關(guān)系
三、技術(shù)與自然的關(guān)系
第三節(jié) 感受設(shè)計(jì)與技術(shù)的關(guān)系
一、發(fā)明和改進(jìn)是技術(shù)的源泉
二、設(shè)計(jì)需要用到已有的技術(shù)
三、設(shè)計(jì)是技術(shù)發(fā)展的關(guān)鍵
綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)
第二章 技術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)
第一節(jié) 設(shè)計(jì)的創(chuàng)造性思維和工程思維
一、創(chuàng)造性思維
二、工程思維
第二節(jié) 技術(shù)設(shè)計(jì)的原則
一、技術(shù)設(shè)計(jì)的一般原則
二、各原則之間的相互關(guān)系
第三節(jié) 技術(shù)設(shè)計(jì)的一般過程和方法
一、技術(shù)設(shè)計(jì)的一般過程
二、技術(shù)設(shè)計(jì)的方法
第四節(jié) 設(shè)計(jì)和交流中的技術(shù)語言
一、技術(shù)語言的種類及其作用
二、三視圖
三、效果圖
四、機(jī)械制圖的識(shí)讀
五、裝配圖的識(shí)讀
六、電路圖的識(shí)讀
綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)
第三章 制訂我的設(shè)計(jì)方案
第一節(jié) 發(fā)現(xiàn)與明確設(shè)計(jì)問題
一、設(shè)計(jì)問題的來源
二、收集和整理信息
三、設(shè)計(jì)問題的明確
第二節(jié) 挑選合適的材料
一、常見的材料
二、標(biāo)準(zhǔn)件與元器件
第三節(jié) 技術(shù)試驗(yàn)
一、技術(shù)試驗(yàn)及其作用
二、技術(shù)試驗(yàn)的種類
三、技術(shù)試驗(yàn)的方法、步驟和試驗(yàn)報(bào)告
第四節(jié) 技術(shù)設(shè)計(jì)方案
一、設(shè)計(jì)的構(gòu)思
二、設(shè)計(jì)方案的制訂
三、方案的比較、權(quán)衡和決策
四、方案的改進(jìn)與拓展
綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)
第四章 實(shí)現(xiàn)方案和評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)
第一節(jié) 工藝
一、認(rèn)識(shí)工藝
二、常見工藝與工具使用
第二節(jié) 原型與模型的制作
一、原型與模型
二、制作過程
第三節(jié) 測(cè)試與優(yōu)化
一、測(cè)試
二、改進(jìn)與優(yōu)化
第四節(jié) 設(shè)計(jì)的交流與評(píng)價(jià)
一、設(shè)計(jì)的交流
二、設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)
三、產(chǎn)品的說明及保養(yǎng)
四、保護(hù)創(chuàng)新設(shè)計(jì)
綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)
第一節(jié) 走進(jìn)技術(shù)
一、了解技術(shù)的起源與發(fā)展
二、感受技術(shù)的巨大作用
三、學(xué)習(xí)技術(shù)的性質(zhì)
第二節(jié) 認(rèn)識(shí)技術(shù)與人、社會(huì)、自然的關(guān)系
一、技術(shù)與人的關(guān)系
二、技術(shù)與社會(huì)的關(guān)系
三、技術(shù)與自然的關(guān)系
第三節(jié) 感受設(shè)計(jì)與技術(shù)的關(guān)系
一、發(fā)明和改進(jìn)是技術(shù)的源泉
二、設(shè)計(jì)需要用到已有的技術(shù)
三、設(shè)計(jì)是技術(shù)發(fā)展的關(guān)鍵
綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)
第二章 技術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)
第一節(jié) 設(shè)計(jì)的創(chuàng)造性思維和工程思維
一、創(chuàng)造性思維
二、工程思維
第二節(jié) 技術(shù)設(shè)計(jì)的原則
一、技術(shù)設(shè)計(jì)的一般原則
二、各原則之間的相互關(guān)系
第三節(jié) 技術(shù)設(shè)計(jì)的一般過程和方法
一、技術(shù)設(shè)計(jì)的一般過程
二、技術(shù)設(shè)計(jì)的方法
第四節(jié) 設(shè)計(jì)和交流中的技術(shù)語言
一、技術(shù)語言的種類及其作用
二、三視圖
三、效果圖
四、機(jī)械制圖的識(shí)讀
五、裝配圖的識(shí)讀
六、電路圖的識(shí)讀
綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)
第三章 制訂我的設(shè)計(jì)方案
第一節(jié) 發(fā)現(xiàn)與明確設(shè)計(jì)問題
一、設(shè)計(jì)問題的來源
二、收集和整理信息
三、設(shè)計(jì)問題的明確
第二節(jié) 挑選合適的材料
一、常見的材料
二、標(biāo)準(zhǔn)件與元器件
第三節(jié) 技術(shù)試驗(yàn)
一、技術(shù)試驗(yàn)及其作用
二、技術(shù)試驗(yàn)的種類
三、技術(shù)試驗(yàn)的方法、步驟和試驗(yàn)報(bào)告
第四節(jié) 技術(shù)設(shè)計(jì)方案
一、設(shè)計(jì)的構(gòu)思
二、設(shè)計(jì)方案的制訂
三、方案的比較、權(quán)衡和決策
四、方案的改進(jìn)與拓展
綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)
第四章 實(shí)現(xiàn)方案和評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)
第一節(jié) 工藝
一、認(rèn)識(shí)工藝
二、常見工藝與工具使用
第二節(jié) 原型與模型的制作
一、原型與模型
二、制作過程
第三節(jié) 測(cè)試與優(yōu)化
一、測(cè)試
二、改進(jìn)與優(yōu)化
第四節(jié) 設(shè)計(jì)的交流與評(píng)價(jià)
一、設(shè)計(jì)的交流
二、設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)
三、產(chǎn)品的說明及保養(yǎng)
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- 《和襲美寄懷南陽潤(rùn)卿》
- 《子夜四時(shí)歌·夏》
- 《樂府雜詠六首·孤燭怨》
- 《樂府雜詠六首·東飛鳧》
- 《春思》
- 《早春》
- 《偶作》
- 《對(duì)酒》
- 《大堤》
- 《夕陽》
- 《歸路》
- 《和襲美虎丘寺西小溪閑泛三絕》
- 《和胥門閑泛》
- 《和襲美木蘭后池三詠·浮萍》
- 《和襲美重題薔薇》
- 《和襲美女墳湖(即吳王葬女之所)》
- 《木蘭堂(一作李商隱詩(shī))》
- 《北渡》
- 《別墅懷歸》
- 《江南曲五首》
- 《大子夜歌二首》
- 《南征》
- 《自遣詩(shī)三十首》
- 《移石盆》
- 《憶白菊》
- 《和襲美悼鶴》
- 《寄題天臺(tái)國(guó)清寺齊梁體》
- 《再招》
- 《醉中戲贈(zèng)襲美》
- 〖孤獨(dú)〗 “何處它年寄此生,山中江上總關(guān)情!
- 〖孤獨(dú)〗 “梳洗罷,獨(dú)倚望江樓!
- 〖孤獨(dú)〗 “幾度白衣虛令節(jié),致疑黃菊是孤芳!
- 〖孤獨(dú)〗 “家山何在,雪后園林,水邊樓閣!
- 〖孤獨(dú)〗 “遙想獨(dú)游佳味少,無方騅馬但鳴嘶!
- 〖孤獨(dú)〗 “一身猶在,亂山深處,寂寞溪橋畔!
- 〖孤獨(dú)〗 “誰念文園病客?夜色沉沉,獨(dú)抱一天岑寂。”
- 〖孤獨(dú)〗 “憐夜冷孀娥,相伴孤照。”
- 〖孤獨(dú)〗 “孤眠鸞帳里,枉勞魂夢(mèng),夜夜飛揚(yáng)!
- 〖孤獨(dú)〗 “音塵遠(yuǎn),楚天危樓獨(dú)倚!
- 〖孤獨(dú)〗 “涕零雨面毀形顏,誰能懷憂獨(dú)不嘆!
- 〖孤獨(dú)〗 “夜喧山門店,獨(dú)宿不安席!
- 〖孤獨(dú)〗 “清夜何湛湛,孤燭映蘭幕!
- 〖孤獨(dú)〗 “虛牖傳寒柝,孤燈照絕編!
- 〖孤獨(dú)〗 “徐郎老,恨斷腸聲在,離鏡孤鸞!
- 〖孤獨(dú)〗 “籌邊獨(dú)坐,豈欲登覽快雙眸。”
- 〖孤獨(dú)〗 “春夢(mèng)醒來么?對(duì)春帆細(xì)雨,獨(dú)自吟哦!
- 〖孤獨(dú)〗 “星稀河影轉(zhuǎn),霜重月華孤!
- 〖孤獨(dú)〗 “孤兔凄涼照水,曉風(fēng)起、銀河西轉(zhuǎn)。”
- 〖孤獨(dú)〗 “訪戴歸來,尋梅懶去,獨(dú)釣無聊!
- 〖孤獨(dú)〗 “獨(dú)舞紛如雪,孤飛曖似云。”
- 〖孤獨(dú)〗 “山驛凄涼,燈昏人獨(dú)寢。”
- 〖孤獨(dú)〗 “繞遍回廊還獨(dú)坐。月籠云暗重門鎖。”
- 〖孤獨(dú)〗 “苜蓿闌干滿上林,西風(fēng)殘秣獨(dú)沉吟!
- 〖孤獨(dú)〗 “獨(dú)抱影兒眠,背看燈花落。”
- 〖孤獨(dú)〗 “小雨濕黃昏。重午佳辰獨(dú)掩門。”
- 〖孤獨(dú)〗 “彌傷孤舟夜,遠(yuǎn)結(jié)萬里心!
- 〖孤獨(dú)〗 “想邊鴻孤唳,砌蛩私語!
- 〖孤獨(dú)〗 “空?qǐng)@白露滴,孤壁野僧鄰!
- 〖孤獨(dú)〗 “雨過月華生,冷徹鴛鴦浦!