友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號可快速搜索課本
上一章節(jié):第4章 開源硬件項目制作 上一頁|下一頁 下一章節(jié):4.1實(shí)現(xiàn)功能
友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號可快速搜索課本
友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號可快速搜索課本
注:本站提供人民教育出版社高三選擇性必修6 開源硬件項目設(shè)計信息技術(shù)(人教中圖版)電子版書本導(dǎo)航,供中小學(xué)、信息技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及信息技術(shù)家教老師備課,高三學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)以提高學(xué)習(xí)成績。由于我們不存儲課本圖片,點(diǎn)擊上方圖片將跳轉(zhuǎn)到第三方網(wǎng)站進(jìn)行閱讀,若是您發(fā)現(xiàn)鏈接失效,可發(fā)郵件跟我們反饋。
人教版高三信息技術(shù)選擇性必修6 開源硬件項目設(shè)計目錄
封面/前言/目錄
第1章 開源硬件及其特征
主題學(xué)習(xí)項目:開源硬件推介會
1.1認(rèn)識開源硬件
1.1.1開源與開源軟件
1.1.2開源硬件與開源協(xié)議
1.1.3常見的開源硬件
1.2開源硬件的發(fā)展
1.2.1發(fā)展背景
1.2.2用戶群體與影響力
1.3開源硬件的特征
1.3.1開源與開放
1.3.2分享與協(xié)作
1.3.3模塊與復(fù)用
1.4開源硬件與創(chuàng)新
1.4.1激發(fā)創(chuàng)新興趣
1.4.2培養(yǎng)實(shí)踐能力
1.4.3助力創(chuàng)新型社會
總結(jié)評價
第2章 開源硬件項目劑析
主題學(xué)習(xí)項目:走進(jìn)創(chuàng)客空間
2.1設(shè)計工具與編程語言
2.1.1設(shè)計工具
2.1.2編程工具
2.2開源硬件開發(fā)基礎(chǔ)
2.2.1引腳控制
2.2.2輸入模塊
2.2.3輸出模塊
2.3通信模塊與擴(kuò)展板
2.3.1通信模塊
2.3.2擴(kuò)展模塊
2.4項日開發(fā)流程剖析
2.4.1媒體藝術(shù)作品
2.4.2不斷迭代的3D打印機(jī)
2.4.3快速原型
2.4.4項日開發(fā)基本流程
總結(jié)評價
第3章 開源硬件創(chuàng)意設(shè)計
主題學(xué)習(xí)項目:創(chuàng)想未來生活
3.1分析事物特征
3.1.1需求分析
3.1.2創(chuàng)意與創(chuàng)新
3.2項目設(shè)計方案
3.2.1功能設(shè)計
3.2.2外觀設(shè)計
3.2.3交互設(shè)計
3.3選擇硬件方案
3.3.1核心板選擇
3.3.2周邊模塊選擇
3.4審查并優(yōu)化方案
3.4.1方案審查
3.4.2方案優(yōu)化
總結(jié)評價
第4章 開源硬件項目制作
主題學(xué)習(xí)項目:智造美好生活
4.1實(shí)現(xiàn)功能
4.1.1啟動項目
4.1.2外形制作
4.1.3技術(shù)實(shí)現(xiàn)
4.1.4實(shí)現(xiàn)原型
4.2調(diào)控測試
4.2.1測試環(huán)境與儀器
4.2.2項目測試
4.2.3調(diào)控執(zhí)行
4.2.4完善項目
4.3開源與知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)
4.3.1項目分享
4.3.2知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的意義
總結(jié)評價
第1章 開源硬件及其特征
主題學(xué)習(xí)項目:開源硬件推介會
1.1認(rèn)識開源硬件
1.1.1開源與開源軟件
1.1.2開源硬件與開源協(xié)議
1.1.3常見的開源硬件
1.2開源硬件的發(fā)展
1.2.1發(fā)展背景
1.2.2用戶群體與影響力
1.3開源硬件的特征
1.3.1開源與開放
1.3.2分享與協(xié)作
1.3.3模塊與復(fù)用
1.4開源硬件與創(chuàng)新
1.4.1激發(fā)創(chuàng)新興趣
1.4.2培養(yǎng)實(shí)踐能力
1.4.3助力創(chuàng)新型社會
總結(jié)評價
第2章 開源硬件項目劑析
主題學(xué)習(xí)項目:走進(jìn)創(chuàng)客空間
2.1設(shè)計工具與編程語言
2.1.1設(shè)計工具
2.1.2編程工具
2.2開源硬件開發(fā)基礎(chǔ)
2.2.1引腳控制
2.2.2輸入模塊
2.2.3輸出模塊
2.3通信模塊與擴(kuò)展板
2.3.1通信模塊
2.3.2擴(kuò)展模塊
2.4項日開發(fā)流程剖析
2.4.1媒體藝術(shù)作品
2.4.2不斷迭代的3D打印機(jī)
2.4.3快速原型
2.4.4項日開發(fā)基本流程
總結(jié)評價
第3章 開源硬件創(chuàng)意設(shè)計
主題學(xué)習(xí)項目:創(chuàng)想未來生活
3.1分析事物特征
3.1.1需求分析
3.1.2創(chuàng)意與創(chuàng)新
3.2項目設(shè)計方案
3.2.1功能設(shè)計
3.2.2外觀設(shè)計
3.2.3交互設(shè)計
3.3選擇硬件方案
3.3.1核心板選擇
3.3.2周邊模塊選擇
3.4審查并優(yōu)化方案
3.4.1方案審查
3.4.2方案優(yōu)化
總結(jié)評價
第4章 開源硬件項目制作
主題學(xué)習(xí)項目:智造美好生活
4.1實(shí)現(xiàn)功能
4.1.1啟動項目
4.1.2外形制作
4.1.3技術(shù)實(shí)現(xiàn)
4.1.4實(shí)現(xiàn)原型
4.2調(diào)控測試
4.2.1測試環(huán)境與儀器
4.2.2項目測試
4.2.3調(diào)控執(zhí)行
4.2.4完善項目
4.3開源與知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)
4.3.1項目分享
4.3.2知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的意義
總結(jié)評價
- 三年級數(shù)學(xué)上冊(2025秋版)
- 三年級數(shù)學(xué)上冊(2025秋版)
- 七年級俄語下冊(2025年版)
- 九年級物理全一冊(2025年版)
- 八年級英語上冊(2025年版)
- 八年級英語上冊(2025年版)
- 八年級英語上冊(2025年版)
- 八年級數(shù)學(xué)上冊(2025年版)
- 八年級數(shù)學(xué)上冊(2025年版)
- 八年級數(shù)學(xué)上冊(2025年版)
- 八年級數(shù)學(xué)上冊(2025年版)
- 八年級數(shù)學(xué)上冊(2025年版)
- 八年級生物上冊(2025版)
- 八年級歷史上冊(2025年版)(部編版)
- 八年級地理上冊(2025版)
- 八年級地理上冊(2025版)
- 四年級英語上冊(2025秋版)(新標(biāo)準(zhǔn)三起)
- 四年級英語上冊(2025秋版)
- 人教版七年級下冊英語
- 人教版七年級上冊英語
- 人教版七年級下冊數(shù)學(xué)
- 人教版五年級下冊數(shù)學(xué)
- 人教版數(shù)學(xué)八年級上冊
- 蘇教版三年級下冊語文
- 蘇教版一年級語文下冊
- 蘇教版七年級上冊語文
- 蘇教版八年級上冊語文
- 北師大版七年級下冊數(shù)學(xué)
- 高二英語選擇性必修 第一冊
- 高一俄語必修 第一冊
- 高三英語選修 第一冊
- 高二數(shù)學(xué)選擇性必修 第二冊(B版)
- 高一日語必修 第一冊
- 高三數(shù)學(xué)美與數(shù)學(xué)(選修 D類)
- 高一英語必修 第一冊
- 高二英語選擇性必修 第一冊
- 高三數(shù)學(xué)微積分(選修 B類)
- 高二語文選擇性必修 中冊(部編版)
- 高一英語必修 第三冊
- 高三數(shù)學(xué)微積分(選修 A類)
- 高二化學(xué)選擇性必修2 物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)
- 高二英語選擇性必修 第二冊
- 高三語文中國革命傳統(tǒng)作品專題研討(部編版)
- 高一英語必修 第三冊
- 高二化學(xué)選擇性必修1 化學(xué)反應(yīng)原理
- 高二英語選擇性必修 第二冊
- 《揚(yáng)州春夜李端公益張侍御登段侍御平路…以志其事》
- 《送霄韻上人游天臺(一作寶韻上人)》
- 《夜燕福建盧侍郎宅因送之鎮(zhèn)》
- 《洛中送韓七中丞之吳興口號五首》
- 《竹枝詞九首》
- 《阿嬌怨》
- 《堤上行三首》
- 《魏宮詞二首》
- 《答柳子厚》
- 《別蘇州二首》
- 《碧澗寺見元九侍御和展上人詩有三生之句因以和》
- 《傷愚溪三首》
- 《題欹器圖》
- 《與歌童田順郎》
- 《酬瑞州吳大夫夜泊湘川見寄一絕》
- 《韓信廟》
- 《臺城》
- 《聽舊宮中樂人穆氏唱歌》
- 《再游玄都觀》
- 《監(jiān)祠夕月壇書事(其禮用晝)》
- 《酬元九院長自江陵見寄》
- 《答張侍御賈喜再登科后,自洛赴上都贈別》
- 《吳方之見示聽江西故吏朱幼恭歌三篇頗有懷故…因而和之》
- 《城內(nèi)花園頗曾游玩令公居守亦有素期…以答令狐相公見謔》
- 《和令狐相公聞思帝鄉(xiāng)有感》
- 《寄贈小樊》
- 《憶樂天》
- 《杏園花下酬樂天見贈》
- 《同樂天登棲靈寺塔》
- 《后梁宣明二帝碑堂下作》
- 〖秋天〗 “秋花冒綠水,密葉羅青煙!
- 〖秋天〗 “秋聲帶葉蕭蕭落,莫響城頭角!”
- 〖秋天〗 “秋色雁聲愁幾許,都在斜陽!
- 〖秋天〗 “雁風(fēng)自勁,云氣不上涼天。”
- 〖秋天〗 “一點(diǎn)殘紅欲盡時。乍涼秋氣滿屏幃!
- 〖秋天〗 “日暮平沙秋草亂,一雙白鳥避人飛!
- 〖秋天〗 “秋蕭索。梧桐落盡西風(fēng)惡!
- 〖秋天〗 “梧桐雨細(xì)。漸滴作秋聲,被風(fēng)驚碎!
- 〖秋天〗 “深秋寒夜銀河靜,月明深院中庭!
- 〖秋天〗 “古戍三秋雁,高臺萬木風(fēng)!
- 〖秋天〗 “明月青山夜,高天白露秋!
- 〖秋天〗 “秋草六朝寒,花雨空壇。”
- 〖秋天〗 “今日云景好,水綠秋山明!
- 〖秋天〗 “洞庭葉未下,瀟湘秋欲生!
- 〖秋天〗 “春山碧樹秋重綠,人在武陵溪!
- 〖秋天〗 “中秋月。月到中秋偏皎潔!
- 〖秋天〗 “靡靡秋已夕,凄凄風(fēng)露交!
- 〖秋天〗 “憑觴靜憶去年秋,桐落故溪頭!
- 〖秋天〗 “燕子欲歸時節(jié),高樓昨夜西風(fēng)。”
- 〖秋天〗 “玉人垂釣理纖鉤。月明池閣夜來秋!
- 〖秋天〗 “萬里秋光客興賒,同人九日惜年華!
- 〖秋天〗 “西風(fēng)八九月,積地秋云黃。”
- 〖秋天〗 “時靸雙鴛響,廊葉秋聲!
- 〖秋天〗 “西風(fēng)酒旗市,細(xì)雨菊花天!
- 〖秋天〗 “況屬高風(fēng)晚,山山黃葉飛!
- 〖秋天〗 “白酒新熟山中歸,黃雞啄黍秋正肥!
- 〖秋天〗 “黃菊枝頭生曉寒。人生莫放酒杯干!
- 〖秋天〗 “不如隨分尊前醉,莫負(fù)東籬菊蕊黃。”
- 〖秋天〗 “胭脂洗出秋階影,冰雪招來露砌魂!
- 〖秋天〗 “落日心猶壯,秋風(fēng)病欲疏!