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上一章節(jié):*人物在現(xiàn)代小說中的退隱 思考與實踐 上一頁|下一頁 下一章節(jié):*在橋邊
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人教版高二語文外國小說欣賞目錄
封面/前言/目錄
第一單元
閱讀
橋邊的老人
*墻上的斑點
話題:敘述
敘述角度
敘述人稱
*敘述腔調(diào)
*速度控制
思考與實踐
第二單元
閱讀
炮獸
*安東諾夫卡蘋果
話題:場景
在場景中生活
場景的功能
*風(fēng)景的意義
*現(xiàn)代小說的場景觀
思考與實踐
第三單元
閱讀
丹柯
*煉金術(shù)士
話題:主題
小說的靈魂──主題
主題的形成
主題的實現(xiàn)
*主題的選擇與開掘
*主題觀的演變
思考與實踐
第四單元
閱讀
娜塔莎
*素芭
話題:人物
“貼著人物寫”
揣摩人物的心理
描摹人物的語言與行動
*“圓形人物”與“扁平人物”
*人物在現(xiàn)代小說中的退隱
思考與實踐
第五單元
閱讀
清兵衛(wèi)與葫蘆
*在橋邊
話題:情節(jié)
以情節(jié)為主線的小說
情節(jié)運行的方式
*情節(jié)運行的動力
思考與實踐
第六單元
閱讀
牲畜林
*半張紙
話題:結(jié)構(gòu)
謀篇布局
*結(jié)構(gòu)的“!迸c“變”
思考與實踐
第七單元
閱讀
山羊茲拉特
*禮拜二午睡時刻
話題:情感
情感的魅力
情感的處理
*情感是小說的動力
*現(xiàn)代小說:激情過后
思考與實踐
第八單元
閱讀
沙之書
*騎桶者
話題:虛構(gòu)
對虛構(gòu)的確認(rèn)
*虛構(gòu)使我們富有
*事實與真實的區(qū)別
思考與實踐
第一單元
閱讀
橋邊的老人
*墻上的斑點
話題:敘述
敘述角度
敘述人稱
*敘述腔調(diào)
*速度控制
思考與實踐
第二單元
閱讀
炮獸
*安東諾夫卡蘋果
話題:場景
在場景中生活
場景的功能
*風(fēng)景的意義
*現(xiàn)代小說的場景觀
思考與實踐
第三單元
閱讀
丹柯
*煉金術(shù)士
話題:主題
小說的靈魂──主題
主題的形成
主題的實現(xiàn)
*主題的選擇與開掘
*主題觀的演變
思考與實踐
第四單元
閱讀
娜塔莎
*素芭
話題:人物
“貼著人物寫”
揣摩人物的心理
描摹人物的語言與行動
*“圓形人物”與“扁平人物”
*人物在現(xiàn)代小說中的退隱
思考與實踐
第五單元
閱讀
清兵衛(wèi)與葫蘆
*在橋邊
話題:情節(jié)
以情節(jié)為主線的小說
情節(jié)運行的方式
*情節(jié)運行的動力
思考與實踐
第六單元
閱讀
牲畜林
*半張紙
話題:結(jié)構(gòu)
謀篇布局
*結(jié)構(gòu)的“!迸c“變”
思考與實踐
第七單元
閱讀
山羊茲拉特
*禮拜二午睡時刻
話題:情感
情感的魅力
情感的處理
*情感是小說的動力
*現(xiàn)代小說:激情過后
思考與實踐
第八單元
閱讀
沙之書
*騎桶者
話題:虛構(gòu)
對虛構(gòu)的確認(rèn)
*虛構(gòu)使我們富有
*事實與真實的區(qū)別
思考與實踐
- 三年級數(shù)學(xué)上冊(2025秋版)
- 三年級數(shù)學(xué)上冊(2025秋版)
- 七年級俄語下冊(2025年版)
- 九年級物理全一冊(2025年版)
- 八年級英語上冊(2025年版)
- 八年級英語上冊(2025年版)
- 八年級英語上冊(2025年版)
- 八年級數(shù)學(xué)上冊(2025年版)
- 八年級數(shù)學(xué)上冊(2025年版)
- 八年級數(shù)學(xué)上冊(2025年版)
- 八年級數(shù)學(xué)上冊(2025年版)
- 八年級數(shù)學(xué)上冊(2025年版)
- 八年級生物上冊(2025版)
- 八年級歷史上冊(2025年版)(部編版)
- 八年級地理上冊(2025版)
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- 高二音樂選擇性必修5 音樂基礎(chǔ)理論
- 高二音樂選擇性必修1 合唱
- 高一音樂必修3 演奏
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- 《游頭陀寺上方》
- 《贈楊夔二首》
- 《送僧歸江東(一作岐下送蒙上人歸天臺)》
- 《寄青城山顥禪師》
- 《南山旅舍與故人別(一作商山道中)》
- 《秋夕與友人同會》
- 《秋夜僧舍聞猿》
- 《秋夜興上人別》
- 《入蜀赴舉秋夜與先生話別》
- 《問卜》
- 《與友人同懷江南別業(yè)》
- 《江行晚望》
- 《途中感懷寄青城李明府》
- 《己亥歲感事》
- 《遠(yuǎn)望》
- 《申州道中》
- 《屈原廟》
- 《樵者》
- 《讀侯道華真人傳》
- 《寄舅》
- 《過陶征君隱居》
- 《送僧歸天竺》
- 《初過漢江》
- 《折楊柳》
- 《過繡嶺宮》
- 《巫山旅別》
- 《聲》
- 《云》
- 《夷陵夜泊》
- 《湘中弦》
- 〖離別〗 “天明登前途,獨與老翁別!
- 〖離別〗 “日斜江上孤帆影,草綠湖南萬里情。”
- 〖離別〗 “梧桐葉上三更雨,葉葉聲聲是別離。”
- 〖離別〗 “又送王孫去,萋萋滿別情!
- 〖離別〗 “春草年年綠,王孫歸不歸。”
- 〖思鄉(xiāng)〗 “故鄉(xiāng)今夜思千里,霜鬢明朝又一年!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “慈母手中線,游子身上衣!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “近鄉(xiāng)情更怯,不敢問來人。”
- 〖思鄉(xiāng)〗 “鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。”
- 〖思鄉(xiāng)〗 “入春才七日,離家已兩年!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “無端更渡桑乾水,卻望并州是故鄉(xiāng)!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “悲歌可以當(dāng)泣,遠(yuǎn)望可以當(dāng)歸!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “惟有門前鏡湖水,春風(fēng)不改舊時波!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “相去日已遠(yuǎn),衣帶日已緩!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “離恨恰如春草,更行更遠(yuǎn)還生。”
- 〖思鄉(xiāng)〗 “別時容易見時難。流水落花春去也,天上人間!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “人生不相見,動如參與商!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “若為化得身千億,散上峰頭望故鄉(xiāng)!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “明朝望鄉(xiāng)處,應(yīng)見隴頭梅!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)!
- 〖思念〗 “多情只有春庭月,猶為離人照落花!
- 〖思念〗 “還君明珠雙淚垂,恨不相逢未嫁時!
- 〖思念〗 “玲瓏骰子安紅豆,入骨相思知不知?”
- 〖思念〗 “怕相思,已相思,輪到相思沒處辭,眉間露一絲。”
- 〖思念〗 “凄涼別后兩應(yīng)同,最是不勝清怨月明中!
- 〖思念〗 “入我相思門,知我相思苦!
- 〖思念〗 “曉看天色暮看云,行也思君,坐也思君。”