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人教版高三數學社會調查與數據分析目錄
封面/前言/目錄
第一章 社會調查概論
1.1 社會調查的內涵及意義
1.2 社會調查的基本步驟
習題1
第二章 社會調查方案設計
2.1 調查方案設計的基本內容
2.2 調查方案的可行性評估
2.3 問卷設計
2.3.1 問卷設計的步驟
2.3.2 問題和回答選項的設計
2.4 社會調查的基本方法
2.4.1 基本抽樣方法
2.4.2 數據收集模式
習題2
第三章 抽樣方法
3.1 簡單隨機抽樣
3.1.1 簡單隨機抽樣的定義
3.1.2 簡單隨機抽樣的實施
3.1.3 簡單隨機抽樣的優(yōu)缺點
3.1.4 簡單隨機抽樣的估計
3.1.5 樣本量的確定
*3.1.6 理論性質的證明
3.2 分層隨機抽樣
3.2.1 定義和層的劃分
3.2.2 分層隨機抽樣的估計
3.2.3 各層樣本量的分配
3.2.4 樣本總量的確定
3.2.5 最優(yōu)分配公式(6 )的證明
3.3 等距抽樣
3.3.1 等距抽樣及其實施方法
3.3.2 總體均值的估計
3.3.3 均值估計量的方差
3.3.4 方差的估計
3.4 二階與多階抽樣
3.4.1 二階抽樣及估計
*3.4.2 理論性質的證明
3.4.3 多階抽樣及估計
習題3
第四章 社會調查數據分析方法
4.1 描述性統(tǒng)計分析
4.1.1 常用統(tǒng)計圖表
4.1.2 常用統(tǒng)計量
4.1.3 用R語言進行描述性統(tǒng)計分析
4.2 相關分析
4.2.1 散點圖
4.2.2 相關系數
4.2.3 相關性檢驗
4.2.4 用R語言作相關分析
4.3 回歸分析
4.3.1 一元線性回歸
4.3.2 多元線性回歸
4.3.3 非線性回歸
4.3.4 用R語言作回歸分析
4.4 多元統(tǒng)計分析
4.4.1 多元總體參數及其估計
4.4.2 判別分析
4.4.3 聚類分析
4.4.4 用R語言作多元統(tǒng)計分析
習題4
第五章 社會調查報告
5.1 社會調查報告的基本要求
5.2 社會調查報告的基本內容
習題5
第六章 社會調查案例選講
6.1 高中生綜合素質測評的抽樣調查與分析
6.2 高校大學生課外活動的抽樣調查
6.3 某城市企業(yè)發(fā)展狀況的抽樣分析
習題6
附表
表1 標準正態(tài)函數分布表
表2 t分布的上分位數表
參考文獻
第一章 社會調查概論
1.1 社會調查的內涵及意義
1.2 社會調查的基本步驟
習題1
第二章 社會調查方案設計
2.1 調查方案設計的基本內容
2.2 調查方案的可行性評估
2.3 問卷設計
2.3.1 問卷設計的步驟
2.3.2 問題和回答選項的設計
2.4 社會調查的基本方法
2.4.1 基本抽樣方法
2.4.2 數據收集模式
習題2
第三章 抽樣方法
3.1 簡單隨機抽樣
3.1.1 簡單隨機抽樣的定義
3.1.2 簡單隨機抽樣的實施
3.1.3 簡單隨機抽樣的優(yōu)缺點
3.1.4 簡單隨機抽樣的估計
3.1.5 樣本量的確定
*3.1.6 理論性質的證明
3.2 分層隨機抽樣
3.2.1 定義和層的劃分
3.2.2 分層隨機抽樣的估計
3.2.3 各層樣本量的分配
3.2.4 樣本總量的確定
3.2.5 最優(yōu)分配公式(6 )的證明
3.3 等距抽樣
3.3.1 等距抽樣及其實施方法
3.3.2 總體均值的估計
3.3.3 均值估計量的方差
3.3.4 方差的估計
3.4 二階與多階抽樣
3.4.1 二階抽樣及估計
*3.4.2 理論性質的證明
3.4.3 多階抽樣及估計
習題3
第四章 社會調查數據分析方法
4.1 描述性統(tǒng)計分析
4.1.1 常用統(tǒng)計圖表
4.1.2 常用統(tǒng)計量
4.1.3 用R語言進行描述性統(tǒng)計分析
4.2 相關分析
4.2.1 散點圖
4.2.2 相關系數
4.2.3 相關性檢驗
4.2.4 用R語言作相關分析
4.3 回歸分析
4.3.1 一元線性回歸
4.3.2 多元線性回歸
4.3.3 非線性回歸
4.3.4 用R語言作回歸分析
4.4 多元統(tǒng)計分析
4.4.1 多元總體參數及其估計
4.4.2 判別分析
4.4.3 聚類分析
4.4.4 用R語言作多元統(tǒng)計分析
習題4
第五章 社會調查報告
5.1 社會調查報告的基本要求
5.2 社會調查報告的基本內容
習題5
第六章 社會調查案例選講
6.1 高中生綜合素質測評的抽樣調查與分析
6.2 高校大學生課外活動的抽樣調查
6.3 某城市企業(yè)發(fā)展狀況的抽樣分析
習題6
附表
表1 標準正態(tài)函數分布表
表2 t分布的上分位數表
參考文獻
- 三年級數學上冊(2025秋版)
- 三年級數學上冊(2025秋版)
- 七年級俄語下冊(2025年版)
- 九年級物理全一冊(2025年版)
- 八年級英語上冊(2025年版)
- 八年級英語上冊(2025年版)
- 八年級英語上冊(2025年版)
- 八年級數學上冊(2025年版)
- 八年級數學上冊(2025年版)
- 八年級數學上冊(2025年版)
- 八年級數學上冊(2025年版)
- 八年級數學上冊(2025年版)
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- 八年級歷史上冊(2025年版)(部編版)
- 八年級地理上冊(2025版)
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- 四年級英語上冊(2025秋版)(新標準三起)
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- 《虞美人(邢子友會上)》
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- 《法駕導引(三之三)》
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- 《水調歌頭》
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- 《永遇樂(為洛濱橫山作)》
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- 《念奴嬌》
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- 《臨江仙·夜登小閣憶洛中舊游》
- 《定風波(重陽)》
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- 《醉落魄》
- 《醉落魄》
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- 《水調歌頭(癸酉虎丘中秋)》
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- 《如夢令(七夕)》
- 《醉花陰》
- 《柳梢青》
- 《浣溪沙》
- 〖秋天〗 “秋風起兮木葉飛,吳江水兮鱸正肥!
- 〖秋天〗 “秋霜不惜人,倏忽侵蒲柳!
- 〖秋天〗 “天秋木葉下,月冷莎雞悲!
- 〖秋天〗 “涼葉蕭蕭散雨聲,虛堂淅淅掩霜清!
- 〖秋天〗 “憑闌久,金波漸轉,白露點蒼苔。”
- 〖秋天〗 “秋天一夜靜無云,斷續(xù)鴻聲到曉聞!
- 〖秋天〗 “漸秋闌、雪清玉瘦,向人無限依依!
- 〖秋天〗 “張翰江東去,正值秋風時。”
- 〖秋天〗 “天秋日正中,水碧無塵埃!
- 〖秋天〗 “憑畫檻,雨洗秋濃人淡。”
- 〖秋天〗 “秋曉上蓮峰,高躡倚天青壁。”
- 〖秋天〗 “問籬邊黃菊,知為誰開。”
- 〖秋天〗 “落日塞塵起,胡騎獵清秋。”
- 〖秋天〗 “星河秋一雁,砧杵夜千家!
- 〖秋天〗 “秋波落泗水,海色明徂徠!
- 〖秋天〗 “秋色從西來,蒼然滿關中!
- 〖秋天〗 “城邊有古樹,日夕連秋聲!
- 〖秋天〗 “南陵水面漫悠悠,風緊云輕欲變秋!
- 〖秋天〗 “秋光一片,問蒼蒼桂影,其中何物?”
- 〖秋天〗 “吹到一片秋香,清輝了如雪!
- 〖秋天〗 “此時瞻白兔,直欲數秋毫。”
- 〖秋天〗 “日夕涼風至,聞蟬但益悲!
- 〖秋天〗 “紅蓼渡頭秋正雨,印沙鷗跡自成行,整鬟飄袖野風香!
- 〖秋天〗 “冷紅葉葉下塘秋。長與行云共一舟!
- 〖秋天〗 “金河秋半虜弦開,云外驚飛四散哀。”
- 〖秋天〗 “十二峰頭秋草荒,冷煙寒月過瞿塘!
- 〖秋天〗 “何當載酒來,共醉重陽節(jié)。”
- 〖秋天〗 “漢口夕陽斜渡鳥,洞庭秋水遠連天。”
- 〖秋天〗 “秋風萬里動,日暮黃云高!
- 〖秋天〗 “丹楓萬葉碧云邊,黃花千點幽巖下!