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注:本站提供上?萍冀逃霭嫔绺咭槐匦1 數(shù)據(jù)與計(jì)算信息技術(shù)電子版書(shū)本導(dǎo)航,供中小學(xué)、信息技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及信息技術(shù)家教老師備課,高一學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)以提高學(xué)習(xí)成績(jī)。由于我們不存儲(chǔ)課本圖片,點(diǎn)擊上方圖片將跳轉(zhuǎn)到第三方網(wǎng)站進(jìn)行閱讀,若是您發(fā)現(xiàn)鏈接失效,可發(fā)郵件跟我們反饋。
滬科教高一信息技術(shù)必修1 數(shù)據(jù)與計(jì)算目錄
第一單元 數(shù)據(jù)與信息
項(xiàng)目一 探秘鳥(niǎo)類(lèi)研究——認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)、信息與知識(shí)
1. 采集鳥(niǎo)類(lèi)活動(dòng)的數(shù)據(jù)
2. 處理數(shù)據(jù),獲取信息
3. 利用大數(shù)據(jù)獲取信息
知識(shí)鏈接
項(xiàng)目二 探究計(jì)算機(jī)中的數(shù)據(jù)表示——認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)編碼
1.從樹(shù)牌號(hào)認(rèn)識(shí)編碼
2.了解數(shù)值數(shù)據(jù)和文本數(shù)據(jù)的編碼
3.了解聲音和圖像的數(shù)字化
知識(shí)鏈接
單元挑戰(zhàn) 認(rèn)識(shí)并制作二維碼
第二單元 數(shù)據(jù)處理與應(yīng)用
項(xiàng)目三 調(diào)查中學(xué)生移動(dòng)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀——經(jīng)歷數(shù)據(jù)處理的一般過(guò)程
1.明確數(shù)據(jù)需求
2.采集數(shù)據(jù)
3.加工、分析和可視化數(shù)據(jù)
4.撰寫(xiě)報(bào)告,提出數(shù)據(jù)應(yīng)用建議
知識(shí)鏈接
項(xiàng)目四 認(rèn)識(shí)智能停車(chē)場(chǎng)中的數(shù)據(jù)處理——體驗(yàn)數(shù)據(jù)處理的方法和工具
1.探究停車(chē)引導(dǎo)中的數(shù)據(jù)處理
2.計(jì)算停車(chē)費(fèi)
3.分析停車(chē)位使用數(shù)據(jù)
知識(shí)鏈接
單元挑戰(zhàn) 采集與分析氣象數(shù)據(jù)
第三單元 算法和程序設(shè)計(jì)
項(xiàng)目五 描述洗衣機(jī)的洗衣流程——了解算法及其基本控制結(jié)構(gòu)
1.從洗衣流程認(rèn)識(shí)算法
2.描述“洗滌算法”
3.分析洗衣流程的控制結(jié)構(gòu)
知識(shí)鏈接
項(xiàng)目六 解決溫標(biāo)轉(zhuǎn)換問(wèn)題——認(rèn)識(shí)程序和程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言
1. 體驗(yàn)程序設(shè)計(jì)的一般過(guò)程
2.了解程序的基本控制結(jié)構(gòu)
3.優(yōu)化程序,判斷輸入有效性
知識(shí)鏈接
項(xiàng)目七 用計(jì)算機(jī)計(jì)算圓周率——設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單數(shù)值數(shù)據(jù)算法
1. 設(shè)計(jì)算法實(shí)現(xiàn)用數(shù)學(xué)公式計(jì)算
2.設(shè)計(jì)算法實(shí)現(xiàn)用隨機(jī)投點(diǎn)法計(jì)算
知識(shí)鏈接
項(xiàng)目八 分析歷史氣溫?cái)?shù)據(jù)——設(shè)計(jì)批量數(shù)據(jù)算法
1.用列表表示和計(jì)算平均氣溫
2.用模塊化設(shè)計(jì)批量計(jì)算平均氣溫
知識(shí)鏈接
單元挑戰(zhàn) 探究密碼安全問(wèn)題
第四單元 人工智能初步
項(xiàng)目九 了解手寫(xiě)數(shù)字識(shí)別——體驗(yàn)人工智能
1.初識(shí)字符識(shí)別技術(shù)
2.了解機(jī)器學(xué)習(xí)中的數(shù)據(jù)采集與預(yù)處理
3.建立手寫(xiě)數(shù)字識(shí)別模型并進(jìn)行驗(yàn)證
4.評(píng)估手寫(xiě)數(shù)字識(shí)別模型并開(kāi)展應(yīng)用
知識(shí)鏈接
單元挑戰(zhàn) 嘗試人工智能繪畫(huà)
項(xiàng)目一 探秘鳥(niǎo)類(lèi)研究——認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)、信息與知識(shí)
1. 采集鳥(niǎo)類(lèi)活動(dòng)的數(shù)據(jù)
2. 處理數(shù)據(jù),獲取信息
3. 利用大數(shù)據(jù)獲取信息
知識(shí)鏈接
項(xiàng)目二 探究計(jì)算機(jī)中的數(shù)據(jù)表示——認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)編碼
1.從樹(shù)牌號(hào)認(rèn)識(shí)編碼
2.了解數(shù)值數(shù)據(jù)和文本數(shù)據(jù)的編碼
3.了解聲音和圖像的數(shù)字化
知識(shí)鏈接
單元挑戰(zhàn) 認(rèn)識(shí)并制作二維碼
第二單元 數(shù)據(jù)處理與應(yīng)用
項(xiàng)目三 調(diào)查中學(xué)生移動(dòng)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀——經(jīng)歷數(shù)據(jù)處理的一般過(guò)程
1.明確數(shù)據(jù)需求
2.采集數(shù)據(jù)
3.加工、分析和可視化數(shù)據(jù)
4.撰寫(xiě)報(bào)告,提出數(shù)據(jù)應(yīng)用建議
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項(xiàng)目四 認(rèn)識(shí)智能停車(chē)場(chǎng)中的數(shù)據(jù)處理——體驗(yàn)數(shù)據(jù)處理的方法和工具
1.探究停車(chē)引導(dǎo)中的數(shù)據(jù)處理
2.計(jì)算停車(chē)費(fèi)
3.分析停車(chē)位使用數(shù)據(jù)
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單元挑戰(zhàn) 采集與分析氣象數(shù)據(jù)
第三單元 算法和程序設(shè)計(jì)
項(xiàng)目五 描述洗衣機(jī)的洗衣流程——了解算法及其基本控制結(jié)構(gòu)
1.從洗衣流程認(rèn)識(shí)算法
2.描述“洗滌算法”
3.分析洗衣流程的控制結(jié)構(gòu)
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項(xiàng)目六 解決溫標(biāo)轉(zhuǎn)換問(wèn)題——認(rèn)識(shí)程序和程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言
1. 體驗(yàn)程序設(shè)計(jì)的一般過(guò)程
2.了解程序的基本控制結(jié)構(gòu)
3.優(yōu)化程序,判斷輸入有效性
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項(xiàng)目七 用計(jì)算機(jī)計(jì)算圓周率——設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單數(shù)值數(shù)據(jù)算法
1. 設(shè)計(jì)算法實(shí)現(xiàn)用數(shù)學(xué)公式計(jì)算
2.設(shè)計(jì)算法實(shí)現(xiàn)用隨機(jī)投點(diǎn)法計(jì)算
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項(xiàng)目八 分析歷史氣溫?cái)?shù)據(jù)——設(shè)計(jì)批量數(shù)據(jù)算法
1.用列表表示和計(jì)算平均氣溫
2.用模塊化設(shè)計(jì)批量計(jì)算平均氣溫
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項(xiàng)目九 了解手寫(xiě)數(shù)字識(shí)別——體驗(yàn)人工智能
1.初識(shí)字符識(shí)別技術(shù)
2.了解機(jī)器學(xué)習(xí)中的數(shù)據(jù)采集與預(yù)處理
3.建立手寫(xiě)數(shù)字識(shí)別模型并進(jìn)行驗(yàn)證
4.評(píng)估手寫(xiě)數(shù)字識(shí)別模型并開(kāi)展應(yīng)用
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單元挑戰(zhàn) 嘗試人工智能繪畫(huà)
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- 〖愛(ài)情〗 “柳色披衫金縷鳳,纖手輕拈紅豆弄,翠蛾雙斂正含情!
- 〖愛(ài)情〗 “相思已是不曾閑,又那得、工夫咒你!
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- 〖愛(ài)情〗 “憶與君別年,種桃齊蛾眉!
- 〖愛(ài)情〗 “獸爐沉水煙,翠沼殘花片。一行寫(xiě)入相思傳!
- 〖愛(ài)情〗 “群燕辭歸鵠南翔,念君客游多斷腸。”
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- 〖愛(ài)情〗 “待約個(gè)梅魂,黃昏月淡,與伊深憐低語(yǔ)!
- 〖愛(ài)情〗 “算遺蹤、猶有枕囊留,相思物。”
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- 〖愛(ài)情〗 “教人無(wú)處寄相思,落花芳草過(guò)前期,沒(méi)人知!
- 〖愛(ài)情〗 “舊相思、偏供閑晝。”
- 〖愛(ài)情〗 “問(wèn)別來(lái)、解相思否!
- 〖愛(ài)情〗 “我歌君起舞,潦倒略相同!
- 〖愛(ài)情〗 “花滿(mǎn)河陽(yáng),為君羞褪晨妝茜!
- 〖愛(ài)情〗 “君知否,是山西將種,曾系詩(shī)盟。”
- 〖愛(ài)情〗 “寫(xiě)不了相思,又蘸涼波飛去!
- 〖愛(ài)情〗 “思?xì)w未可得,書(shū)此謝情人!
- 〖愛(ài)情〗 “君行逾十年,孤妾常獨(dú)棲!
- 〖愛(ài)情〗 “烏絲闌紙嬌紅篆,歷歷春星!
- 〖愛(ài)情〗 “美人金梯出,素手自提筐!