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人教版高三信息技術(shù)選擇性必修6 開源硬件項目設計目錄
封面/前言/目錄
第1章 開源硬件及其特征
主題學習項目:開源硬件推介會
1.1認識開源硬件
1.1.1開源與開源軟件
1.1.2開源硬件與開源協(xié)議
1.1.3常見的開源硬件
1.2開源硬件的發(fā)展
1.2.1發(fā)展背景
1.2.2用戶群體與影響力
1.3開源硬件的特征
1.3.1開源與開放
1.3.2分享與協(xié)作
1.3.3模塊與復用
1.4開源硬件與創(chuàng)新
1.4.1激發(fā)創(chuàng)新興趣
1.4.2培養(yǎng)實踐能力
1.4.3助力創(chuàng)新型社會
總結(jié)評價
第2章 開源硬件項目劑析
主題學習項目:走進創(chuàng)客空間
2.1設計工具與編程語言
2.1.1設計工具
2.1.2編程工具
2.2開源硬件開發(fā)基礎
2.2.1引腳控制
2.2.2輸入模塊
2.2.3輸出模塊
2.3通信模塊與擴展板
2.3.1通信模塊
2.3.2擴展模塊
2.4項日開發(fā)流程剖析
2.4.1媒體藝術(shù)作品
2.4.2不斷迭代的3D打印機
2.4.3快速原型
2.4.4項日開發(fā)基本流程
總結(jié)評價
第3章 開源硬件創(chuàng)意設計
主題學習項目:創(chuàng)想未來生活
3.1分析事物特征
3.1.1需求分析
3.1.2創(chuàng)意與創(chuàng)新
3.2項目設計方案
3.2.1功能設計
3.2.2外觀設計
3.2.3交互設計
3.3選擇硬件方案
3.3.1核心板選擇
3.3.2周邊模塊選擇
3.4審查并優(yōu)化方案
3.4.1方案審查
3.4.2方案優(yōu)化
總結(jié)評價
第4章 開源硬件項目制作
主題學習項目:智造美好生活
4.1實現(xiàn)功能
4.1.1啟動項目
4.1.2外形制作
4.1.3技術(shù)實現(xiàn)
4.1.4實現(xiàn)原型
4.2調(diào)控測試
4.2.1測試環(huán)境與儀器
4.2.2項目測試
4.2.3調(diào)控執(zhí)行
4.2.4完善項目
4.3開源與知識產(chǎn)權(quán)保護
4.3.1項目分享
4.3.2知識產(chǎn)權(quán)保護的意義
總結(jié)評價
第1章 開源硬件及其特征
主題學習項目:開源硬件推介會
1.1認識開源硬件
1.1.1開源與開源軟件
1.1.2開源硬件與開源協(xié)議
1.1.3常見的開源硬件
1.2開源硬件的發(fā)展
1.2.1發(fā)展背景
1.2.2用戶群體與影響力
1.3開源硬件的特征
1.3.1開源與開放
1.3.2分享與協(xié)作
1.3.3模塊與復用
1.4開源硬件與創(chuàng)新
1.4.1激發(fā)創(chuàng)新興趣
1.4.2培養(yǎng)實踐能力
1.4.3助力創(chuàng)新型社會
總結(jié)評價
第2章 開源硬件項目劑析
主題學習項目:走進創(chuàng)客空間
2.1設計工具與編程語言
2.1.1設計工具
2.1.2編程工具
2.2開源硬件開發(fā)基礎
2.2.1引腳控制
2.2.2輸入模塊
2.2.3輸出模塊
2.3通信模塊與擴展板
2.3.1通信模塊
2.3.2擴展模塊
2.4項日開發(fā)流程剖析
2.4.1媒體藝術(shù)作品
2.4.2不斷迭代的3D打印機
2.4.3快速原型
2.4.4項日開發(fā)基本流程
總結(jié)評價
第3章 開源硬件創(chuàng)意設計
主題學習項目:創(chuàng)想未來生活
3.1分析事物特征
3.1.1需求分析
3.1.2創(chuàng)意與創(chuàng)新
3.2項目設計方案
3.2.1功能設計
3.2.2外觀設計
3.2.3交互設計
3.3選擇硬件方案
3.3.1核心板選擇
3.3.2周邊模塊選擇
3.4審查并優(yōu)化方案
3.4.1方案審查
3.4.2方案優(yōu)化
總結(jié)評價
第4章 開源硬件項目制作
主題學習項目:智造美好生活
4.1實現(xiàn)功能
4.1.1啟動項目
4.1.2外形制作
4.1.3技術(shù)實現(xiàn)
4.1.4實現(xiàn)原型
4.2調(diào)控測試
4.2.1測試環(huán)境與儀器
4.2.2項目測試
4.2.3調(diào)控執(zhí)行
4.2.4完善項目
4.3開源與知識產(chǎn)權(quán)保護
4.3.1項目分享
4.3.2知識產(chǎn)權(quán)保護的意義
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- 《辭房相公》
- 《和徐侍郎書叢筱韻》
- 《夜飛鵲》
- 《題茅山李尊師山居(一作嚴維詩)》
- 《寄浙東皇甫中丞》
- 《山中奉寄錢起員外兼簡苗發(fā)員外》
- 《送王道士》
- 《徐侍郎素未相識時攜酒命饌兼命諸詩客同訪會稽山居》
- 《題鏡湖野老所居(一作馬戴詩)》
- 《題女道士居(不餌芝朮四十馀年,一作馬戴詩)》
- 《山中曉興》
- 《思歸(一作古離別)》
- 《古別離》
- 《將移耶溪舊居留贈嚴維秘書(一作留呈嚴長史陳秘書)》
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- 《秋日送僧志幽歸山寺(一作馬戴詩)》
- 《會稽山居寄薛播侍郎袁高給事高參舍人》
- 〖思念〗 “小軒獨坐相思處,情緒好無聊!
- 〖思念〗 “四面邊聲連角起,千嶂里,長煙落日孤城閉!
- 〖思念〗 “陽關萬里道,不見一人歸。”
- 〖思念〗 “明日相思莫上樓,樓上多風雨。”
- 〖思念〗 “寫不成書,只寄得、相思一點!
- 〖思念〗 “文章已滿行人耳,一度思卿一愴然。”
- 〖思念〗 “望闕云遮眼,思鄉(xiāng)雨滴心!
- 〖思念〗 “想得玉人情,也合思量我。”
- 〖思念〗 “相思一夜窗前夢,奈個人、水隔天遮!
- 〖思念〗 “往事思量一晌空,飛絮無情,依舊煙籠。”
- 〖思念〗 “重見金英人未見。相思一夜天涯遠。”
- 〖思念〗 “魚書經(jīng)歲絕,燭淚流殘月!
- 〖思念〗 “后夜相思,塵隨馬去,月逐舟行。”
- 〖思念〗 “鴻雁來時,無限思量。”
- 〖思念〗 “洛陽城里見秋風,欲作家書意萬重!
- 〖思念〗 “城上高樓接大荒,海天愁思正茫茫!
- 〖思念〗 “風里落花誰是主?思悠悠!
- 〖思念〗 “不見又思量,見了還依舊!
- 〖思念〗 “相思謾然自苦,算云煙、過眼總成空!
- 〖思念〗 “行盡江南,不與離人遇。”
- 〖思念〗 “懷君屬秋夜,散步詠涼天。”
- 〖思念〗 “遠書歸夢兩悠悠,只有空床敵素秋。”
- 〖思念〗 “孤燈不明思欲絕,卷帷望月空長嘆。美人如花隔云端!”
- 〖思念〗 “行人無限秋風思,隔水青山似故鄉(xiāng)!
- 〖思念〗 “沉恨細思,不如桃杏,猶解嫁東風!
- 〖思念〗 “不信妾腸斷,歸來看取明鏡前。”
- 〖思念〗 “夜聞歸雁生鄉(xiāng)思,病入新年感物華!
- 〖思念〗 “身多疾病思田里,邑有流亡愧俸錢。”
- 〖思念〗 “血染紅箋,淚題錦句。西湖豈憶相思苦!
- 〖思念〗 “夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州!