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滬科教高一信息技術(shù)必修1 數(shù)據(jù)與計算目錄
第一單元 數(shù)據(jù)與信息
項目一 探秘鳥類研究——認(rèn)識數(shù)據(jù)、信息與知識
1. 采集鳥類活動的數(shù)據(jù)
2. 處理數(shù)據(jù),獲取信息
3. 利用大數(shù)據(jù)獲取信息
知識鏈接
項目二 探究計算機(jī)中的數(shù)據(jù)表示——認(rèn)識數(shù)據(jù)編碼
1.從樹牌號認(rèn)識編碼
2.了解數(shù)值數(shù)據(jù)和文本數(shù)據(jù)的編碼
3.了解聲音和圖像的數(shù)字化
知識鏈接
單元挑戰(zhàn) 認(rèn)識并制作二維碼
第二單元 數(shù)據(jù)處理與應(yīng)用
項目三 調(diào)查中學(xué)生移動學(xué)習(xí)現(xiàn)狀——經(jīng)歷數(shù)據(jù)處理的一般過程
1.明確數(shù)據(jù)需求
2.采集數(shù)據(jù)
3.加工、分析和可視化數(shù)據(jù)
4.撰寫報告,提出數(shù)據(jù)應(yīng)用建議
知識鏈接
項目四 認(rèn)識智能停車場中的數(shù)據(jù)處理——體驗數(shù)據(jù)處理的方法和工具
1.探究停車引導(dǎo)中的數(shù)據(jù)處理
2.計算停車費(fèi)
3.分析停車位使用數(shù)據(jù)
知識鏈接
單元挑戰(zhàn) 采集與分析氣象數(shù)據(jù)
第三單元 算法和程序設(shè)計
項目五 描述洗衣機(jī)的洗衣流程——了解算法及其基本控制結(jié)構(gòu)
1.從洗衣流程認(rèn)識算法
2.描述“洗滌算法”
3.分析洗衣流程的控制結(jié)構(gòu)
知識鏈接
項目六 解決溫標(biāo)轉(zhuǎn)換問題——認(rèn)識程序和程序設(shè)計語言
1. 體驗程序設(shè)計的一般過程
2.了解程序的基本控制結(jié)構(gòu)
3.優(yōu)化程序,判斷輸入有效性
知識鏈接
項目七 用計算機(jī)計算圓周率——設(shè)計簡單數(shù)值數(shù)據(jù)算法
1. 設(shè)計算法實現(xiàn)用數(shù)學(xué)公式計算
2.設(shè)計算法實現(xiàn)用隨機(jī)投點(diǎn)法計算
知識鏈接
項目八 分析歷史氣溫數(shù)據(jù)——設(shè)計批量數(shù)據(jù)算法
1.用列表表示和計算平均氣溫
2.用模塊化設(shè)計批量計算平均氣溫
知識鏈接
單元挑戰(zhàn) 探究密碼安全問題
第四單元 人工智能初步
項目九 了解手寫數(shù)字識別——體驗人工智能
1.初識字符識別技術(shù)
2.了解機(jī)器學(xué)習(xí)中的數(shù)據(jù)采集與預(yù)處理
3.建立手寫數(shù)字識別模型并進(jìn)行驗證
4.評估手寫數(shù)字識別模型并開展應(yīng)用
知識鏈接
單元挑戰(zhàn) 嘗試人工智能繪畫
項目一 探秘鳥類研究——認(rèn)識數(shù)據(jù)、信息與知識
1. 采集鳥類活動的數(shù)據(jù)
2. 處理數(shù)據(jù),獲取信息
3. 利用大數(shù)據(jù)獲取信息
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項目二 探究計算機(jī)中的數(shù)據(jù)表示——認(rèn)識數(shù)據(jù)編碼
1.從樹牌號認(rèn)識編碼
2.了解數(shù)值數(shù)據(jù)和文本數(shù)據(jù)的編碼
3.了解聲音和圖像的數(shù)字化
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單元挑戰(zhàn) 認(rèn)識并制作二維碼
第二單元 數(shù)據(jù)處理與應(yīng)用
項目三 調(diào)查中學(xué)生移動學(xué)習(xí)現(xiàn)狀——經(jīng)歷數(shù)據(jù)處理的一般過程
1.明確數(shù)據(jù)需求
2.采集數(shù)據(jù)
3.加工、分析和可視化數(shù)據(jù)
4.撰寫報告,提出數(shù)據(jù)應(yīng)用建議
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項目四 認(rèn)識智能停車場中的數(shù)據(jù)處理——體驗數(shù)據(jù)處理的方法和工具
1.探究停車引導(dǎo)中的數(shù)據(jù)處理
2.計算停車費(fèi)
3.分析停車位使用數(shù)據(jù)
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單元挑戰(zhàn) 采集與分析氣象數(shù)據(jù)
第三單元 算法和程序設(shè)計
項目五 描述洗衣機(jī)的洗衣流程——了解算法及其基本控制結(jié)構(gòu)
1.從洗衣流程認(rèn)識算法
2.描述“洗滌算法”
3.分析洗衣流程的控制結(jié)構(gòu)
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項目六 解決溫標(biāo)轉(zhuǎn)換問題——認(rèn)識程序和程序設(shè)計語言
1. 體驗程序設(shè)計的一般過程
2.了解程序的基本控制結(jié)構(gòu)
3.優(yōu)化程序,判斷輸入有效性
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項目七 用計算機(jī)計算圓周率——設(shè)計簡單數(shù)值數(shù)據(jù)算法
1. 設(shè)計算法實現(xiàn)用數(shù)學(xué)公式計算
2.設(shè)計算法實現(xiàn)用隨機(jī)投點(diǎn)法計算
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項目八 分析歷史氣溫數(shù)據(jù)——設(shè)計批量數(shù)據(jù)算法
1.用列表表示和計算平均氣溫
2.用模塊化設(shè)計批量計算平均氣溫
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單元挑戰(zhàn) 探究密碼安全問題
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項目九 了解手寫數(shù)字識別——體驗人工智能
1.初識字符識別技術(shù)
2.了解機(jī)器學(xué)習(xí)中的數(shù)據(jù)采集與預(yù)處理
3.建立手寫數(shù)字識別模型并進(jìn)行驗證
4.評估手寫數(shù)字識別模型并開展應(yīng)用
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單元挑戰(zhàn) 嘗試人工智能繪畫
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- 《征人歸鄉(xiāng)》
- 《桂州西山登高上陸大夫》
- 《夏夜宿表兄話舊》
- 《過擔(dān)石湖》
- 《端午日恩賜百索》
- 《桂州歲暮》
- 《撫州處士湖泛舟送北回兩指此南昌縣查溪蘭若別》
- 《送李參軍》
- 《贈宜陽張使君》
- 《九日賈明府見訪》
- 《下第留辭顧侍郎》
- 《緱氏拜陵回道中呈李舍人少尹》
- 《杏山館聽子規(guī)》
- 《還京樂歌詞》
- 《求自試》
- 《立春后言懷招汴州李匡衙推》
- 《奉賀太保岐公承恩致政》
- 《謁三閭廟》
- 《涼國惠康公主挽歌》
- 《早發(fā)金鉤店寄奚十唐大二茂才》
- 《和裴端公樞蕪城秋夕簡遠(yuǎn)近親知》
- 《同王晦伯朱遐景宿慧山寺》
- 《雨后月下寄懷羊二十七資州》
- 《冬日曉思寄楊二十七煉師》
- 《時興》
- 《奉誠園聞笛(園,馬侍中故宅)》
- 《酬舍弟庠罷舉從州辟書》
- 《奉使至邢州贈李八使君》
- 《天津曉望因寄呈分司一二省郎》
- 《秋夕閑居對雨贈別盧七侍御坦》
- 〖思鄉(xiāng)〗 “悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “落葉他鄉(xiāng)樹,寒燈獨(dú)夜人。”
- 〖思鄉(xiāng)〗 “試問嶺南應(yīng)不好。卻道。此心安處是吾鄉(xiāng)!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “一叫一回腸一斷,三春三月憶三巴!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “此夜曲中聞?wù)哿,何人不起故園情!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “唯有門前鏡湖水,春風(fēng)不改舊時波!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “素衣莫起風(fēng)塵嘆,猶及清明可到家!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “家在夢中何日到,春來江上幾人還?”
- 〖思鄉(xiāng)〗 “洛陽城里春光好,洛陽才子他鄉(xiāng)老!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “十年無夢得還家,獨(dú)立青峰野水涯。”
- 〖思鄉(xiāng)〗 “一年將盡夜,萬里未歸人。”
- 〖思鄉(xiāng)〗 “何日歸家洗客袍?銀字笙調(diào),心字香燒。”
- 〖思鄉(xiāng)〗 “砧杵敲殘深巷月,井梧搖落故園秋。”
- 〖思鄉(xiāng)〗 “故國三千里,深宮二十年!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “君自故鄉(xiāng)來,應(yīng)知故鄉(xiāng)事!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “不知何歲月,得與爾同歸?”
- 〖思鄉(xiāng)〗 “故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “叢菊兩開他日淚,孤舟一系故園心!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “此地動歸念,長年悲倦游。”
- 〖思鄉(xiāng)〗 “長風(fēng)幾萬里,吹度玉門關(guān)!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “晨起動征鐸,客行悲故鄉(xiāng)!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “君家何處住,妾住在橫塘!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “二月江南花滿枝,他鄉(xiāng)寒食遠(yuǎn)堪悲!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “古臺搖落后,秋日望鄉(xiāng)心!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “心逐南云逝,形隨北雁來!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “蝴蝶不傳千里夢,子規(guī)叫斷三更月!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “長江悲已滯,萬里念將歸!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “秋已盡,日猶長,仲宣懷遠(yuǎn)更凄涼!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “落日熔金,暮云合璧,人在何處。”
- 〖思鄉(xiāng)〗 “畫圖恰似歸家夢,千里河山寸許長!