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注:本站提供上?萍冀逃霭嫔绺叨x擇性必修3 數(shù)據(jù)管理與分析信息技術(shù)電子版書本導(dǎo)航,供中小學(xué)、信息技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及信息技術(shù)家教老師備課,高二學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)以提高學(xué)習(xí)成績。由于我們不存儲(chǔ)課本圖片,點(diǎn)擊上方圖片將跳轉(zhuǎn)到第三方網(wǎng)站進(jìn)行閱讀,若是您發(fā)現(xiàn)鏈接失效,可發(fā)郵件跟我們反饋。
滬科教高二信息技術(shù)選擇性必修3 數(shù)據(jù)管理與分析目錄
第一單元 初識(shí)數(shù)據(jù)管理與分析
項(xiàng)目一 探究交通數(shù)據(jù)的管理與分析——認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)資源與價(jià)值
1.采集路口交通數(shù)據(jù)
2.管理交通數(shù)據(jù)
3.分析交通數(shù)據(jù)
4.了解交通數(shù)據(jù)資源及其價(jià)值
知識(shí)鏈接
項(xiàng)目二 了解網(wǎng)絡(luò)購物數(shù)據(jù)的管理與分析——經(jīng)歷數(shù)據(jù)管理與分析的流程
1.分析業(yè)務(wù)需求
2.管理網(wǎng)上商店訂單數(shù)據(jù)
3.分析訂單數(shù)據(jù)
4.完成科學(xué)決策
5.評(píng)價(jià)、優(yōu)化整體方案
知識(shí)鏈接
單元挑戰(zhàn) 調(diào)查校園數(shù)據(jù)管理現(xiàn)狀
第二單元 數(shù)據(jù)管理
項(xiàng)目三 了解健身數(shù)據(jù)的采集與分類——認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)化
1.采集會(huì)員健身數(shù)據(jù)
2.分類存儲(chǔ)會(huì)員健身數(shù)據(jù)
3.認(rèn)識(shí)噪聲數(shù)據(jù)
知識(shí)鏈接
項(xiàng)目四 建立簡易網(wǎng)上書店數(shù)據(jù)庫——了解關(guān)系數(shù)據(jù)庫的建立
1.分析數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)需求
2.建立實(shí)體集和聯(lián)系
3.建立數(shù)據(jù)模型
4.創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫
知識(shí)鏈接
項(xiàng)目五 管理網(wǎng)上書店數(shù)據(jù)庫——使用結(jié)構(gòu)化查詢語言
1.添加數(shù)據(jù)
2.查詢數(shù)據(jù)
3.更新數(shù)據(jù)
4.刪除數(shù)據(jù)
知識(shí)鏈接
單元挑戰(zhàn) 建立年級(jí)作業(yè)評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫
第三單元 數(shù)據(jù)分析
項(xiàng)目六 分析城市交通擁堵狀況——了解常用的數(shù)據(jù)分析方法
1.了解城市道路交通擁堵狀況
2.分析造成城市道路交通擁堵的相關(guān)因素
知識(shí)鏈接
項(xiàng)目七 揭示網(wǎng)上書店圖書銷售情況——分析、呈現(xiàn)并解釋數(shù)據(jù)
1.分析并呈現(xiàn)網(wǎng)上書店圖書銷售情況
2.發(fā)現(xiàn)用戶數(shù)據(jù)的相關(guān)性
知識(shí)鏈接
項(xiàng)目八 探索網(wǎng)上書店圖書推薦——認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)挖掘的重要意義
1.了解數(shù)據(jù)管理與分析技術(shù)的新發(fā)展
2.挖掘用戶閱讀興趣
3.用協(xié)同過濾推薦方法推薦圖書
知識(shí)鏈接
單元挑戰(zhàn) 分析在線社交平臺(tái)用戶情況
第四單元 數(shù)據(jù)備份與數(shù)據(jù)安全
項(xiàng)目九 探秘網(wǎng)上書店數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)容災(zāi)方案——應(yīng)對(duì)數(shù)據(jù)丟失風(fēng)險(xiǎn)
1.了解數(shù)據(jù)丟失風(fēng)險(xiǎn)
2.備份網(wǎng)上書店數(shù)據(jù)
3.優(yōu)化數(shù)據(jù)丟失防范方案
知識(shí)鏈接
單元挑戰(zhàn) 探索MySQL數(shù)據(jù)庫的實(shí)時(shí)備份
項(xiàng)目一 探究交通數(shù)據(jù)的管理與分析——認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)資源與價(jià)值
1.采集路口交通數(shù)據(jù)
2.管理交通數(shù)據(jù)
3.分析交通數(shù)據(jù)
4.了解交通數(shù)據(jù)資源及其價(jià)值
知識(shí)鏈接
項(xiàng)目二 了解網(wǎng)絡(luò)購物數(shù)據(jù)的管理與分析——經(jīng)歷數(shù)據(jù)管理與分析的流程
1.分析業(yè)務(wù)需求
2.管理網(wǎng)上商店訂單數(shù)據(jù)
3.分析訂單數(shù)據(jù)
4.完成科學(xué)決策
5.評(píng)價(jià)、優(yōu)化整體方案
知識(shí)鏈接
單元挑戰(zhàn) 調(diào)查校園數(shù)據(jù)管理現(xiàn)狀
第二單元 數(shù)據(jù)管理
項(xiàng)目三 了解健身數(shù)據(jù)的采集與分類——認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)化
1.采集會(huì)員健身數(shù)據(jù)
2.分類存儲(chǔ)會(huì)員健身數(shù)據(jù)
3.認(rèn)識(shí)噪聲數(shù)據(jù)
知識(shí)鏈接
項(xiàng)目四 建立簡易網(wǎng)上書店數(shù)據(jù)庫——了解關(guān)系數(shù)據(jù)庫的建立
1.分析數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)需求
2.建立實(shí)體集和聯(lián)系
3.建立數(shù)據(jù)模型
4.創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫
知識(shí)鏈接
項(xiàng)目五 管理網(wǎng)上書店數(shù)據(jù)庫——使用結(jié)構(gòu)化查詢語言
1.添加數(shù)據(jù)
2.查詢數(shù)據(jù)
3.更新數(shù)據(jù)
4.刪除數(shù)據(jù)
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單元挑戰(zhàn) 建立年級(jí)作業(yè)評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫
第三單元 數(shù)據(jù)分析
項(xiàng)目六 分析城市交通擁堵狀況——了解常用的數(shù)據(jù)分析方法
1.了解城市道路交通擁堵狀況
2.分析造成城市道路交通擁堵的相關(guān)因素
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項(xiàng)目七 揭示網(wǎng)上書店圖書銷售情況——分析、呈現(xiàn)并解釋數(shù)據(jù)
1.分析并呈現(xiàn)網(wǎng)上書店圖書銷售情況
2.發(fā)現(xiàn)用戶數(shù)據(jù)的相關(guān)性
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項(xiàng)目八 探索網(wǎng)上書店圖書推薦——認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)挖掘的重要意義
1.了解數(shù)據(jù)管理與分析技術(shù)的新發(fā)展
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1.了解數(shù)據(jù)丟失風(fēng)險(xiǎn)
2.備份網(wǎng)上書店數(shù)據(jù)
3.優(yōu)化數(shù)據(jù)丟失防范方案
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單元挑戰(zhàn) 探索MySQL數(shù)據(jù)庫的實(shí)時(shí)備份
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025秋版)
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025秋版)
- 七年級(jí)俄語下冊(cè)(2025年版)
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- 八年級(jí)英語上冊(cè)(2025年版)
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- 八年級(jí)英語上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
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- 八年級(jí)地理上冊(cè)(2025版)
- 八年級(jí)地理上冊(cè)(2025版)
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- 高二通用技術(shù)選擇性必修6 智能家居應(yīng)用設(shè)計(jì)
- 《贈(zèng)韋山人》
- 《送葉尊師歸處州》
- 《詣順公問道》
- 《登鐘山館》
- 《送王閏》
- 《陪宴湖州公堂》
- 《題楊著別業(yè)》
- 《會(huì)鳳翔張少尹南亭》
- 《上巳日》
- 《宿韋員外宅》
- 《秋夜喜盧司直嚴(yán)少府訪宿》
- 《奉和李觀察登河中白樓》
- 《贈(zèng)別劉員外長卿》
- 《發(fā)綿津驛》
- 《晚登虔州即事寄李侍御》
- 《送歸中丞使新羅(一本題下有冊(cè)立吊祭四字)》
- 《晚夏即事臨南居》
- 《晚春青門林亭燕集》
- 《題清源寺(即王右丞故宅)》
- 《得替后書懷上第五相公》
- 《奉送崔侍御和蕃》
- 《觀鄰老栽松》
- 《贈(zèng)山老人》
- 《秋中雨田園即事》
- 《寄錢起(一作司空曙詩)》
- 《涼州詞》
- 《路傍墓》
- 《秋夜》
- 《送友人游江南》
- 《送大谷高少府》
- 〖思念〗 “空獨(dú)倚東風(fēng),芳思誰寄!
- 〖思念〗 “蠻姜豆蔻相思味。算卻在、春風(fēng)舌底。”
- 〖思念〗 “斜月照簾帷,憶君和夢稀!
- 〖思念〗 “靡蕪盈手泣斜暉,聞道鄰家夫婿歸!
- 〖思念〗 “何事東君,解將芳思,巧綴一斛春冰!
- 〖思念〗 “不成便沒相逢日,重整釵鸞箏雁!
- 〖思念〗 “憶君迢迢隔青天,昔日橫波目,今作流淚泉!
- 〖思念〗 “終日望君君不至,舉頭聞鵲喜。”
- 〖思念〗 “怎不思量,除夢里、有時(shí)曾去。”
- 〖思念〗 “思量舊夢,黃梅聽雨,危闌倦倚!
- 〖思念〗 “又爭知、一字相思,不到吟邊!
- 〖思念〗 “那堪疏雨滴黃昏。更特地、憶王孫!
- 〖思念〗 “巫峽啼猿數(shù)行淚,衡陽歸雁幾封書!
- 〖思念〗 “香到酴醾送晚涼,荇風(fēng)輕約薄羅裳。曲闌憑遍思偏長!
- 〖思念〗 “雁盡書難寄,愁多夢不成。”
- 〖思念〗 “傷情燕足留紅線,惱人鸞影閑團(tuán)扇!
- 〖思念〗 “愿隨孤月影,流照伏波營。”
- 〖思念〗 “大堤欲上誰相伴,馬踏春泥半是花!
- 〖思念〗 “白狼河北音書斷,丹鳳城南秋夜長。”
- 〖思念〗 “雪霏霏,風(fēng)凜凜,玉郎何處狂飲?”
- 〖思念〗 “官河水靜闌干暖,徙倚斜陽怨晚秋。”
- 〖思念〗 “把酒看花想諸弟,杜陵寒食草青青!
- 〖思念〗 “碧湖湖上柳陰陰,人影澄波浸,常記年時(shí)歡花飲!
- 〖思念〗 “佳人亦何念,凄斷陽關(guān)曲!
- 〖思念〗 “想見讀書頭已白,隔溪猿哭瘴溪藤。”
- 〖思念〗 “征人去日殷勤囑,歸雁來時(shí)數(shù)附書!
- 〖思念〗 “舉頭忽見衡陽雁。千聲萬字情何限。”
- 〖思念〗 “雁聲不到東籬畔,滿城但、風(fēng)雨凄涼!
- 〖思念〗 “波上馬嘶看棹去,柳邊人歇待船歸!
- 〖思念〗 “思婦高樓上,當(dāng)窗應(yīng)未眠。”