地質(zhì)版高三通用技術(shù)選擇性必修8 技術(shù)與職業(yè)探索目錄
第一章 技術(shù)與職業(yè)結(jié)構(gòu)
第一節(jié) 技術(shù)進(jìn)步與職業(yè)發(fā)展
一、職業(yè)與職業(yè)結(jié)構(gòu)
二、技術(shù)進(jìn)步對(duì)職業(yè)發(fā)展的影響
第二節(jié) 職業(yè)變遷與職業(yè)人才
一、職業(yè)的歷史變遷
二、新時(shí)代需要的職業(yè)人才
第三節(jié) 職業(yè)與產(chǎn)業(yè)
一、產(chǎn)業(yè)的基本概念
二、產(chǎn)業(yè)與職業(yè)
三、職業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
第二章 技術(shù)與職業(yè)素養(yǎng)
第一節(jié) 職業(yè)素養(yǎng)
一、職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)涵
二、技術(shù)發(fā)展與職業(yè)素養(yǎng)
第二節(jié) 職業(yè)核心技能
一、職業(yè)核心技能概述
二、核心技能與職業(yè)相匹配
三、職業(yè)核心技能的提升
第三節(jié) 從業(yè)人員的職業(yè)精神和人文素養(yǎng)
一、從業(yè)人員的職業(yè)精神
二、從業(yè)人員的人文素養(yǎng)
第三章 技術(shù)與職業(yè)選擇
第一節(jié) 認(rèn)識(shí)自我與自我評(píng)估
一、職業(yè)認(rèn)知
二、認(rèn)識(shí)自我
三、自我評(píng)估的方法
四、職業(yè)匹配度自我分析
第二節(jié) 認(rèn)識(shí)專業(yè)與正確擇業(yè)
一、職業(yè)發(fā)展趨勢(shì)
二、高校專業(yè)設(shè)置與相關(guān)專業(yè)的技術(shù)內(nèi)涵
三、樹(shù)立正確的職業(yè)觀、擇業(yè)觀
第三節(jié) 職業(yè)決策與職業(yè)規(guī)劃
一、選擇專業(yè)策略與職業(yè)選擇原則
二、選擇專業(yè)與職業(yè)的方法
三、專業(yè)與職業(yè)選擇的程序與步驟
第四章 技術(shù)與創(chuàng)業(yè)能力
第一節(jié) 技術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
一、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的必要性和緊迫性
二、技術(shù)在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中的重要作用
第二節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力與意識(shí)
一、創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)
二、創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)與能力
三、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)
一、創(chuàng)業(yè)精神
二、創(chuàng)業(yè)前的準(zhǔn)備
三、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)
第一節(jié) 技術(shù)進(jìn)步與職業(yè)發(fā)展
一、職業(yè)與職業(yè)結(jié)構(gòu)
二、技術(shù)進(jìn)步對(duì)職業(yè)發(fā)展的影響
第二節(jié) 職業(yè)變遷與職業(yè)人才
一、職業(yè)的歷史變遷
二、新時(shí)代需要的職業(yè)人才
第三節(jié) 職業(yè)與產(chǎn)業(yè)
一、產(chǎn)業(yè)的基本概念
二、產(chǎn)業(yè)與職業(yè)
三、職業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
第二章 技術(shù)與職業(yè)素養(yǎng)
第一節(jié) 職業(yè)素養(yǎng)
一、職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)涵
二、技術(shù)發(fā)展與職業(yè)素養(yǎng)
第二節(jié) 職業(yè)核心技能
一、職業(yè)核心技能概述
二、核心技能與職業(yè)相匹配
三、職業(yè)核心技能的提升
第三節(jié) 從業(yè)人員的職業(yè)精神和人文素養(yǎng)
一、從業(yè)人員的職業(yè)精神
二、從業(yè)人員的人文素養(yǎng)
第三章 技術(shù)與職業(yè)選擇
第一節(jié) 認(rèn)識(shí)自我與自我評(píng)估
一、職業(yè)認(rèn)知
二、認(rèn)識(shí)自我
三、自我評(píng)估的方法
四、職業(yè)匹配度自我分析
第二節(jié) 認(rèn)識(shí)專業(yè)與正確擇業(yè)
一、職業(yè)發(fā)展趨勢(shì)
二、高校專業(yè)設(shè)置與相關(guān)專業(yè)的技術(shù)內(nèi)涵
三、樹(shù)立正確的職業(yè)觀、擇業(yè)觀
第三節(jié) 職業(yè)決策與職業(yè)規(guī)劃
一、選擇專業(yè)策略與職業(yè)選擇原則
二、選擇專業(yè)與職業(yè)的方法
三、專業(yè)與職業(yè)選擇的程序與步驟
第四章 技術(shù)與創(chuàng)業(yè)能力
第一節(jié) 技術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
一、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的必要性和緊迫性
二、技術(shù)在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中的重要作用
第二節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力與意識(shí)
一、創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)
二、創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)與能力
三、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)
一、創(chuàng)業(yè)精神
二、創(chuàng)業(yè)前的準(zhǔn)備
三、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)
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- 《石棋局獻(xiàn)時(shí)宰》
- 《鐘陵禁煙寄從弟》
- 《寄廬山莊隱士》
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- 《鶴》
- 《舟次彭澤》
- 《訪章禪老》
- 〖寫(xiě)鳥(niǎo)〗 “鳥(niǎo)向平蕪遠(yuǎn)近,人隨流水東西!
- 〖寫(xiě)鳥(niǎo)〗 “萬(wàn)壑樹(shù)參天,千山響杜鵑!
- 〖寫(xiě)鳥(niǎo)〗 “孤雁不飲啄,飛鳴聲念群!
- 〖寫(xiě)鳥(niǎo)〗 “十里青山遠(yuǎn),潮平路帶沙。數(shù)聲啼鳥(niǎo)怨年華!
- 〖寫(xiě)鳥(niǎo)〗 “百囀千聲隨意移,山花紅紫樹(shù)高低!
- 〖寫(xiě)鳥(niǎo)〗 “落葉聚還散,寒鴉棲復(fù)驚!
- 〖寫(xiě)鳥(niǎo)〗 “翠葉藏鶯,朱簾隔燕!
- 〖寫(xiě)鳥(niǎo)〗 “粉墮百花洲,香殘燕子樓。”
- 〖寫(xiě)鳥(niǎo)〗 “江晚正愁余,山深聞鷓鴣!
- 〖寫(xiě)鳥(niǎo)〗 “泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦!
- 〖寫(xiě)鳥(niǎo)〗 “臺(tái)榭空蒙煙柳暗,白鳥(niǎo)銜魚(yú)欲舞!
- 〖寫(xiě)鳥(niǎo)〗 “曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴;”
- 〖寫(xiě)鳥(niǎo)〗 “白鳥(niǎo)一雙臨水立,見(jiàn)人驚起入蘆花!
- 〖寫(xiě)鳥(niǎo)〗 “鳥(niǎo)去鳥(niǎo)來(lái)山色里,人歌人哭水聲中!
- 〖寫(xiě)鳥(niǎo)〗 “羅幕輕寒,燕子雙飛去!
- 〖寫(xiě)鳥(niǎo)〗 “征蓬出漢塞,歸雁入胡天!
- 〖寫(xiě)鳥(niǎo)〗 “翻空白鳥(niǎo)時(shí)時(shí)見(jiàn),照水紅蕖細(xì)細(xì)香!
- 〖寫(xiě)鳥(niǎo)〗 “獵人箭底求傷雁,釣戶竿頭乞活魚(yú)。”
- 〖寫(xiě)鳥(niǎo)〗 “燕子斜陽(yáng)來(lái)又去,如此江山。”
- 〖寫(xiě)鳥(niǎo)〗 “雁過(guò)斜陽(yáng),草迷煙渚!
- 〖寫(xiě)鳥(niǎo)〗 “夕陽(yáng)西下,塞雁南飛,渭水東流。”
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- 〖寫(xiě)鳥(niǎo)〗 “春去花還在,人來(lái)鳥(niǎo)不驚!
- 〖寫(xiě)鳥(niǎo)〗 “玉珰緘札何由達(dá),萬(wàn)里云羅一雁飛。”
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- 〖寫(xiě)鳥(niǎo)〗 “白鳥(niǎo)朱荷引畫(huà)橈,垂楊影里見(jiàn)紅橋,欲尋往事已魂消。”
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