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注:本站提供地質(zhì)出版社高三選擇性必修9 創(chuàng)造力開發(fā)與技術(shù)發(fā)明通用技術(shù)電子版書本導(dǎo)航,供中小學(xué)、通用技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及通用技術(shù)家教老師備課,高三學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)以提高學(xué)習(xí)成績。由于我們不存儲課本圖片,點擊上方圖片將跳轉(zhuǎn)到第三方網(wǎng)站進(jìn)行閱讀,若是您發(fā)現(xiàn)鏈接失效,可發(fā)郵件跟我們反饋。
地質(zhì)版高三通用技術(shù)選擇性必修9 創(chuàng)造力開發(fā)與技術(shù)發(fā)明目錄
第一章 技術(shù)與創(chuàng)造力開發(fā)
第一節(jié) 人類的創(chuàng)新與創(chuàng)造
一、人類創(chuàng)新與創(chuàng)造的歷程
二、人類的發(fā)明創(chuàng)造促進(jìn)了技術(shù)的發(fā)展
三、中國古代的四大發(fā)明
第二節(jié) 技術(shù)的創(chuàng)造性
一、技術(shù)的創(chuàng)造性特征
二、創(chuàng)新是技術(shù)發(fā)展的核心
三、技術(shù)的發(fā)展需要發(fā)明和革新
第三節(jié) 創(chuàng)造力的要素構(gòu)成
一、知識要素
二、思維要素
三、智力要素
四、非智力要素
五、人格要素
六、環(huán)境要素
第四節(jié) 創(chuàng)造力的開發(fā)
一、創(chuàng)新意識
二、創(chuàng)新精神
三、創(chuàng)新方法
第二章 創(chuàng)造性思維與技法
第一節(jié) 創(chuàng)造性思維
一、思維的力量
二、創(chuàng)造性思維的含義
三、創(chuàng)造性思維的特性
第二節(jié) 創(chuàng)造性思維的基本形式
一、抽象思維
二、形象思維
三、直覺思維
四、靈感思維
五、發(fā)散思維
六、收斂思維
七、分合思維
八、逆向思維
九、聯(lián)想思維
第三節(jié) 批判性思維及技術(shù)成果分析
一、批判性思維
二、技術(shù)成果分析
第四節(jié) 創(chuàng)造技法及其特點
一、智力激勵法
二、設(shè)問法
三、聯(lián)想組合法
四、類比法
五、列舉法
六、形態(tài)分析法
七、系統(tǒng)提問法
第五節(jié) 創(chuàng)新與技術(shù)設(shè)計
一、列舉法分析不同種類水上車船項目
二、創(chuàng)造技法應(yīng)用
三、技術(shù)設(shè)計
第三章 創(chuàng)新工具與創(chuàng)客文化
第一節(jié) 創(chuàng)新工具及使用安全
一、創(chuàng)新工具
二、創(chuàng)新工具的安全使用
第二節(jié) 常見創(chuàng)新工具及其應(yīng)用
一、激光切割機(jī)
二、三維打印機(jī)
三、數(shù)控機(jī)床
第三節(jié) 創(chuàng)客及創(chuàng)客文化對社會生活的影響
一、創(chuàng)客
二、創(chuàng)客文化與創(chuàng)客精神
三、創(chuàng)新文化對社會進(jìn)步的影響
四、創(chuàng)客空間與眾創(chuàng)空間
第四章 創(chuàng)造成果的評價和保護(hù)
第一節(jié) 創(chuàng)造成果的設(shè)計與實現(xiàn)
一、創(chuàng)造成果的設(shè)計
二、創(chuàng)造成果的實現(xiàn)
第二節(jié) 創(chuàng)造成果的評價
一、創(chuàng)造成果的評價標(biāo)準(zhǔn)
二、創(chuàng)造成果的測試、評估和優(yōu)化
第三節(jié) 創(chuàng)造成果的保護(hù)
一、創(chuàng)造成果的保護(hù)意識
二、創(chuàng)造成果的保護(hù)途徑
三、專利的申請及審批
第一節(jié) 人類的創(chuàng)新與創(chuàng)造
一、人類創(chuàng)新與創(chuàng)造的歷程
二、人類的發(fā)明創(chuàng)造促進(jìn)了技術(shù)的發(fā)展
三、中國古代的四大發(fā)明
第二節(jié) 技術(shù)的創(chuàng)造性
一、技術(shù)的創(chuàng)造性特征
二、創(chuàng)新是技術(shù)發(fā)展的核心
三、技術(shù)的發(fā)展需要發(fā)明和革新
第三節(jié) 創(chuàng)造力的要素構(gòu)成
一、知識要素
二、思維要素
三、智力要素
四、非智力要素
五、人格要素
六、環(huán)境要素
第四節(jié) 創(chuàng)造力的開發(fā)
一、創(chuàng)新意識
二、創(chuàng)新精神
三、創(chuàng)新方法
第二章 創(chuàng)造性思維與技法
第一節(jié) 創(chuàng)造性思維
一、思維的力量
二、創(chuàng)造性思維的含義
三、創(chuàng)造性思維的特性
第二節(jié) 創(chuàng)造性思維的基本形式
一、抽象思維
二、形象思維
三、直覺思維
四、靈感思維
五、發(fā)散思維
六、收斂思維
七、分合思維
八、逆向思維
九、聯(lián)想思維
第三節(jié) 批判性思維及技術(shù)成果分析
一、批判性思維
二、技術(shù)成果分析
第四節(jié) 創(chuàng)造技法及其特點
一、智力激勵法
二、設(shè)問法
三、聯(lián)想組合法
四、類比法
五、列舉法
六、形態(tài)分析法
七、系統(tǒng)提問法
第五節(jié) 創(chuàng)新與技術(shù)設(shè)計
一、列舉法分析不同種類水上車船項目
二、創(chuàng)造技法應(yīng)用
三、技術(shù)設(shè)計
第三章 創(chuàng)新工具與創(chuàng)客文化
第一節(jié) 創(chuàng)新工具及使用安全
一、創(chuàng)新工具
二、創(chuàng)新工具的安全使用
第二節(jié) 常見創(chuàng)新工具及其應(yīng)用
一、激光切割機(jī)
二、三維打印機(jī)
三、數(shù)控機(jī)床
第三節(jié) 創(chuàng)客及創(chuàng)客文化對社會生活的影響
一、創(chuàng)客
二、創(chuàng)客文化與創(chuàng)客精神
三、創(chuàng)新文化對社會進(jìn)步的影響
四、創(chuàng)客空間與眾創(chuàng)空間
第四章 創(chuàng)造成果的評價和保護(hù)
第一節(jié) 創(chuàng)造成果的設(shè)計與實現(xiàn)
一、創(chuàng)造成果的設(shè)計
二、創(chuàng)造成果的實現(xiàn)
第二節(jié) 創(chuàng)造成果的評價
一、創(chuàng)造成果的評價標(biāo)準(zhǔn)
二、創(chuàng)造成果的測試、評估和優(yōu)化
第三節(jié) 創(chuàng)造成果的保護(hù)
一、創(chuàng)造成果的保護(hù)意識
二、創(chuàng)造成果的保護(hù)途徑
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- 《失鷺鶿》
- 《晚投南村》
- 《送人歸山》
- 《旅泊江津言懷》
- 《晚至鄉(xiāng)亭》
- 《晚望(一作夕次華陰北亭)》
- 《登樂游原懷古》
- 《采蓮》
- 《適思》
- 《方響歌》
- 《送薛大夫和蕃》
- 《月夜梧桐葉上見寒露》
- 《秋日懸清光》
- 《日暖萬年枝》
- 《題瑩上人院》
- 《贈葛氏小娘子》
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- 《善卷先生壇》
- 《惆悵詩九首》
- 《美玉》
- 《洛出書》
- 《秋霽望廬山瀑布》
- 《海水不揚波》
- 《閏月定四時》
- 《律中應(yīng)鐘(一作裴次元詩)》
- 《秋山極天凈》
- 《春云》
- 《冬至日祥風(fēng)應(yīng)候》
- 〖荷花〗 “微雨過,小荷翻。榴花開欲然。”
- 〖荷花〗 “露清枕簟藕花香,恨悠揚!
- 〖荷花〗 “東望鞭芙縹緲,寒光如注!
- 〖荷花〗 “寧知寸心里,蓄紫復(fù)含紅!”
- 〖荷花〗 “疏林紅葉,芙蓉將謝,天然妝點秋屏列!
- 〖荷花〗 “湘女歸魂,佩環(huán)玉冷無聲,凝情誰訴!
- 〖荷花〗 “青春花姊不同時。凄涼生較遲!
- 〖荷花〗 “我來一長嘆,知是東溪蓮!
- 〖荷花〗 “夕陽倒影射疏林,江邊一帶芙蓉老!
- 〖荷花〗 “波面澄霞,蘭艇采香去!
- 〖荷花〗 “蓮渚收香,蘭皋浮爽,涼思頓欺班扇!
- 〖荷花〗 “當(dāng)軒對尊酒,四面芙蓉開。”
- 〖荷花〗 “素手把芙蓉,虛步躡太清。”
- 〖荷花〗 “擁紅妝,翻翠蓋,花影暗南浦!
- 〖荷花〗 “艷妝臨水最相宜。風(fēng)來吹繡漪!
- 〖菊花〗 “他年我若為青帝,報與桃花一處開。”
- 〖菊花〗 “若對黃花孤負(fù)酒,怕黃花、也笑人岑寂。”
- 〖菊花〗 “菊暗荷枯一夜霜。新苞綠葉照林光!
- 〖菊花〗 “吾生如寄,尚想三徑菊花叢!
- 〖菊花〗 “塵世難逢一笑,況有紫萸黃菊,堪插滿頭歸!
- 〖菊花〗 “未追赤松子,且泛黃菊英!
- 〖菊花〗 “臺高不盡看楓葉,院凈何須坐菊花!
- 〖菊花〗 “沙岸菊開花,霜枝果垂實!
- 〖菊花〗 “菊花信待重陽久,桂子香聞上界留!
- 〖菊花〗 “對菊難逢元亮酒,登樓愧乏仲宣才!
- 〖菊花〗 “金風(fēng)飄菊蕊,玉露泫萸枝。”
- 〖菊花〗 “九日黃花酒,登高會昔聞!
- 〖菊花〗 “輕肌弱骨散幽葩,更將金蕊泛流霞!
- 〖菊花〗 “紫菊宜新壽,丹萸辟舊邪!
- 〖菊花〗 “老圃好栽培,菊花五月開!