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上一章節(jié):敘述人稱 *敘述腔調(diào) 上一頁|下一頁 下一章節(jié):思考與實(shí)踐
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人教版高二語文外國小說欣賞目錄
封面/前言/目錄
第一單元
閱讀
橋邊的老人
*墻上的斑點(diǎn)
話題:敘述
敘述角度
敘述人稱
*敘述腔調(diào)
*速度控制
思考與實(shí)踐
第二單元
閱讀
炮獸
*安東諾夫卡蘋果
話題:場景
在場景中生活
場景的功能
*風(fēng)景的意義
*現(xiàn)代小說的場景觀
思考與實(shí)踐
第三單元
閱讀
丹柯
*煉金術(shù)士
話題:主題
小說的靈魂──主題
主題的形成
主題的實(shí)現(xiàn)
*主題的選擇與開掘
*主題觀的演變
思考與實(shí)踐
第四單元
閱讀
娜塔莎
*素芭
話題:人物
“貼著人物寫”
揣摩人物的心理
描摹人物的語言與行動
*“圓形人物”與“扁平人物”
*人物在現(xiàn)代小說中的退隱
思考與實(shí)踐
第五單元
閱讀
清兵衛(wèi)與葫蘆
*在橋邊
話題:情節(jié)
以情節(jié)為主線的小說
情節(jié)運(yùn)行的方式
*情節(jié)運(yùn)行的動力
思考與實(shí)踐
第六單元
閱讀
牲畜林
*半張紙
話題:結(jié)構(gòu)
謀篇布局
*結(jié)構(gòu)的“!迸c“變”
思考與實(shí)踐
第七單元
閱讀
山羊茲拉特
*禮拜二午睡時(shí)刻
話題:情感
情感的魅力
情感的處理
*情感是小說的動力
*現(xiàn)代小說:激情過后
思考與實(shí)踐
第八單元
閱讀
沙之書
*騎桶者
話題:虛構(gòu)
對虛構(gòu)的確認(rèn)
*虛構(gòu)使我們富有
*事實(shí)與真實(shí)的區(qū)別
思考與實(shí)踐
第一單元
閱讀
橋邊的老人
*墻上的斑點(diǎn)
話題:敘述
敘述角度
敘述人稱
*敘述腔調(diào)
*速度控制
思考與實(shí)踐
第二單元
閱讀
炮獸
*安東諾夫卡蘋果
話題:場景
在場景中生活
場景的功能
*風(fēng)景的意義
*現(xiàn)代小說的場景觀
思考與實(shí)踐
第三單元
閱讀
丹柯
*煉金術(shù)士
話題:主題
小說的靈魂──主題
主題的形成
主題的實(shí)現(xiàn)
*主題的選擇與開掘
*主題觀的演變
思考與實(shí)踐
第四單元
閱讀
娜塔莎
*素芭
話題:人物
“貼著人物寫”
揣摩人物的心理
描摹人物的語言與行動
*“圓形人物”與“扁平人物”
*人物在現(xiàn)代小說中的退隱
思考與實(shí)踐
第五單元
閱讀
清兵衛(wèi)與葫蘆
*在橋邊
話題:情節(jié)
以情節(jié)為主線的小說
情節(jié)運(yùn)行的方式
*情節(jié)運(yùn)行的動力
思考與實(shí)踐
第六單元
閱讀
牲畜林
*半張紙
話題:結(jié)構(gòu)
謀篇布局
*結(jié)構(gòu)的“!迸c“變”
思考與實(shí)踐
第七單元
閱讀
山羊茲拉特
*禮拜二午睡時(shí)刻
話題:情感
情感的魅力
情感的處理
*情感是小說的動力
*現(xiàn)代小說:激情過后
思考與實(shí)踐
第八單元
閱讀
沙之書
*騎桶者
話題:虛構(gòu)
對虛構(gòu)的確認(rèn)
*虛構(gòu)使我們富有
*事實(shí)與真實(shí)的區(qū)別
思考與實(shí)踐
- 三年級數(shù)學(xué)上冊(2025秋版)
- 三年級數(shù)學(xué)上冊(2025秋版)
- 七年級俄語下冊(2025年版)
- 九年級物理全一冊(2025年版)
- 八年級英語上冊(2025年版)
- 八年級英語上冊(2025年版)
- 八年級英語上冊(2025年版)
- 八年級數(shù)學(xué)上冊(2025年版)
- 八年級數(shù)學(xué)上冊(2025年版)
- 八年級數(shù)學(xué)上冊(2025年版)
- 八年級數(shù)學(xué)上冊(2025年版)
- 八年級數(shù)學(xué)上冊(2025年版)
- 八年級生物上冊(2025版)
- 八年級歷史上冊(2025年版)(部編版)
- 八年級地理上冊(2025版)
- 八年級地理上冊(2025版)
- 四年級英語上冊(2025秋版)(新標(biāo)準(zhǔn)三起)
- 四年級英語上冊(2025秋版)
- 人教版七年級下冊英語
- 人教版七年級上冊英語
- 人教版七年級下冊數(shù)學(xué)
- 人教版五年級下冊數(shù)學(xué)
- 人教版數(shù)學(xué)八年級上冊
- 蘇教版三年級下冊語文
- 蘇教版一年級語文下冊
- 蘇教版七年級上冊語文
- 蘇教版八年級上冊語文
- 北師大版七年級下冊數(shù)學(xué)
- 高一地理圖冊必修 第一冊
- 高一地理圖冊必修 第二冊(中華版)
- 高二地理圖冊選擇性必修1 自然地理基礎(chǔ)
- 高二地理圖冊選擇性必修2 區(qū)域發(fā)展
- 高三地理圖冊選擇性必修3 資源、環(huán)境與國家安全
- 高一地理圖冊必修 第一冊
- 高一物理必修 第二冊
- 高二音樂選擇性必修3 舞蹈表演
- 高一音樂必修5 音樂與舞蹈
- 高一音樂必修1 音樂鑒賞
- 高二音樂選擇性必修3 舞蹈表演(粵教花城版)
- 高一音樂必修5 音樂與舞蹈(粵教花城版)
- 高一音樂必修1 音樂鑒賞(粵教花城版)
- 高一體育必修 全一冊
- 高三藝術(shù)選擇性必修4 戲劇創(chuàng)編與表演
- 高一藝術(shù)必修3 藝術(shù)與科學(xué)
- 高二音樂選擇性必修6 視唱練耳
- 高三美術(shù)選擇性必修5 工藝
- 《過新豐》
- 《和太常杜少卿東都修行里有嘉蓮》
- 《牡丹二首》
- 《宿一公精舍》
- 《寄崔先生》
- 《與友人別》
- 《早春浐水送友人》
- 《送渤海王子歸本國》
- 《贈盧長史》
- 《題中南佛塔寺》
- 《宿白蓋峰寺寄僧》
- 《寄溫飛卿箋紙》
- 《和徐商賀盧員外賜緋》
- 《觀棋(一作段成式詩)》
- 《南歌子詞二首 / 新添聲楊柳枝詞》
- 《客愁》
- 《禁火日》
- 《二月十五日櫻桃盛開自所居躡履吟玩競名王澤章洋才》
- 《簡同志》
- 《過吳景帝陵》
- 《自有扈至京師已后朱櫻之期》
- 《讀史》
- 《皎皎詞》
- 《和周繇見嘲(一作和周為憲廣陽公宴見嘲詩)》
- 《漢宮詞二首》
- 《題商山廟》
- 《送僧二首》
- 《嘲飛卿七首》
- 《不赴光風(fēng)亭夜飲贈周繇》
- 《哭房處士》
- 〖田園〗 “客行野田間,比屋皆閉戶!
- 〖田園〗 “老農(nóng)家貧在山住,耕種山田三四畝!
- 〖田園〗 “力田已告成,計(jì)日宜收藏!
- 〖田園〗 “重鑄鋤犁作斤,姑舂婦擔(dān)去輪官,輸官不足歸賣屋!
- 〖邊塞〗 “君不見走馬川行雪海邊,平沙莽莽黃入天!
- 〖邊塞〗 “萬里中原烽火北,一尊濁酒戍樓東!
- 〖邊塞〗 “孰知不向邊庭苦,縱死猶聞俠骨香!
- 〖邊塞〗 “秦中花鳥已應(yīng)闌,塞外風(fēng)沙猶自寒!
- 〖邊塞〗 “君獨(dú)不見長城下,死人骸骨相撐拄。”
- 〖邊塞〗 “落日胡塵未斷,西風(fēng)塞馬空肥。”
- 〖邊塞〗 “鐵衣霜露重,戰(zhàn)馬歲年深!
- 〖邊塞〗 “漢家旌幟滿陰山,不遣胡兒匹馬還!
- 〖邊塞〗 “不知馬骨傷寒水,惟見龍城起暮云!
- 〖邊塞〗 “曉戰(zhàn)隨金鼓,宵眠抱玉鞍!
- 〖邊塞〗 “單車欲問邊,屬國過居延!
- 〖邊塞〗 “今夜不知何處宿,平沙萬里絕人煙!
- 〖邊塞〗 “軍中宜劍舞,塞上重笳音!
- 〖邊塞〗 “照野旌旗,朝天車馬,平沙萬里天低!
- 〖邊塞〗 “塞上秋風(fēng)鼓角,城頭落日旌旗。少年鞍馬適相宜!
- 〖邊塞〗 “萬馬不嘶,一聲寒角,令行柳營。”
- 〖邊塞〗 “漢將歸來虜塞空,旌旗初下玉關(guān)東!
- 〖邊塞〗 “平明日出東南地,滿磧寒光生鐵衣。”
- 〖邊塞〗 “策馬自沙漠,長驅(qū)登塞垣!
- 〖邊塞〗 “鐵馬紅旗寒日暮,使君猶寄邊城!
- 〖邊塞〗 “行多有病住無糧,萬里還鄉(xiāng)未到鄉(xiāng)!
- 〖邊塞〗 “山川蕭條極邊土,胡騎憑陵雜風(fēng)雨!
- 〖邊塞〗 “朝屯雪山下,暮宿青海旁。”
- 〖邊塞〗 “營州少年厭原野,狐裘蒙茸獵城下!
- 〖邊塞〗 “野幕敞瓊筵,羌戎賀勞旋!
- 〖邊塞〗 “拔劍擊大荒,日收胡馬群;”