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注:本站提供廣東教育出版社高三選擇性必修6 開源硬件項目設(shè)計信息技術(shù)電子版書本導(dǎo)航,供中小學(xué)、信息技術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)以及信息技術(shù)家教老師備課,高三學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)以提高學(xué)習(xí)成績。由于我們不存儲課本圖片,點擊上方圖片將跳轉(zhuǎn)到第三方網(wǎng)站進行閱讀,若是您發(fā)現(xiàn)鏈接失效,可發(fā)郵件跟我們反饋。
粵教版高三信息技術(shù)選擇性必修6 開源硬件項目設(shè)計目錄
第一章 認識開源硬件項目
項目范例 體驗Arduino開發(fā)平臺
1.1 開源硬件的特征及發(fā)展歷程
1.1.1 開源硬件
1.1.2 開源硬件的特征
1.1.3 開源硬件的發(fā)展歷程
1.2 利用開源硬件進行創(chuàng)新
1.2.1 開源硬件的設(shè)計和開發(fā)創(chuàng)新
1.2.2 開源硬件的應(yīng)用
1.2.3 開源硬件對信息技術(shù)創(chuàng)新的意義
1.3 開源硬件系統(tǒng)的組成及開發(fā)環(huán)境
1.3.1 開源硬件項目
1.3.2 開源硬件系統(tǒng)的一般組成
1.3.3 開源硬件項目的開發(fā)平臺
第二章 開源硬件項目的開發(fā)流程與方案設(shè)計
項目范例 基于開源硬件的感應(yīng)燈開發(fā)規(guī)劃
2.1 開源硬件項目開發(fā)的基本流程
2.1.1 創(chuàng)意
2.1.2 設(shè)計
2.1.3 制作
2.1.4 測試
2.1.5 運行
2.2 開源硬件項目開發(fā)的創(chuàng)意策劃
2.2.1 項目選題的策劃
2.2.2 項目構(gòu)思的創(chuàng)意策劃
2.3 開源硬件項目開發(fā)的方案設(shè)計
2.3.1 項目功能需求分析
2.3.2 項目功能組件設(shè)計
2.3.3 項目元器件選型
2.3.4 項目設(shè)計圖樣繪制
2.3.5 項目技術(shù)方案制訂
第三章 開源硬件項目的制作
項目范例 基于開源硬件的感應(yīng)燈制作
3.1 項目作品的硬件搭建
3.1.1 硬件搭建的器材
3.1.2 硬件搭建的步驟
3.1.3 硬件搭建的安全防護
3.2 項目作品的程序設(shè)計
3.2.1 用圖形化編程工具編程
3.2.2 用文本代碼編程工具編程
3.3 項目作品的功能測試與運行
3.3.1 項目作品的功能測試
3.3.2 項目作品的系統(tǒng)調(diào)試
3.3.3 項目作品的運行
第四章 開源硬件項目輸入輸出組件及綜合應(yīng)用項目開發(fā)
項目范例 基于開源硬件的教室空氣質(zhì)量監(jiān)測儀開發(fā)
4.1 開發(fā)板的I/O信號控制
4.1.1 開發(fā)板的I/O信號類型
4.1.2 開發(fā)板的數(shù)字和模擬引腳
4.1.3 開發(fā)板信號處理的程序函數(shù)
4.1.4 開發(fā)板串口使用
4.2 開源硬件項目的輸入組件
4.2.1 傳感器
4.2.2 環(huán)境檢測類傳感器常見模塊
4.2.3 物理測量類傳感器常見模塊
4.3 開源硬件項目的輸出組件
4.3.1 執(zhí)行器組件常見模塊
4.3.2 顯示組件常見模塊
4.4 綜合應(yīng)用項目開發(fā)
4.4.1 教室空氣質(zhì)量監(jiān)測儀項目的創(chuàng)意策劃
4.4.2 教室空氣質(zhì)量監(jiān)測儀項目的技術(shù)方案設(shè)計
4.4.3 教室空氣質(zhì)量監(jiān)測儀項目的程序設(shè)計
4.4.4 教室空氣質(zhì)量監(jiān)測儀項目的調(diào)試和運行
第五章 知識分享與知識產(chǎn)權(quán)
項目范例 教室空氣質(zhì)量監(jiān)測儀的開源許可證與知識分享
5.1 知識分享與開源精神
5.1.1 知識分享背景下的開源精神
5.1.2 互聯(lián)網(wǎng)常用知識分享平臺
5.2 開放源代碼與知識產(chǎn)權(quán)
5.2.1 知識產(chǎn)權(quán)及其歷史
5.2.2 常見的開源許可證
項目范例 體驗Arduino開發(fā)平臺
1.1 開源硬件的特征及發(fā)展歷程
1.1.1 開源硬件
1.1.2 開源硬件的特征
1.1.3 開源硬件的發(fā)展歷程
1.2 利用開源硬件進行創(chuàng)新
1.2.1 開源硬件的設(shè)計和開發(fā)創(chuàng)新
1.2.2 開源硬件的應(yīng)用
1.2.3 開源硬件對信息技術(shù)創(chuàng)新的意義
1.3 開源硬件系統(tǒng)的組成及開發(fā)環(huán)境
1.3.1 開源硬件項目
1.3.2 開源硬件系統(tǒng)的一般組成
1.3.3 開源硬件項目的開發(fā)平臺
第二章 開源硬件項目的開發(fā)流程與方案設(shè)計
項目范例 基于開源硬件的感應(yīng)燈開發(fā)規(guī)劃
2.1 開源硬件項目開發(fā)的基本流程
2.1.1 創(chuàng)意
2.1.2 設(shè)計
2.1.3 制作
2.1.4 測試
2.1.5 運行
2.2 開源硬件項目開發(fā)的創(chuàng)意策劃
2.2.1 項目選題的策劃
2.2.2 項目構(gòu)思的創(chuàng)意策劃
2.3 開源硬件項目開發(fā)的方案設(shè)計
2.3.1 項目功能需求分析
2.3.2 項目功能組件設(shè)計
2.3.3 項目元器件選型
2.3.4 項目設(shè)計圖樣繪制
2.3.5 項目技術(shù)方案制訂
第三章 開源硬件項目的制作
項目范例 基于開源硬件的感應(yīng)燈制作
3.1 項目作品的硬件搭建
3.1.1 硬件搭建的器材
3.1.2 硬件搭建的步驟
3.1.3 硬件搭建的安全防護
3.2 項目作品的程序設(shè)計
3.2.1 用圖形化編程工具編程
3.2.2 用文本代碼編程工具編程
3.3 項目作品的功能測試與運行
3.3.1 項目作品的功能測試
3.3.2 項目作品的系統(tǒng)調(diào)試
3.3.3 項目作品的運行
第四章 開源硬件項目輸入輸出組件及綜合應(yīng)用項目開發(fā)
項目范例 基于開源硬件的教室空氣質(zhì)量監(jiān)測儀開發(fā)
4.1 開發(fā)板的I/O信號控制
4.1.1 開發(fā)板的I/O信號類型
4.1.2 開發(fā)板的數(shù)字和模擬引腳
4.1.3 開發(fā)板信號處理的程序函數(shù)
4.1.4 開發(fā)板串口使用
4.2 開源硬件項目的輸入組件
4.2.1 傳感器
4.2.2 環(huán)境檢測類傳感器常見模塊
4.2.3 物理測量類傳感器常見模塊
4.3 開源硬件項目的輸出組件
4.3.1 執(zhí)行器組件常見模塊
4.3.2 顯示組件常見模塊
4.4 綜合應(yīng)用項目開發(fā)
4.4.1 教室空氣質(zhì)量監(jiān)測儀項目的創(chuàng)意策劃
4.4.2 教室空氣質(zhì)量監(jiān)測儀項目的技術(shù)方案設(shè)計
4.4.3 教室空氣質(zhì)量監(jiān)測儀項目的程序設(shè)計
4.4.4 教室空氣質(zhì)量監(jiān)測儀項目的調(diào)試和運行
第五章 知識分享與知識產(chǎn)權(quán)
項目范例 教室空氣質(zhì)量監(jiān)測儀的開源許可證與知識分享
5.1 知識分享與開源精神
5.1.1 知識分享背景下的開源精神
5.1.2 互聯(lián)網(wǎng)常用知識分享平臺
5.2 開放源代碼與知識產(chǎn)權(quán)
5.2.1 知識產(chǎn)權(quán)及其歷史
5.2.2 常見的開源許可證
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- 《哭龐京兆(少年有俊氣,常擢制科之首)》
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- 《酬令狐相公贈別》
- 《客有話汴州新政書事寄令狐相公》
- 《樂天見示傷微之敦詩晦叔三君子皆有深分因成是詩以寄》
- 《郡齋書懷寄江南白尹,兼簡分司崔賓客》
- 《河南白尹有喜崔賓客歸洛兼見懷長句,因而繼和》
- 《和白侍郎送令狐相公鎮(zhèn)太原》
- 《赴蘇州酬別樂天》
- 《酬鄆州令狐相公官舍言懷見寄兼呈樂天》
- 《同樂天送令狐相公赴東都留守(自戶部尚書拜)》
- 《洛中逢白監(jiān)同話游梁之樂,因寄宣武令狐相公》
- 《罷郡歸洛途次山陽,留辭郭中丞使君》
- 《白舍人曹長寄新詩,有游宴之盛,因以戲酬》
- 《白舍人自杭州寄新詩有柳色春藏蘇小家…寄浙東元相公》
- 《和樂天洛下雪中宴集寄汴州李尚書》
- 《酬樂天請裴令公開春加宴》
- 《吳方之見示獨酌小醉首篇樂天續(xù)有酬答皆含戲謔…來章》
- 《自左馮歸洛下酬樂天兼呈裴令公》
- 《酬令狐相公見寄》
- 《重酬前寄》
- 《樂天見示傷微之敦詩晦叔三君子皆有深分因成是詩以寄》
- 《郡齋書懷寄江南白尹,兼簡分司崔賓客》
- 《河南白尹有喜崔賓客歸洛兼見懷長句,因而繼和》
- 《和白侍郎送令狐相公鎮(zhèn)太原》
- 《赴蘇州酬別樂天》
- 《酬鄆州令狐相公官舍言懷見寄兼呈樂天》
- 《同樂天送令狐相公赴東都留守(自戶部尚書拜)》
- 《和令狐相公初歸京國賦詩言懷》
- 〖秋天〗 “微陽下喬木,遠色隱秋山。”
- 〖秋天〗 “深秋簾幕千家雨,落日樓臺一笛風(fēng)!
- 〖秋天〗 “南山與秋色,氣勢兩相高!
- 〖秋天〗 “紛紛墜葉飄香砌。夜寂靜,寒聲碎!
- 〖秋天〗 “煙霏云斂;其容清明,天高日晶;”
- 〖秋天〗 “況屈指中秋,十分好月,不照人圓。”
- 〖秋天〗 “最是秋風(fēng)管閑事,紅他楓葉白人頭!
- 〖秋天〗 “風(fēng)緊雁行高,無邊落木蕭蕭!
- 〖秋天〗 “桂魄初生秋露微,輕羅已薄未更衣!
- 〖秋天〗 “秋在水清山暮蟬,洛陽樹色鳴皋煙!
- 〖秋天〗 “明朝萬一西風(fēng)動,爭向朱顏不耐秋!
- 〖秋天〗 “高梧百尺夜蒼蒼,亂掃秋星落曉霜!
- 〖秋天〗 “塵中見月心亦閑,況是清秋仙府間!
- 〖秋天〗 “青天蜀道難,紅葉吳江冷!
- 〖秋天〗 “千里江山昨夢非,轉(zhuǎn)眼秋光如許!
- 〖秋天〗 “最愛蘆花經(jīng)雨后,一蓬煙火飯魚船!
- 〖秋天〗 “早是他鄉(xiāng)值早秋,江亭明月帶江流。”
- 〖秋天〗 “棲鴉流水點秋光,愛此蕭疏樹幾行!
- 〖秋天〗 “繁霜盡是心頭血,灑向千峰秋葉丹!
- 〖秋天〗 “馬穿山徑菊初黃,信馬悠悠野興長!
- 〖秋天〗 “細數(shù)十年事,十處過中秋!
- 〖秋天〗 “明日巴陵道,秋山又幾重!
- 〖秋天〗 “一輪秋影轉(zhuǎn)金波。飛鏡又重磨!
- 〖秋天〗 “西風(fēng)亂葉溪橋樹。秋在黃花羞澀處”
- 〖秋天〗 “記曉葉題霜,秋燈吟雨,曾系長橋過艇!
- 〖秋天〗 “蕪然蕙草暮,颯爾涼風(fēng)吹。”
- 〖秋天〗 “云山行處合,風(fēng)雨興中秋!
- 〖秋天〗 “蕭蕭落木不勝秋,莫回首、斜陽下!
- 〖秋天〗 “短籬殘菊一枝黃。正是亂山深處、過重陽。”
- 〖秋天〗 “雖慚老圃秋容淡,且看黃花晚節(jié)香。”