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人教版高二語文外國(guó)小說欣賞目錄
封面/前言/目錄
第一單元
閱讀
橋邊的老人
*墻上的斑點(diǎn)
話題:敘述
敘述角度
敘述人稱
*敘述腔調(diào)
*速度控制
思考與實(shí)踐
第二單元
閱讀
炮獸
*安東諾夫卡蘋果
話題:場(chǎng)景
在場(chǎng)景中生活
場(chǎng)景的功能
*風(fēng)景的意義
*現(xiàn)代小說的場(chǎng)景觀
思考與實(shí)踐
第三單元
閱讀
丹柯
*煉金術(shù)士
話題:主題
小說的靈魂──主題
主題的形成
主題的實(shí)現(xiàn)
*主題的選擇與開掘
*主題觀的演變
思考與實(shí)踐
第四單元
閱讀
娜塔莎
*素芭
話題:人物
“貼著人物寫”
揣摩人物的心理
描摹人物的語言與行動(dòng)
*“圓形人物”與“扁平人物”
*人物在現(xiàn)代小說中的退隱
思考與實(shí)踐
第五單元
閱讀
清兵衛(wèi)與葫蘆
*在橋邊
話題:情節(jié)
以情節(jié)為主線的小說
情節(jié)運(yùn)行的方式
*情節(jié)運(yùn)行的動(dòng)力
思考與實(shí)踐
第六單元
閱讀
牲畜林
*半張紙
話題:結(jié)構(gòu)
謀篇布局
*結(jié)構(gòu)的“!迸c“變”
思考與實(shí)踐
第七單元
閱讀
山羊茲拉特
*禮拜二午睡時(shí)刻
話題:情感
情感的魅力
情感的處理
*情感是小說的動(dòng)力
*現(xiàn)代小說:激情過后
思考與實(shí)踐
第八單元
閱讀
沙之書
*騎桶者
話題:虛構(gòu)
對(duì)虛構(gòu)的確認(rèn)
*虛構(gòu)使我們富有
*事實(shí)與真實(shí)的區(qū)別
思考與實(shí)踐
第一單元
閱讀
橋邊的老人
*墻上的斑點(diǎn)
話題:敘述
敘述角度
敘述人稱
*敘述腔調(diào)
*速度控制
思考與實(shí)踐
第二單元
閱讀
炮獸
*安東諾夫卡蘋果
話題:場(chǎng)景
在場(chǎng)景中生活
場(chǎng)景的功能
*風(fēng)景的意義
*現(xiàn)代小說的場(chǎng)景觀
思考與實(shí)踐
第三單元
閱讀
丹柯
*煉金術(shù)士
話題:主題
小說的靈魂──主題
主題的形成
主題的實(shí)現(xiàn)
*主題的選擇與開掘
*主題觀的演變
思考與實(shí)踐
第四單元
閱讀
娜塔莎
*素芭
話題:人物
“貼著人物寫”
揣摩人物的心理
描摹人物的語言與行動(dòng)
*“圓形人物”與“扁平人物”
*人物在現(xiàn)代小說中的退隱
思考與實(shí)踐
第五單元
閱讀
清兵衛(wèi)與葫蘆
*在橋邊
話題:情節(jié)
以情節(jié)為主線的小說
情節(jié)運(yùn)行的方式
*情節(jié)運(yùn)行的動(dòng)力
思考與實(shí)踐
第六單元
閱讀
牲畜林
*半張紙
話題:結(jié)構(gòu)
謀篇布局
*結(jié)構(gòu)的“!迸c“變”
思考與實(shí)踐
第七單元
閱讀
山羊茲拉特
*禮拜二午睡時(shí)刻
話題:情感
情感的魅力
情感的處理
*情感是小說的動(dòng)力
*現(xiàn)代小說:激情過后
思考與實(shí)踐
第八單元
閱讀
沙之書
*騎桶者
話題:虛構(gòu)
對(duì)虛構(gòu)的確認(rèn)
*虛構(gòu)使我們富有
*事實(shí)與真實(shí)的區(qū)別
思考與實(shí)踐
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025秋版)
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025秋版)
- 七年級(jí)俄語下冊(cè)(2025年版)
- 九年級(jí)物理全一冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)英語上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)英語上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)英語上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)生物上冊(cè)(2025版)
- 八年級(jí)歷史上冊(cè)(2025年版)(部編版)
- 八年級(jí)地理上冊(cè)(2025版)
- 八年級(jí)地理上冊(cè)(2025版)
- 四年級(jí)英語上冊(cè)(2025秋版)(新標(biāo)準(zhǔn)三起)
- 四年級(jí)英語上冊(cè)(2025秋版)
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- 人教版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)
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- 蘇教版七年級(jí)上冊(cè)語文
- 蘇教版八年級(jí)上冊(cè)語文
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- 高一音樂必修2 歌唱
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- 《和座主尚書登布善寺樓》
- 《坤維軍前寄江南弟兄》
- 《秋池》
- 《葉落》
- 《東歸望華山》
- 《新雁》
- 《高侍御話及皮博士池中白蓮因成一章寄博士兼奉呈》
- 《晚泊松江》
- 《閑居有作》
- 《病中宜茯苓寄李諫議》
- 《偶書》
- 《望嵩山》
- 《謝銀工》
- 《禁林聞曉鶯》
- 《贈(zèng)南岳僧全玭》
- 《上巳日》
- 《木筆花》
- 《題畫柏》
- 《古錦裾六韻(錦上有鸚鵡、鶴,陸處士有序)》
- 《風(fēng)雨吟》
- 《贈(zèng)李長(zhǎng)史歌》
- 《贈(zèng)方干處士歌》
- 《陽羨雜詠十九首·桃花谷》
- 《陽羨雜詠十九首·西陽亭》
- 《陽羨雜詠十九首·綠云亭》
- 《陽羨雜詠十九首·石兕臺(tái)》
- 《山居即事二首》
- 《聞雁》
- 《答王渙(一作孫偓詩)》
- 《夢(mèng)仙謠》
- 〖愛情〗 “相思處、青年如夢(mèng),乘鸞仙闕。”
- 〖愛情〗 “碧云無渡碧天沉,是湖心,是儂心!
- 〖愛情〗 “合歡桃核終堪恨,里許元來別有人。”
- 〖愛情〗 “出入君懷袖,動(dòng)搖微風(fēng)發(fā)!
- 〖愛情〗 “相思難表,夢(mèng)魂無據(jù),惟有歸來是!
- 〖愛情〗 “遠(yuǎn)與君別者,乃至雁門關(guān)!
- 〖愛情〗 “西園何限相思樹,辛苦梅花候海棠。”
- 〖愛情〗 “問君何事輕離別,一年能幾團(tuán)圞月!
- 〖愛情〗 “為君憔悴盡,百花時(shí)!
- 〖愛情〗 “君寵益嬌態(tài),君憐無是非!
- 〖愛情〗 “碧水浩浩云茫茫,美人不來空斷腸!
- 〖愛情〗 “昔看黃菊與君別,今聽玄蟬我卻回。”
- 〖愛情〗 “佳人獨(dú)立相思苦。薄袖欺寒脩竹暮。”
- 〖愛情〗 “最關(guān)情,折盡梅花,難寄相思!
- 〖愛情〗 “勸君頻入醉鄉(xiāng)來,此是無愁無恨處!
- 〖愛情〗 “明月照相思,也得姮娥念我癡!
- 〖愛情〗 “君在天一涯,妾身長(zhǎng)別離!
- 〖愛情〗 “薄幸郎君何日到,想自當(dāng)初,莫要相逢好!
- 〖愛情〗 “問相思、他日鏡中看,蕭蕭發(fā)。”
- 〖愛情〗 “荊州麥?zhǔn)炖O成蛾,繰絲憶君頭緒多。”
- 〖愛情〗 “兩情纏綿忽如故。復(fù)畏秋風(fēng)生曉路。”
- 〖愛情〗 “石壕村里夫妻別,淚比長(zhǎng)生殿上多!
- 〖愛情〗 “柳色披衫金縷鳳,纖手輕拈紅豆弄,翠蛾雙斂正含情。”
- 〖愛情〗 “相思已是不曾閑,又那得、工夫咒你!
- 〖愛情〗 “月色入高樓,相思兩處愁!
- 〖愛情〗 “還怕兩人俱薄命,再緣慳、剩月零風(fēng)里!
- 〖愛情〗 “寶奩明月不欺人,明日歸來君試看。”
- 〖愛情〗 “枕障薰?fàn)t隔繡帷,二年終日苦相思,杏花明月始應(yīng)知!
- 〖愛情〗 “暗相思,無處說,惆悵夜來煙月!
- 〖愛情〗 “占得杏梁安穩(wěn)處,體輕唯有主人憐,堪羨好因緣。”