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注:本站提供上海音樂出版社高二選擇性必修4 戲劇表演音樂電子版書本導(dǎo)航,供中小學(xué)、音樂培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及音樂家教老師備課,高二學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)以提高學(xué)習(xí)成績。由于我們不存儲課本圖片,點擊上方圖片將跳轉(zhuǎn)到第三方網(wǎng)站進(jìn)行閱讀,若是您發(fā)現(xiàn)鏈接失效,可發(fā)郵件跟我們反饋。
滬音版高二音樂選擇性必修4 戲劇表演目錄
封面/前言/目錄
第一單元 戲劇入門
第一節(jié) 戲劇基礎(chǔ)
作品鑒賞 壓迫
歐洲戲劇起源及沿革
蔡文姬
戲劇與話刷
中國話劇
戲劇表演的過程——從劇本到呈示
實踐活動
拓展思考
第二節(jié) 劇本初識
作品鑒賞 雷雨(片段I)
劇本閱讀與人物小傳編寫
如何撰寫人物小傳?
劇本圍讀
排練方法
實踐活動
拓展思考
第三節(jié) 導(dǎo)演創(chuàng)作
作品鑒賞 于無聲處
話劇導(dǎo)演的職責(zé)
導(dǎo)演職責(zé)案例之:角色分配
實踐活動
拓展思考
第二單元 語言基本訓(xùn)練
第一節(jié) 戲劇語言的氣息訓(xùn)練
作品鑒賞 北京人
北京人民藝術(shù)劇院
臺詞
臺詞發(fā)音及呼吸訓(xùn)練
實踐活動
拓展思營
第二節(jié) 戲劇語言的發(fā)音與表現(xiàn)
作品鑒賞 原野
普通話
普通話正音
繞口令
普通話中語音的特殊變化
名優(yōu)之死
戲劇語言四大基本要素
實踐活動
拓展思考
第三節(jié) 臺詞處理
作品鑒賞 雷雨(片段Ⅱ)
角色性格化與語言色彩的關(guān)系
獨白、對白、旁白的表達(dá)方法
實戲活動
拓展思考
第三單元 表演訓(xùn)練
第一節(jié) 解放天性與無實物訓(xùn)練
作品鑒賞 暗戀桃花源
解放天性訓(xùn)練方法步驟
無實物訓(xùn)練
實踐活動
拓展思考
第二節(jié) 小品排練
作品鑒賞 智斗
人物小品的創(chuàng)排
實踐活動
拓展思考
第三節(jié) 五覺練習(xí)與調(diào)度
作品鑒賞 三岔口
五覺訓(xùn)練
五覺練習(xí)的具體指導(dǎo)
調(diào)度與動作的挖掘和設(shè)計
實踐活動
拓展思考
第四節(jié) 肢體語言訓(xùn)練
作品鑒賞 哆來咪
戲劇演員的形體訓(xùn)練
身體動作與音樂劇
實踐活動
拓展思考
第四單元 表演實踐
第一節(jié) 歌劇片段表演
作品鑒賞 繡紅旗
實踐活動
拓展思考
第二節(jié) 話劇片段表演
作品鑒賞 茶館
實踐活動
拓展思耆
第三節(jié) 音樂劇片段表演
作品鑒賞 未來組合
未來組合2008
實踐活動
拓展思考
學(xué)習(xí)總結(jié) 聯(lián)排彩排
表演須知
一、舞美/燈光/服裝/化妝/道具/音樂音效的設(shè)計
二、聯(lián)排
三、彩排
觀演禮儀
實踐活動
拓展思考
第一單元 戲劇入門
第一節(jié) 戲劇基礎(chǔ)
作品鑒賞 壓迫
歐洲戲劇起源及沿革
蔡文姬
戲劇與話刷
中國話劇
戲劇表演的過程——從劇本到呈示
實踐活動
拓展思考
第二節(jié) 劇本初識
作品鑒賞 雷雨(片段I)
劇本閱讀與人物小傳編寫
如何撰寫人物小傳?
劇本圍讀
排練方法
實踐活動
拓展思考
第三節(jié) 導(dǎo)演創(chuàng)作
作品鑒賞 于無聲處
話劇導(dǎo)演的職責(zé)
導(dǎo)演職責(zé)案例之:角色分配
實踐活動
拓展思考
第二單元 語言基本訓(xùn)練
第一節(jié) 戲劇語言的氣息訓(xùn)練
作品鑒賞 北京人
北京人民藝術(shù)劇院
臺詞
臺詞發(fā)音及呼吸訓(xùn)練
實踐活動
拓展思營
第二節(jié) 戲劇語言的發(fā)音與表現(xiàn)
作品鑒賞 原野
普通話
普通話正音
繞口令
普通話中語音的特殊變化
名優(yōu)之死
戲劇語言四大基本要素
實踐活動
拓展思考
第三節(jié) 臺詞處理
作品鑒賞 雷雨(片段Ⅱ)
角色性格化與語言色彩的關(guān)系
獨白、對白、旁白的表達(dá)方法
實戲活動
拓展思考
第三單元 表演訓(xùn)練
第一節(jié) 解放天性與無實物訓(xùn)練
作品鑒賞 暗戀桃花源
解放天性訓(xùn)練方法步驟
無實物訓(xùn)練
實踐活動
拓展思考
第二節(jié) 小品排練
作品鑒賞 智斗
人物小品的創(chuàng)排
實踐活動
拓展思考
第三節(jié) 五覺練習(xí)與調(diào)度
作品鑒賞 三岔口
五覺訓(xùn)練
五覺練習(xí)的具體指導(dǎo)
調(diào)度與動作的挖掘和設(shè)計
實踐活動
拓展思考
第四節(jié) 肢體語言訓(xùn)練
作品鑒賞 哆來咪
戲劇演員的形體訓(xùn)練
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- 《人月圓·傷心莫問前朝事》
- 《【黃鐘】人月圓_人生能幾渾》
- 《【雙調(diào)】新水令_辭官急流中》
- 《驟雨打新荷》
- 《【雙調(diào)】水仙子_訪梅孤山蒼》
- 《【般涉調(diào)】哨遍_硬謁十載驅(qū)》
- 《雜劇·鐘離春智勇定齊》
- 《【南呂】七賢過關(guān) 四時思情》
- 《【雙調(diào)】風(fēng)入松_半生花柳稍》
- 《【越調(diào)】小桃紅 瓊龍燈》
- 《【雙調(diào)】殿前歡 省悟》
- 《【雙調(diào)】殿前歡 大都西山》
- 《【正宮】醉西施》
- 《【仙呂】村里迓鼓 四季樂情》
- 《【雙調(diào)】夜行船 送景賢回武林》
- 《【仙呂】賞花時_臥枕著床染》
- 《雜劇·月明和尚度柳翠》
- 《【正宮】鸚鵡曲》
- 《【大石調(diào)】驀山溪》
- 《雜劇·龍濟(jì)山野猿聽經(jīng)》
- 《【雙調(diào)】新水令_冬怨梅花一》
- 《雜劇·陳季卿誤上竹葉舟》
- 《【雙調(diào)】壽陽曲_酒可紅雙頰》
- 《【仙呂】錦橙梅_廝收拾廝定》
- 《【越調(diào)】天凈沙_梅梢月黃昏》
- 《【雙調(diào)】湘妃游月宮 春閨情》
- 《【雙調(diào)】殿前歡_題小山《蘇》
- 《【雙調(diào)】沉醉東風(fēng)_金機(jī)響空聞》
- 《【中呂】紅繡鞋_次韻劍擊西》
- 《【越調(diào)】憑闌人_眾遠(yuǎn)樓上畫》
- 〖夏天〗 “日長睡起無情思,閑看兒童捉柳花。”
- 〖夏天〗 “荷芰風(fēng)輕簾幕香,繡衣鸂鶒泳回塘,小屏閑掩舊瀟湘!
- 〖夏天〗 “一番荷芰生池沼,檻前風(fēng)送馨香!
- 〖夏天〗 “酒盞旋將荷葉當(dāng)。蓮舟蕩。時時盞里生紅浪!
- 〖夏天〗 “悄無人、桐陰轉(zhuǎn)午,晚涼新浴。”
- 〖夏天〗 “向淺洲遠(yuǎn)渚,亭亭清絕!
- 〖夏天〗 “晚風(fēng)收暑,小池塘荷凈!
- 〖夏天〗 “猶有遺簪,不展秋心,能卷幾多炎熱。”
- 〖夏天〗 “艇子幾時同泛?待折荷花臨鑒。”
- 〖夏天〗 “我愛山中夏,空冥花雨下!
- 〖夏天〗 “野童扶醉舞,山鳥助酣歌。”
- 〖夏天〗 “手紅冰碗藕,藕碗冰紅手!
- 〖夏天〗 “翠葆參差竹徑成。新荷跳雨淚珠傾。”
- 〖夏天〗 “秀樾橫塘十里香,水花晚色靜年芳!
- 〖夏天〗 “長夏村墟風(fēng)日清,檐牙燕雀已生成!
- 〖秋天〗 “獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭!
- 〖秋天〗 “空山新雨后,天氣晚來秋。”
- 〖秋天〗 “落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色!
- 〖秋天〗 “當(dāng)年不肯嫁春風(fēng),無端卻被秋風(fēng)誤!
- 〖秋天〗 “蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動客情!
- 〖秋天〗 “庭前落盡梧桐,水邊開徹芙蓉!
- 〖秋天〗 “莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!
- 〖秋天〗 “塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意!
- 〖秋天〗 “一重山,兩重山。山遠(yuǎn)天高煙水寒,相思楓葉丹!
- 〖秋天〗 “秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜,群燕辭歸鵠南翔!
- 〖秋天〗 “江涵秋影雁初飛,與客攜壺上翠微!
- 〖秋天〗 “花門樓前見秋草,豈能貧賤相看老!
- 〖秋天〗 “共眠一舸聽秋雨,小簟輕衾各自寒!
- 〖秋天〗 “塵世難逢開口笑,菊花須插滿頭歸!
- 〖秋天〗 “滿載一船秋色,平鋪十里湖光!