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人教版高二語文外國小說欣賞目錄
封面/前言/目錄
第一單元
閱讀
橋邊的老人
*墻上的斑點(diǎn)
話題:敘述
敘述角度
敘述人稱
*敘述腔調(diào)
*速度控制
思考與實(shí)踐
第二單元
閱讀
炮獸
*安東諾夫卡蘋果
話題:場景
在場景中生活
場景的功能
*風(fēng)景的意義
*現(xiàn)代小說的場景觀
思考與實(shí)踐
第三單元
閱讀
丹柯
*煉金術(shù)士
話題:主題
小說的靈魂──主題
主題的形成
主題的實(shí)現(xiàn)
*主題的選擇與開掘
*主題觀的演變
思考與實(shí)踐
第四單元
閱讀
娜塔莎
*素芭
話題:人物
“貼著人物寫”
揣摩人物的心理
描摹人物的語言與行動
*“圓形人物”與“扁平人物”
*人物在現(xiàn)代小說中的退隱
思考與實(shí)踐
第五單元
閱讀
清兵衛(wèi)與葫蘆
*在橋邊
話題:情節(jié)
以情節(jié)為主線的小說
情節(jié)運(yùn)行的方式
*情節(jié)運(yùn)行的動力
思考與實(shí)踐
第六單元
閱讀
牲畜林
*半張紙
話題:結(jié)構(gòu)
謀篇布局
*結(jié)構(gòu)的“!迸c“變”
思考與實(shí)踐
第七單元
閱讀
山羊茲拉特
*禮拜二午睡時(shí)刻
話題:情感
情感的魅力
情感的處理
*情感是小說的動力
*現(xiàn)代小說:激情過后
思考與實(shí)踐
第八單元
閱讀
沙之書
*騎桶者
話題:虛構(gòu)
對虛構(gòu)的確認(rèn)
*虛構(gòu)使我們富有
*事實(shí)與真實(shí)的區(qū)別
思考與實(shí)踐
第一單元
閱讀
橋邊的老人
*墻上的斑點(diǎn)
話題:敘述
敘述角度
敘述人稱
*敘述腔調(diào)
*速度控制
思考與實(shí)踐
第二單元
閱讀
炮獸
*安東諾夫卡蘋果
話題:場景
在場景中生活
場景的功能
*風(fēng)景的意義
*現(xiàn)代小說的場景觀
思考與實(shí)踐
第三單元
閱讀
丹柯
*煉金術(shù)士
話題:主題
小說的靈魂──主題
主題的形成
主題的實(shí)現(xiàn)
*主題的選擇與開掘
*主題觀的演變
思考與實(shí)踐
第四單元
閱讀
娜塔莎
*素芭
話題:人物
“貼著人物寫”
揣摩人物的心理
描摹人物的語言與行動
*“圓形人物”與“扁平人物”
*人物在現(xiàn)代小說中的退隱
思考與實(shí)踐
第五單元
閱讀
清兵衛(wèi)與葫蘆
*在橋邊
話題:情節(jié)
以情節(jié)為主線的小說
情節(jié)運(yùn)行的方式
*情節(jié)運(yùn)行的動力
思考與實(shí)踐
第六單元
閱讀
牲畜林
*半張紙
話題:結(jié)構(gòu)
謀篇布局
*結(jié)構(gòu)的“!迸c“變”
思考與實(shí)踐
第七單元
閱讀
山羊茲拉特
*禮拜二午睡時(shí)刻
話題:情感
情感的魅力
情感的處理
*情感是小說的動力
*現(xiàn)代小說:激情過后
思考與實(shí)踐
第八單元
閱讀
沙之書
*騎桶者
話題:虛構(gòu)
對虛構(gòu)的確認(rèn)
*虛構(gòu)使我們富有
*事實(shí)與真實(shí)的區(qū)別
思考與實(shí)踐
- 三年級數(shù)學(xué)上冊(2025秋版)
- 三年級數(shù)學(xué)上冊(2025秋版)
- 七年級俄語下冊(2025年版)
- 九年級物理全一冊(2025年版)
- 八年級英語上冊(2025年版)
- 八年級英語上冊(2025年版)
- 八年級英語上冊(2025年版)
- 八年級數(shù)學(xué)上冊(2025年版)
- 八年級數(shù)學(xué)上冊(2025年版)
- 八年級數(shù)學(xué)上冊(2025年版)
- 八年級數(shù)學(xué)上冊(2025年版)
- 八年級數(shù)學(xué)上冊(2025年版)
- 八年級生物上冊(2025版)
- 八年級歷史上冊(2025年版)(部編版)
- 八年級地理上冊(2025版)
- 八年級地理上冊(2025版)
- 四年級英語上冊(2025秋版)(新標(biāo)準(zhǔn)三起)
- 四年級英語上冊(2025秋版)
- 人教版七年級下冊英語
- 人教版七年級上冊英語
- 人教版七年級下冊數(shù)學(xué)
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- 蘇教版七年級上冊語文
- 蘇教版八年級上冊語文
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- 高二地理圖冊選擇性必修2 區(qū)域發(fā)展
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- 高二地理圖冊選擇性必修2 區(qū)域發(fā)展
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- 高二音樂選擇性必修2 合奏
- 高一音樂必修4 音樂編創(chuàng)
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- 《九日游中溪》
- 《感物二首》
- 《早行遇雪》
- 《黃子陂荷花》
- 《楚世家》
- 《長溪秋望》
- 《聞李瀆司勛下世》
- 《見煬帝寶帳》
- 《重經(jīng)馮家舊里》
- 《南梁戲題漢高廟》
- 《仲山(高祖兄仲隱居之所)》
- 《羅江驛》
- 《漢殿》
- 《春陰》
- 《秋晚高樓》
- 《春殘》
- 《中秋夜玩月》
- 《螢》
- 《西明寺威公盆池新稻》
- 《東韋曲野思》
- 《奉使岐下聞唐弘夫行軍為賊所擒,傷而有作》
- 《寄蔣二十四》
- 《亂后經(jīng)表兄瓊?cè)A觀舊居》
- 《題赤城中巖寺》
- 《邊思》
- 《贈無了禪師》
- 《早春》
- 《次梧州卻寄永州使君》
- 《春中途中寄南巴崔使君》
- 《福州東禪寺》
- 〖元宵節(jié)〗 “三百內(nèi)人連袖舞,一時(shí)天上著詞聲。”
- 〖元宵節(jié)〗 “眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處!
- 〖元宵節(jié)〗 “不見去年人,淚濕春衫袖。”
- 〖元宵節(jié)〗 “袨服華妝著處逢,六街燈火鬧兒童。”
- 〖元宵節(jié)〗 “中山孺子倚新妝,鄭女燕姬獨(dú)擅場!
- 〖元宵節(jié)〗 “見說馬家滴粉好,試燈風(fēng)里賣元宵!
- 〖元宵節(jié)〗 “欲向海天尋月去,五更飛夢渡鯤洋。”
- 〖清明節(jié)〗 “馬上逢寒食,途中屬暮春。”
- 〖清明節(jié)〗 “試上吳門窺郡郭,清明幾處有新煙。”
- 〖清明節(jié)〗 “無花無酒過清明,興味蕭然似野僧!
- 〖清明節(jié)〗 “梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城!
- 〖清明節(jié)〗 “況是清明好天氣,不妨游衍莫忘歸!
- 〖清明節(jié)〗 “風(fēng)雨梨花寒食過,幾家墳上子孫來?”
- 〖清明節(jié)〗 “內(nèi)官初賜清明火,上相閑分白打錢!
- 〖清明節(jié)〗 “出犯繁花露,歸穿弱柳風(fēng)。”
- 〖清明節(jié)〗 “晚霽龍門雨,春生汝穴風(fēng)。”
- 〖端午節(jié)〗 “宮衣亦有名,端午被恩榮。”
- 〖端午節(jié)〗 “曲終人散空愁暮,招屈亭前水車注。”
- 〖端午節(jié)〗 “少年佳節(jié)倍多情,老去誰知感慨生。”
- 〖端午節(jié)〗 “遺風(fēng)成競渡,哀叫楚山裂!
- 〖端午節(jié)〗 “彩線輕纏紅玉臂,小符斜掛綠云鬟。”
- 〖端午節(jié)〗 “國亡身殞今何有,只留離騷在世間!
- 〖端午節(jié)〗 “酒杯深淺去年同。試澆橋下水,今夕到湘中!
- 〖端午節(jié)〗 “兒女紛紛夸結(jié)束,新樣釵符艾虎!
- 〖端午節(jié)〗 “莫唱江南古調(diào),怨抑難招,楚江沉魄。”
- 〖七夕節(jié)〗 “迢迢牽牛星,皎皎河漢女!
- 〖七夕節(jié)〗 “未會牽牛意若何,須邀織女織金梭!
- 〖七夕節(jié)〗 “今日云駢渡鵲橋,應(yīng)非脈脈與迢迢!
- 〖七夕節(jié)〗 “一道鵲橋橫渺渺,千聲玉佩過玲玲!
- 〖七夕節(jié)〗 “兩情若是久長時(shí),又豈在朝朝暮暮!