地質(zhì)版高三通用技術(shù)選擇性必修8 技術(shù)與職業(yè)探索目錄
第一章 技術(shù)與職業(yè)結(jié)構(gòu)
第一節(jié) 技術(shù)進(jìn)步與職業(yè)發(fā)展
一、職業(yè)與職業(yè)結(jié)構(gòu)
二、技術(shù)進(jìn)步對(duì)職業(yè)發(fā)展的影響
第二節(jié) 職業(yè)變遷與職業(yè)人才
一、職業(yè)的歷史變遷
二、新時(shí)代需要的職業(yè)人才
第三節(jié) 職業(yè)與產(chǎn)業(yè)
一、產(chǎn)業(yè)的基本概念
二、產(chǎn)業(yè)與職業(yè)
三、職業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
第二章 技術(shù)與職業(yè)素養(yǎng)
第一節(jié) 職業(yè)素養(yǎng)
一、職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)涵
二、技術(shù)發(fā)展與職業(yè)素養(yǎng)
第二節(jié) 職業(yè)核心技能
一、職業(yè)核心技能概述
二、核心技能與職業(yè)相匹配
三、職業(yè)核心技能的提升
第三節(jié) 從業(yè)人員的職業(yè)精神和人文素養(yǎng)
一、從業(yè)人員的職業(yè)精神
二、從業(yè)人員的人文素養(yǎng)
第三章 技術(shù)與職業(yè)選擇
第一節(jié) 認(rèn)識(shí)自我與自我評(píng)估
一、職業(yè)認(rèn)知
二、認(rèn)識(shí)自我
三、自我評(píng)估的方法
四、職業(yè)匹配度自我分析
第二節(jié) 認(rèn)識(shí)專業(yè)與正確擇業(yè)
一、職業(yè)發(fā)展趨勢(shì)
二、高校專業(yè)設(shè)置與相關(guān)專業(yè)的技術(shù)內(nèi)涵
三、樹立正確的職業(yè)觀、擇業(yè)觀
第三節(jié) 職業(yè)決策與職業(yè)規(guī)劃
一、選擇專業(yè)策略與職業(yè)選擇原則
二、選擇專業(yè)與職業(yè)的方法
三、專業(yè)與職業(yè)選擇的程序與步驟
第四章 技術(shù)與創(chuàng)業(yè)能力
第一節(jié) 技術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
一、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的必要性和緊迫性
二、技術(shù)在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中的重要作用
第二節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力與意識(shí)
一、創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)
二、創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)與能力
三、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
一、創(chuàng)業(yè)精神
二、創(chuàng)業(yè)前的準(zhǔn)備
三、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的編寫
第一節(jié) 技術(shù)進(jìn)步與職業(yè)發(fā)展
一、職業(yè)與職業(yè)結(jié)構(gòu)
二、技術(shù)進(jìn)步對(duì)職業(yè)發(fā)展的影響
第二節(jié) 職業(yè)變遷與職業(yè)人才
一、職業(yè)的歷史變遷
二、新時(shí)代需要的職業(yè)人才
第三節(jié) 職業(yè)與產(chǎn)業(yè)
一、產(chǎn)業(yè)的基本概念
二、產(chǎn)業(yè)與職業(yè)
三、職業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
第二章 技術(shù)與職業(yè)素養(yǎng)
第一節(jié) 職業(yè)素養(yǎng)
一、職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)涵
二、技術(shù)發(fā)展與職業(yè)素養(yǎng)
第二節(jié) 職業(yè)核心技能
一、職業(yè)核心技能概述
二、核心技能與職業(yè)相匹配
三、職業(yè)核心技能的提升
第三節(jié) 從業(yè)人員的職業(yè)精神和人文素養(yǎng)
一、從業(yè)人員的職業(yè)精神
二、從業(yè)人員的人文素養(yǎng)
第三章 技術(shù)與職業(yè)選擇
第一節(jié) 認(rèn)識(shí)自我與自我評(píng)估
一、職業(yè)認(rèn)知
二、認(rèn)識(shí)自我
三、自我評(píng)估的方法
四、職業(yè)匹配度自我分析
第二節(jié) 認(rèn)識(shí)專業(yè)與正確擇業(yè)
一、職業(yè)發(fā)展趨勢(shì)
二、高校專業(yè)設(shè)置與相關(guān)專業(yè)的技術(shù)內(nèi)涵
三、樹立正確的職業(yè)觀、擇業(yè)觀
第三節(jié) 職業(yè)決策與職業(yè)規(guī)劃
一、選擇專業(yè)策略與職業(yè)選擇原則
二、選擇專業(yè)與職業(yè)的方法
三、專業(yè)與職業(yè)選擇的程序與步驟
第四章 技術(shù)與創(chuàng)業(yè)能力
第一節(jié) 技術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
一、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的必要性和緊迫性
二、技術(shù)在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中的重要作用
第二節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力與意識(shí)
一、創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)
二、創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)與能力
三、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
一、創(chuàng)業(yè)精神
二、創(chuàng)業(yè)前的準(zhǔn)備
三、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的編寫
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- 《晚投南村》
- 《送人歸山》
- 《旅泊江津言懷》
- 《晚至鄉(xiāng)亭》
- 《晚望(一作夕次華陰北亭)》
- 《登樂游原懷古》
- 《采蓮》
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- 《方響歌》
- 《送薛大夫和蕃》
- 《月夜梧桐葉上見寒露》
- 《秋日懸清光》
- 《日暖萬年枝》
- 《題瑩上人院》
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- 《惆悵詩九首》
- 《美玉》
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- 《秋霽望廬山瀑布》
- 《海水不揚(yáng)波》
- 《閏月定四時(shí)》
- 《律中應(yīng)鐘(一作裴次元詩)》
- 《秋山極天凈》
- 《春云》
- 《冬至日祥風(fēng)應(yīng)候》
- 《風(fēng)光草際浮》
- 《禁中春松》
- 〖荷花〗 “東望鞭芙縹緲,寒光如注。”
- 〖荷花〗 “寧知寸心里,蓄紫復(fù)含紅!”
- 〖荷花〗 “疏林紅葉,芙蓉將謝,天然妝點(diǎn)秋屏列!
- 〖荷花〗 “湘女歸魂,佩環(huán)玉冷無聲,凝情誰訴。”
- 〖荷花〗 “青春花姊不同時(shí)。凄涼生較遲。”
- 〖荷花〗 “我來一長(zhǎng)嘆,知是東溪蓮!
- 〖荷花〗 “夕陽倒影射疏林,江邊一帶芙蓉老!
- 〖荷花〗 “波面澄霞,蘭艇采香去!
- 〖荷花〗 “蓮渚收香,蘭皋浮爽,涼思頓欺班扇!
- 〖荷花〗 “當(dāng)軒對(duì)尊酒,四面芙蓉開。”
- 〖荷花〗 “素手把芙蓉,虛步躡太清!
- 〖荷花〗 “擁紅妝,翻翠蓋,花影暗南浦!
- 〖荷花〗 “艷妝臨水最相宜。風(fēng)來吹繡漪。”
- 〖菊花〗 “他年我若為青帝,報(bào)與桃花一處開!
- 〖菊花〗 “若對(duì)黃花孤負(fù)酒,怕黃花、也笑人岑寂。”
- 〖菊花〗 “菊暗荷枯一夜霜。新苞綠葉照林光!
- 〖菊花〗 “吾生如寄,尚想三徑菊花叢。”
- 〖菊花〗 “塵世難逢一笑,況有紫萸黃菊,堪插滿頭歸!
- 〖菊花〗 “未追赤松子,且泛黃菊英。”
- 〖菊花〗 “臺(tái)高不盡看楓葉,院凈何須坐菊花。”
- 〖菊花〗 “沙岸菊開花,霜枝果垂實(shí)!
- 〖菊花〗 “菊花信待重陽久,桂子香聞上界留!
- 〖菊花〗 “對(duì)菊難逢元亮酒,登樓愧乏仲宣才!
- 〖菊花〗 “金風(fēng)飄菊蕊,玉露泫萸枝!
- 〖菊花〗 “九日黃花酒,登高會(huì)昔聞。”
- 〖菊花〗 “輕肌弱骨散幽葩,更將金蕊泛流霞!
- 〖菊花〗 “紫菊宜新壽,丹萸辟舊邪!
- 〖菊花〗 “老圃好栽培,菊花五月開!
- 〖菊花〗 “黃昏寒立更披襟,露浥清香悅道心!
- 〖菊花〗 “黃菊散芳叢,清泉凝白雪。”