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粵教版高三通用技術(shù)選擇性必修9 創(chuàng)造力開發(fā)與技術(shù)發(fā)明目錄
第一章 技術(shù)與創(chuàng)造力開發(fā)
第一節(jié) 技術(shù)及其創(chuàng)造性特征
一、技術(shù)及其作用
二、技術(shù)的創(chuàng)造性特征
三、技術(shù)的發(fā)展需要發(fā)明和革新
第二節(jié) 創(chuàng)新是技術(shù)發(fā)展的核心
第三節(jié) 創(chuàng)造力的要素和開發(fā)提高創(chuàng)造力
一、創(chuàng)造力的要素和開發(fā)提高創(chuàng)造力
二、創(chuàng)新實踐活動
第二章 創(chuàng)造性思維與技法
第一節(jié) 創(chuàng)造性思維及其應(yīng)用
一、聯(lián)想思維
二、分合思維
三、逆向思維
四、靈感思維
第二節(jié) 創(chuàng)造技法及其應(yīng)用
一、設(shè)問法
二、聯(lián)想組合法
三、智力激勵法
四、類比法
第三節(jié) 創(chuàng)造性思維與技法的綜合應(yīng)用
一、創(chuàng)造性思維的綜合應(yīng)用
二、創(chuàng)造技法的綜合應(yīng)用
三、創(chuàng)新實踐活動
第三章 創(chuàng)新工具與創(chuàng)客文化
第一節(jié) 常用工具與創(chuàng)新工具
一、常用工具
二、創(chuàng)新工具
第二節(jié) 創(chuàng)新工具的使用
一、三維打印機
二、激光切割機
三、數(shù)控機床
第三節(jié) 眾創(chuàng)空間與創(chuàng)客文化
一、創(chuàng)客
二、眾創(chuàng)空間
三、創(chuàng)客文化
四、典型創(chuàng)客案例分析
第四節(jié) 創(chuàng)新實踐活動
第四章 發(fā)明成果與專利
第一節(jié) 發(fā)明成果分析及優(yōu)化
一、發(fā)明成果的利弊分析及優(yōu)化
二、發(fā)明創(chuàng)造中的倫理道德與社會責(zé)任
第二節(jié) 發(fā)明成果的專利保護
一、認(rèn)識專利檢索
二、專利檢索的方法
三、專利申請
四、專利的保護作用
五、專利申請的利與弊
第一節(jié) 技術(shù)及其創(chuàng)造性特征
一、技術(shù)及其作用
二、技術(shù)的創(chuàng)造性特征
三、技術(shù)的發(fā)展需要發(fā)明和革新
第二節(jié) 創(chuàng)新是技術(shù)發(fā)展的核心
第三節(jié) 創(chuàng)造力的要素和開發(fā)提高創(chuàng)造力
一、創(chuàng)造力的要素和開發(fā)提高創(chuàng)造力
二、創(chuàng)新實踐活動
第二章 創(chuàng)造性思維與技法
第一節(jié) 創(chuàng)造性思維及其應(yīng)用
一、聯(lián)想思維
二、分合思維
三、逆向思維
四、靈感思維
第二節(jié) 創(chuàng)造技法及其應(yīng)用
一、設(shè)問法
二、聯(lián)想組合法
三、智力激勵法
四、類比法
第三節(jié) 創(chuàng)造性思維與技法的綜合應(yīng)用
一、創(chuàng)造性思維的綜合應(yīng)用
二、創(chuàng)造技法的綜合應(yīng)用
三、創(chuàng)新實踐活動
第三章 創(chuàng)新工具與創(chuàng)客文化
第一節(jié) 常用工具與創(chuàng)新工具
一、常用工具
二、創(chuàng)新工具
第二節(jié) 創(chuàng)新工具的使用
一、三維打印機
二、激光切割機
三、數(shù)控機床
第三節(jié) 眾創(chuàng)空間與創(chuàng)客文化
一、創(chuàng)客
二、眾創(chuàng)空間
三、創(chuàng)客文化
四、典型創(chuàng)客案例分析
第四節(jié) 創(chuàng)新實踐活動
第四章 發(fā)明成果與專利
第一節(jié) 發(fā)明成果分析及優(yōu)化
一、發(fā)明成果的利弊分析及優(yōu)化
二、發(fā)明創(chuàng)造中的倫理道德與社會責(zé)任
第二節(jié) 發(fā)明成果的專利保護
一、認(rèn)識專利檢索
二、專利檢索的方法
三、專利申請
四、專利的保護作用
五、專利申請的利與弊
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- 《騰騰》
- 《山院避暑》
- 《卜隱》
- 《自沙縣抵龍溪縣值泉州軍過后村落皆空因有一絕》
- 《夢中作》
- 《李太舍池上玩紅薇醉題》
- 《早起探春》
- 《初赴期集》
- 《蜻蜓》
- 《十月七日早起作時氣疾初愈》
- 《訪隱者遇沈醉書其門而歸》
- 《感舊》
- 《鵲》
- 《余臥疾深村聞一二郎官今稱繼使閩越笑余迂古…因成此篇》
- 《天鑒》
- 《雷公》
- 《凄凄》
- 《又一絕請為申達(dá)京洛親交知余病廢》
- 《秋郊閑望有感》
- 《息慮》
- 《感事三十四韻(丁卯已后)》
- 《贈易卜崔江處士(袁州)》
- 《湖南絕少含桃偶有人以新摘者見惠感事傷懷因成四韻》
- 《江行》
- 《太平谷中玩水上花》
- 《見別離者因贈之》
- 《春盡》
- 《喜涼》
- 《信筆》
- 《中秋寄楊學(xué)士(一作中秋永夕奉寄楊學(xué)士兄弟)》
- 〖寫風(fēng)〗 “寒月悲笳,萬里西風(fēng)瀚海沙!
- 〖寫風(fēng)〗 “吳興才人怨春風(fēng),桃花滿陌千里紅!
- 〖寫風(fēng)〗 “聞?wù)f東風(fēng)亦多情,被竹外、香留住!
- 〖寫風(fēng)〗 “胡風(fēng)吹代馬,北擁魯陽關(guān)!
- 〖寫風(fēng)〗 “東風(fēng)有恨致玄都,吹破枝頭玉,夜月梨花也相妒。”
- 〖寫風(fēng)〗 “數(shù)樹梨花,晚風(fēng)吹墮半汀鷺!
- 〖寫風(fēng)〗 “風(fēng)吹芳蘭折,日沒鳥雀喧!
- 〖寫風(fēng)〗 “雨濕花房,風(fēng)斜燕子,池閣晝長春晚!
- 〖寫風(fēng)〗 “日夕北風(fēng)緊,寒林噤暮鴉。”
- 〖寫風(fēng)〗 “朔風(fēng)萬里入衣多,嘹嚦寒空一雁過!
- 〖寫風(fēng)〗 “西風(fēng)惡。數(shù)聲新雁,數(shù)聲殘角!
- 〖寫風(fēng)〗 “多事年年二月風(fēng),翦出鵝黃縷!
- 〖寫風(fēng)〗 “月傍苑樓燈影暗,風(fēng)傳閣道馬蹄回。”
- 〖寫風(fēng)〗 “風(fēng)定落花深,簾外擁紅堆雪!
- 〖寫風(fēng)〗 “過雨西風(fēng),數(shù)葉井梧愁舞!
- 〖寫風(fēng)〗 “煙水初銷見萬家,東風(fēng)吹柳萬條斜!
- 〖寫風(fēng)〗 “長條短葉翠濛濛,才過西風(fēng),又過東風(fēng)!
- 〖寫風(fēng)〗 “今年歡笑復(fù)明年,秋月春風(fēng)等閑度!
- 〖寫風(fēng)〗 “對茲佳品酬佳節(jié),桂拂清風(fēng)菊帶霜!
- 〖寫風(fēng)〗 “昨夜東風(fēng)入武陽,陌頭楊柳黃金色!
- 〖寫風(fēng)〗 “東風(fēng)吹我過湖船。楊柳絲絲拂面!
- 〖寫風(fēng)〗 “柳岸風(fēng)來影漸疏,使君家似野人居!
- 〖寫風(fēng)〗 “來掃千山雪,歸留萬國花!
- 〖寫風(fēng)〗 “北風(fēng)其涼,雨雪其雱。”
- 〖寫風(fēng)〗 “風(fēng)嗥雨嘯,昏見晨趨!
- 〖寫風(fēng)〗 “風(fēng)雨端陽生晦冥,汨羅無處吊英靈!
- 〖寫風(fēng)〗 “大風(fēng)起兮云飛揚。威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)!
- 〖寫風(fēng)〗 “凍風(fēng)時作,作則飛沙走礫!
- 〖寫風(fēng)〗 “黃埃散漫風(fēng)蕭索,云?M紆登劍閣。”
- 〖寫風(fēng)〗 “風(fēng)吹仙袂飄飖舉,猶似霓裳羽衣舞!