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人教版高二語文外國小說欣賞目錄
封面/前言/目錄
第一單元
閱讀
橋邊的老人
*墻上的斑點(diǎn)
話題:敘述
敘述角度
敘述人稱
*敘述腔調(diào)
*速度控制
思考與實(shí)踐
第二單元
閱讀
炮獸
*安東諾夫卡蘋果
話題:場景
在場景中生活
場景的功能
*風(fēng)景的意義
*現(xiàn)代小說的場景觀
思考與實(shí)踐
第三單元
閱讀
丹柯
*煉金術(shù)士
話題:主題
小說的靈魂──主題
主題的形成
主題的實(shí)現(xiàn)
*主題的選擇與開掘
*主題觀的演變
思考與實(shí)踐
第四單元
閱讀
娜塔莎
*素芭
話題:人物
“貼著人物寫”
揣摩人物的心理
描摹人物的語言與行動(dòng)
*“圓形人物”與“扁平人物”
*人物在現(xiàn)代小說中的退隱
思考與實(shí)踐
第五單元
閱讀
清兵衛(wèi)與葫蘆
*在橋邊
話題:情節(jié)
以情節(jié)為主線的小說
情節(jié)運(yùn)行的方式
*情節(jié)運(yùn)行的動(dòng)力
思考與實(shí)踐
第六單元
閱讀
牲畜林
*半張紙
話題:結(jié)構(gòu)
謀篇布局
*結(jié)構(gòu)的“!迸c“變”
思考與實(shí)踐
第七單元
閱讀
山羊茲拉特
*禮拜二午睡時(shí)刻
話題:情感
情感的魅力
情感的處理
*情感是小說的動(dòng)力
*現(xiàn)代小說:激情過后
思考與實(shí)踐
第八單元
閱讀
沙之書
*騎桶者
話題:虛構(gòu)
對(duì)虛構(gòu)的確認(rèn)
*虛構(gòu)使我們富有
*事實(shí)與真實(shí)的區(qū)別
思考與實(shí)踐
第一單元
閱讀
橋邊的老人
*墻上的斑點(diǎn)
話題:敘述
敘述角度
敘述人稱
*敘述腔調(diào)
*速度控制
思考與實(shí)踐
第二單元
閱讀
炮獸
*安東諾夫卡蘋果
話題:場景
在場景中生活
場景的功能
*風(fēng)景的意義
*現(xiàn)代小說的場景觀
思考與實(shí)踐
第三單元
閱讀
丹柯
*煉金術(shù)士
話題:主題
小說的靈魂──主題
主題的形成
主題的實(shí)現(xiàn)
*主題的選擇與開掘
*主題觀的演變
思考與實(shí)踐
第四單元
閱讀
娜塔莎
*素芭
話題:人物
“貼著人物寫”
揣摩人物的心理
描摹人物的語言與行動(dòng)
*“圓形人物”與“扁平人物”
*人物在現(xiàn)代小說中的退隱
思考與實(shí)踐
第五單元
閱讀
清兵衛(wèi)與葫蘆
*在橋邊
話題:情節(jié)
以情節(jié)為主線的小說
情節(jié)運(yùn)行的方式
*情節(jié)運(yùn)行的動(dòng)力
思考與實(shí)踐
第六單元
閱讀
牲畜林
*半張紙
話題:結(jié)構(gòu)
謀篇布局
*結(jié)構(gòu)的“!迸c“變”
思考與實(shí)踐
第七單元
閱讀
山羊茲拉特
*禮拜二午睡時(shí)刻
話題:情感
情感的魅力
情感的處理
*情感是小說的動(dòng)力
*現(xiàn)代小說:激情過后
思考與實(shí)踐
第八單元
閱讀
沙之書
*騎桶者
話題:虛構(gòu)
對(duì)虛構(gòu)的確認(rèn)
*虛構(gòu)使我們富有
*事實(shí)與真實(shí)的區(qū)別
思考與實(shí)踐
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025秋版)
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025秋版)
- 七年級(jí)俄語下冊(cè)(2025年版)
- 九年級(jí)物理全一冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)英語上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)英語上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)英語上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)生物上冊(cè)(2025版)
- 八年級(jí)歷史上冊(cè)(2025年版)(部編版)
- 八年級(jí)地理上冊(cè)(2025版)
- 八年級(jí)地理上冊(cè)(2025版)
- 四年級(jí)英語上冊(cè)(2025秋版)(新標(biāo)準(zhǔn)三起)
- 四年級(jí)英語上冊(cè)(2025秋版)
- 人教版七年級(jí)下冊(cè)英語
- 人教版七年級(jí)上冊(cè)英語
- 人教版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)
- 人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)
- 人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)
- 蘇教版三年級(jí)下冊(cè)語文
- 蘇教版一年級(jí)語文下冊(cè)
- 蘇教版七年級(jí)上冊(cè)語文
- 蘇教版八年級(jí)上冊(cè)語文
- 北師大版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)
- 高一英語必修 第一冊(cè)
- 高二地理選擇性必修2 區(qū)域發(fā)展
- 高三數(shù)學(xué)選擇性必修 第三冊(cè)
- 高一英語必修 第二冊(cè)
- 高二地理選擇性必修1 自然地理基礎(chǔ)
- 高一數(shù)學(xué)必修 第三冊(cè)
- 高三思想政治選擇性必修3 邏輯與思維(部編版)
- 高二數(shù)學(xué)選擇性必修 第一冊(cè)
- 高一地理必修 第二冊(cè)
- 高二歷史選擇性必修2 經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生活(部編版)
- 高一地理必修 第二冊(cè)
- 高一數(shù)學(xué)必修 第一冊(cè)(B版)
- 高三通用技術(shù)選擇性必修11 產(chǎn)品三維設(shè)計(jì)與制造
- 高一思想政治必修1 中國特色社會(huì)主義(部編版)
- 高三通用技術(shù)選擇性必修7 職業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)
- 高二通用技術(shù)選擇性必修3 工程設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
- 高一物理必修 第一冊(cè)
- 高一通用技術(shù)必修 技術(shù)與設(shè)計(jì)1
- 《望月》
- 《經(jīng)龍門廢寺》
- 《寄遠(yuǎn)》
- 《訪友人郊居》
- 《秋日登醴泉縣樓》
- 《贈(zèng)顓頊山人》
- 《贈(zèng)天臺(tái)隱者》
- 《題巫山廟》
- 《贈(zèng)道者》
- 《對(duì)殘春》
- 《懷江南友人》
- 《與重幽上人話舊》
- 《入關(guān)留別主人》
- 《題古寺》
- 《從鄭郎中高州游東潭》
- 《夏日登西林白上人樓》
- 《送友人游蜀》
- 《秋日過昭陵》
- 《龍門留別道友》
- 《題桃源處士山居留寄》
- 《贈(zèng)隱者》
- 《黃雀行》
- 《將赴黔州先寄本府中丞》
- 《春閨怨》
- 《長安即事》
- 《鄂州頭陀寺上方》
- 《早行》
- 《晚歸山居》
- 《汶陽客舍》
- 《送李休秀才歸嶺中》
- 〖寫橋〗 “接葉巢鶯,平波卷絮,斷橋斜日歸船!
- 〖寫橋〗 “酹酒蒼茫,倚歌平遠(yuǎn),亭上玉虹腰冷!
- 〖寫橋〗 “萬里橋西一草堂,百花潭水即滄浪!
- 〖寫橋〗 “古宮閑地少,水港小橋多!
- 〖寫橋〗 “第四橋邊,擬共天隨住!
- 〖寫橋〗 “公子南橋應(yīng)盡興,將軍西第幾留賓!
- 〖寫橋〗 “攜扙來追柳外涼,畫橋南畔倚胡床!
- 〖寫橋〗 “隱隱飛橋隔野煙,石磯西畔問漁船。”
- 〖寫橋〗 “曲終過盡松陵路,回首煙波十四橋!
- 〖寫橋〗 “平岸小橋千嶂抱。柔藍(lán)一水縈花草。”
- 〖春節(jié)〗 “半盞屠蘇猶未舉,燈前小草寫桃符。”
- 〖春節(jié)〗 “陪都歌舞迎佳節(jié),遙祝延安景物華!
- 〖春節(jié)〗 “一年滴盡蓮花漏。碧井酴酥沈凍酒!
- 〖元宵節(jié)〗 “千門開鎖萬燈明,正月中旬動(dòng)地京!
- 〖元宵節(jié)〗 “金吾不禁夜,玉漏莫相催。”
- 〖元宵節(jié)〗 “錦里開芳宴,蘭缸艷早年!
- 〖元宵節(jié)〗 “簫鼓喧,人影參差,滿路飄香麝。”
- 〖元宵節(jié)〗 “帳底吹笙香吐麝,更無一點(diǎn)塵隨馬!
- 〖元宵節(jié)〗 “望千門如晝,嬉笑游冶。”
- 〖元宵節(jié)〗 “接漢疑星落,依樓似月懸!
- 〖元宵節(jié)〗 “元宵佳節(jié),融和天氣,次第豈無風(fēng)雨。”
- 〖元宵節(jié)〗 “月色燈山滿帝都,香車寶蓋隘通衢!
- 〖元宵節(jié)〗 “將壇醇酒冰漿細(xì),元夜邀賓燈火新!
- 〖元宵節(jié)〗 “靄芳陰未解,乍天氣、過元宵。”
- 〖寒食節(jié)〗 “芳洲拾翠暮忘歸,秀野踏青來不定!
- 〖寒食節(jié)〗 “清愁詩酒少,寒食雨風(fēng)多!
- 〖寒食節(jié)〗 “畫樓洗凈鴛鴦瓦,彩繩半濕秋千架!
- 〖寒食節(jié)〗 “禁煙不到粵人國,上冢亦攜龐老家!
- 〖寒食節(jié)〗 “留戀海棠顏色、過清明!
- 〖寒食節(jié)〗 “闌風(fēng)伏雨催寒食,櫻桃一夜花狼藉!