友情提示:掃描二維碼關注官方公眾號可快速搜索課本
上一章節(jié):6.3 某城市企業(yè)發(fā)展狀況的抽樣分析 上一頁|下一頁 下一章節(jié):附表
友情提示:掃描二維碼關注官方公眾號可快速搜索課本
友情提示:掃描二維碼關注官方公眾號可快速搜索課本
注:本站提供人民教育出版社高三社會調(diào)查與數(shù)據(jù)分析數(shù)學(選修 C類)電子版書本導航,供中小學、數(shù)學培訓機構以及數(shù)學家教老師備課,高三學生預習和復習以提高學習成績。由于我們不存儲課本圖片,點擊上方圖片將跳轉到第三方網(wǎng)站進行閱讀,若是您發(fā)現(xiàn)鏈接失效,可發(fā)郵件跟我們反饋。
人教版高三數(shù)學社會調(diào)查與數(shù)據(jù)分析目錄
封面/前言/目錄
第一章 社會調(diào)查概論
1.1 社會調(diào)查的內(nèi)涵及意義
1.2 社會調(diào)查的基本步驟
習題1
第二章 社會調(diào)查方案設計
2.1 調(diào)查方案設計的基本內(nèi)容
2.2 調(diào)查方案的可行性評估
2.3 問卷設計
2.3.1 問卷設計的步驟
2.3.2 問題和回答選項的設計
2.4 社會調(diào)查的基本方法
2.4.1 基本抽樣方法
2.4.2 數(shù)據(jù)收集模式
習題2
第三章 抽樣方法
3.1 簡單隨機抽樣
3.1.1 簡單隨機抽樣的定義
3.1.2 簡單隨機抽樣的實施
3.1.3 簡單隨機抽樣的優(yōu)缺點
3.1.4 簡單隨機抽樣的估計
3.1.5 樣本量的確定
*3.1.6 理論性質(zhì)的證明
3.2 分層隨機抽樣
3.2.1 定義和層的劃分
3.2.2 分層隨機抽樣的估計
3.2.3 各層樣本量的分配
3.2.4 樣本總量的確定
3.2.5 最優(yōu)分配公式(6 )的證明
3.3 等距抽樣
3.3.1 等距抽樣及其實施方法
3.3.2 總體均值的估計
3.3.3 均值估計量的方差
3.3.4 方差的估計
3.4 二階與多階抽樣
3.4.1 二階抽樣及估計
*3.4.2 理論性質(zhì)的證明
3.4.3 多階抽樣及估計
習題3
第四章 社會調(diào)查數(shù)據(jù)分析方法
4.1 描述性統(tǒng)計分析
4.1.1 常用統(tǒng)計圖表
4.1.2 常用統(tǒng)計量
4.1.3 用R語言進行描述性統(tǒng)計分析
4.2 相關分析
4.2.1 散點圖
4.2.2 相關系數(shù)
4.2.3 相關性檢驗
4.2.4 用R語言作相關分析
4.3 回歸分析
4.3.1 一元線性回歸
4.3.2 多元線性回歸
4.3.3 非線性回歸
4.3.4 用R語言作回歸分析
4.4 多元統(tǒng)計分析
4.4.1 多元總體參數(shù)及其估計
4.4.2 判別分析
4.4.3 聚類分析
4.4.4 用R語言作多元統(tǒng)計分析
習題4
第五章 社會調(diào)查報告
5.1 社會調(diào)查報告的基本要求
5.2 社會調(diào)查報告的基本內(nèi)容
習題5
第六章 社會調(diào)查案例選講
6.1 高中生綜合素質(zhì)測評的抽樣調(diào)查與分析
6.2 高校大學生課外活動的抽樣調(diào)查
6.3 某城市企業(yè)發(fā)展狀況的抽樣分析
習題6
附表
表1 標準正態(tài)函數(shù)分布表
表2 t分布的上分位數(shù)表
參考文獻
第一章 社會調(diào)查概論
1.1 社會調(diào)查的內(nèi)涵及意義
1.2 社會調(diào)查的基本步驟
習題1
第二章 社會調(diào)查方案設計
2.1 調(diào)查方案設計的基本內(nèi)容
2.2 調(diào)查方案的可行性評估
2.3 問卷設計
2.3.1 問卷設計的步驟
2.3.2 問題和回答選項的設計
2.4 社會調(diào)查的基本方法
2.4.1 基本抽樣方法
2.4.2 數(shù)據(jù)收集模式
習題2
第三章 抽樣方法
3.1 簡單隨機抽樣
3.1.1 簡單隨機抽樣的定義
3.1.2 簡單隨機抽樣的實施
3.1.3 簡單隨機抽樣的優(yōu)缺點
3.1.4 簡單隨機抽樣的估計
3.1.5 樣本量的確定
*3.1.6 理論性質(zhì)的證明
3.2 分層隨機抽樣
3.2.1 定義和層的劃分
3.2.2 分層隨機抽樣的估計
3.2.3 各層樣本量的分配
3.2.4 樣本總量的確定
3.2.5 最優(yōu)分配公式(6 )的證明
3.3 等距抽樣
3.3.1 等距抽樣及其實施方法
3.3.2 總體均值的估計
3.3.3 均值估計量的方差
3.3.4 方差的估計
3.4 二階與多階抽樣
3.4.1 二階抽樣及估計
*3.4.2 理論性質(zhì)的證明
3.4.3 多階抽樣及估計
習題3
第四章 社會調(diào)查數(shù)據(jù)分析方法
4.1 描述性統(tǒng)計分析
4.1.1 常用統(tǒng)計圖表
4.1.2 常用統(tǒng)計量
4.1.3 用R語言進行描述性統(tǒng)計分析
4.2 相關分析
4.2.1 散點圖
4.2.2 相關系數(shù)
4.2.3 相關性檢驗
4.2.4 用R語言作相關分析
4.3 回歸分析
4.3.1 一元線性回歸
4.3.2 多元線性回歸
4.3.3 非線性回歸
4.3.4 用R語言作回歸分析
4.4 多元統(tǒng)計分析
4.4.1 多元總體參數(shù)及其估計
4.4.2 判別分析
4.4.3 聚類分析
4.4.4 用R語言作多元統(tǒng)計分析
習題4
第五章 社會調(diào)查報告
5.1 社會調(diào)查報告的基本要求
5.2 社會調(diào)查報告的基本內(nèi)容
習題5
第六章 社會調(diào)查案例選講
6.1 高中生綜合素質(zhì)測評的抽樣調(diào)查與分析
6.2 高校大學生課外活動的抽樣調(diào)查
6.3 某城市企業(yè)發(fā)展狀況的抽樣分析
習題6
附表
表1 標準正態(tài)函數(shù)分布表
表2 t分布的上分位數(shù)表
參考文獻
- 三年級數(shù)學上冊(2025秋版)
- 三年級數(shù)學上冊(2025秋版)
- 七年級俄語下冊(2025年版)
- 九年級物理全一冊(2025年版)
- 八年級英語上冊(2025年版)
- 八年級英語上冊(2025年版)
- 八年級英語上冊(2025年版)
- 八年級數(shù)學上冊(2025年版)
- 八年級數(shù)學上冊(2025年版)
- 八年級數(shù)學上冊(2025年版)
- 八年級數(shù)學上冊(2025年版)
- 八年級數(shù)學上冊(2025年版)
- 八年級生物上冊(2025版)
- 八年級歷史上冊(2025年版)(部編版)
- 八年級地理上冊(2025版)
- 八年級地理上冊(2025版)
- 四年級英語上冊(2025秋版)(新標準三起)
- 四年級英語上冊(2025秋版)
- 人教版七年級下冊英語
- 人教版七年級上冊英語
- 人教版七年級下冊數(shù)學
- 人教版五年級下冊數(shù)學
- 人教版數(shù)學八年級上冊
- 蘇教版三年級下冊語文
- 蘇教版一年級語文下冊
- 蘇教版七年級上冊語文
- 蘇教版八年級上冊語文
- 北師大版七年級下冊數(shù)學
- 高一美術選擇性必修1 繪畫
- 高一音樂必修4 音樂編創(chuàng)
- 高二美術選擇性必修4 設計
- 高二音樂選擇性必修6 視唱練耳
- 高一美術必修 美術鑒賞
- 高二音樂選擇性必修2 合奏
- 高二美術選擇性必修3 雕塑
- 高一音樂必修4 音樂編創(chuàng)
- 高二英語選擇性必修 第一冊
- 高二生物選擇性必修2 生物與環(huán)境
- 高三美術選擇性必修6 現(xiàn)代媒體藝術
- 高一物理必修 第三冊
- 高二物理選擇性必修 第一冊
- 高二生物選擇性必修1 穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)
- 高一美術選擇性必修2 中國書畫
- 高一物理必修 第一冊
- 高三化學選擇性必修3 有機化學基礎
- 高三美術選擇性必修5 工藝
- 《踏莎行》
- 《導引(高宗梓宮發(fā)引三首)》
- 《如夢令(秋懷)》
- 《滿江紅(遙壽仲固叔誼)》
- 《怨王孫(春情)》
- 《蝶戀花》
- 《秋蕊香·簾幕疏疏風透》
- 《步蟾宮》
- 《步蟾宮》
- 《阮郎歸》
- 《臨江仙(再到桂林)》
- 《小重山》
- 《滿庭芳(壽妻母高令人)》
- 《卜算子(題徐仙亭)》
- 《漁父詞》
- 《鵲橋仙》
- 《滿庭芳(題太平樓)》
- 《少年游(早行)》
- 《水調(diào)歌頭(獻田都統(tǒng))》
- 《清平樂(次韻王武子寄遠)》
- 《長相思》
- 《如夢令》
- 《如夢令(書弋陽樓)》
- 《如夢令(道人書郡樓)》
- 《好事近》
- 《朝中措》
- 《南歌子》
- 《西江月》
- 《西江月》
- 《感皇恩》
- 〖思鄉(xiāng)〗 “故國三千里,深宮二十年。”
- 〖思鄉(xiāng)〗 “君自故鄉(xiāng)來,應知故鄉(xiāng)事!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “不知何歲月,得與爾同歸?”
- 〖思鄉(xiāng)〗 “故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “叢菊兩開他日淚,孤舟一系故園心。”
- 〖思鄉(xiāng)〗 “此地動歸念,長年悲倦游!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “長風幾萬里,吹度玉門關!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “晨起動征鐸,客行悲故鄉(xiāng)!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “君家何處住,妾住在橫塘。”
- 〖思鄉(xiāng)〗 “二月江南花滿枝,他鄉(xiāng)寒食遠堪悲!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “古臺搖落后,秋日望鄉(xiāng)心!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “心逐南云逝,形隨北雁來!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “蝴蝶不傳千里夢,子規(guī)叫斷三更月!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “長江悲已滯,萬里念將歸。”
- 〖思鄉(xiāng)〗 “秋已盡,日猶長,仲宣懷遠更凄涼。”
- 〖思鄉(xiāng)〗 “落日熔金,暮云合璧,人在何處。”
- 〖思鄉(xiāng)〗 “畫圖恰似歸家夢,千里河山寸許長。”
- 〖思鄉(xiāng)〗 “從今后,夢魂千里,夜夜岳陽樓。”
- 〖思鄉(xiāng)〗 “年年躍馬長安市?蜕崴萍壹宜萍!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “磧里征人三十萬,一時回向月明看!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “翻被梨花冷看,人生苦戀天涯!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “春風一夜吹鄉(xiāng)夢,又逐春風到洛城!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “今春看又過,何日是歸年!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。”
- 〖思鄉(xiāng)〗 “未老莫還鄉(xiāng),還鄉(xiāng)須斷腸!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “回首故山千里外,別離心緒向誰言?”
- 〖思鄉(xiāng)〗 “故鄉(xiāng)遙,何日去。家住吳門,久作長安旅!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “故園書動經(jīng)年絕,華發(fā)春唯滿鏡生!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “寒眼亂空闊,客意不勝秋!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “劍花寒,夜坐歸心壯,又是他鄉(xiāng)!