友情提示:掃描二維碼關注官方公眾號可快速搜索課本
上一章節(jié):三、專利申請 上一頁|下一頁 下一章節(jié):五、專利申請的利與弊
友情提示:掃描二維碼關注官方公眾號可快速搜索課本
友情提示:掃描二維碼關注官方公眾號可快速搜索課本
注:本站提供廣東教育出版社高三選擇性必修9 創(chuàng)造力開發(fā)與技術(shù)發(fā)明通用技術(shù)(粵教粵科版)電子版書本導航,供中小學、通用技術(shù)培訓機構(gòu)以及通用技術(shù)家教老師備課,高三學生預習和復習以提高學習成績。由于我們不存儲課本圖片,點擊上方圖片將跳轉(zhuǎn)到第三方網(wǎng)站進行閱讀,若是您發(fā)現(xiàn)鏈接失效,可發(fā)郵件跟我們反饋。
粵教版高三通用技術(shù)選擇性必修9 創(chuàng)造力開發(fā)與技術(shù)發(fā)明目錄
第一章 技術(shù)與創(chuàng)造力開發(fā)
第一節(jié) 技術(shù)及其創(chuàng)造性特征
一、技術(shù)及其作用
二、技術(shù)的創(chuàng)造性特征
三、技術(shù)的發(fā)展需要發(fā)明和革新
第二節(jié) 創(chuàng)新是技術(shù)發(fā)展的核心
第三節(jié) 創(chuàng)造力的要素和開發(fā)提高創(chuàng)造力
一、創(chuàng)造力的要素和開發(fā)提高創(chuàng)造力
二、創(chuàng)新實踐活動
第二章 創(chuàng)造性思維與技法
第一節(jié) 創(chuàng)造性思維及其應用
一、聯(lián)想思維
二、分合思維
三、逆向思維
四、靈感思維
第二節(jié) 創(chuàng)造技法及其應用
一、設問法
二、聯(lián)想組合法
三、智力激勵法
四、類比法
第三節(jié) 創(chuàng)造性思維與技法的綜合應用
一、創(chuàng)造性思維的綜合應用
二、創(chuàng)造技法的綜合應用
三、創(chuàng)新實踐活動
第三章 創(chuàng)新工具與創(chuàng)客文化
第一節(jié) 常用工具與創(chuàng)新工具
一、常用工具
二、創(chuàng)新工具
第二節(jié) 創(chuàng)新工具的使用
一、三維打印機
二、激光切割機
三、數(shù)控機床
第三節(jié) 眾創(chuàng)空間與創(chuàng)客文化
一、創(chuàng)客
二、眾創(chuàng)空間
三、創(chuàng)客文化
四、典型創(chuàng)客案例分析
第四節(jié) 創(chuàng)新實踐活動
第四章 發(fā)明成果與專利
第一節(jié) 發(fā)明成果分析及優(yōu)化
一、發(fā)明成果的利弊分析及優(yōu)化
二、發(fā)明創(chuàng)造中的倫理道德與社會責任
第二節(jié) 發(fā)明成果的專利保護
一、認識專利檢索
二、專利檢索的方法
三、專利申請
四、專利的保護作用
五、專利申請的利與弊
第一節(jié) 技術(shù)及其創(chuàng)造性特征
一、技術(shù)及其作用
二、技術(shù)的創(chuàng)造性特征
三、技術(shù)的發(fā)展需要發(fā)明和革新
第二節(jié) 創(chuàng)新是技術(shù)發(fā)展的核心
第三節(jié) 創(chuàng)造力的要素和開發(fā)提高創(chuàng)造力
一、創(chuàng)造力的要素和開發(fā)提高創(chuàng)造力
二、創(chuàng)新實踐活動
第二章 創(chuàng)造性思維與技法
第一節(jié) 創(chuàng)造性思維及其應用
一、聯(lián)想思維
二、分合思維
三、逆向思維
四、靈感思維
第二節(jié) 創(chuàng)造技法及其應用
一、設問法
二、聯(lián)想組合法
三、智力激勵法
四、類比法
第三節(jié) 創(chuàng)造性思維與技法的綜合應用
一、創(chuàng)造性思維的綜合應用
二、創(chuàng)造技法的綜合應用
三、創(chuàng)新實踐活動
第三章 創(chuàng)新工具與創(chuàng)客文化
第一節(jié) 常用工具與創(chuàng)新工具
一、常用工具
二、創(chuàng)新工具
第二節(jié) 創(chuàng)新工具的使用
一、三維打印機
二、激光切割機
三、數(shù)控機床
第三節(jié) 眾創(chuàng)空間與創(chuàng)客文化
一、創(chuàng)客
二、眾創(chuàng)空間
三、創(chuàng)客文化
四、典型創(chuàng)客案例分析
第四節(jié) 創(chuàng)新實踐活動
第四章 發(fā)明成果與專利
第一節(jié) 發(fā)明成果分析及優(yōu)化
一、發(fā)明成果的利弊分析及優(yōu)化
二、發(fā)明創(chuàng)造中的倫理道德與社會責任
第二節(jié) 發(fā)明成果的專利保護
一、認識專利檢索
二、專利檢索的方法
三、專利申請
四、專利的保護作用
五、專利申請的利與弊
- 三年級數(shù)學上冊(2025秋版)
- 三年級數(shù)學上冊(2025秋版)
- 七年級俄語下冊(2025年版)
- 九年級物理全一冊(2025年版)
- 八年級英語上冊(2025年版)
- 八年級英語上冊(2025年版)
- 八年級英語上冊(2025年版)
- 八年級數(shù)學上冊(2025年版)
- 八年級數(shù)學上冊(2025年版)
- 八年級數(shù)學上冊(2025年版)
- 八年級數(shù)學上冊(2025年版)
- 八年級數(shù)學上冊(2025年版)
- 八年級生物上冊(2025版)
- 八年級歷史上冊(2025年版)(部編版)
- 八年級地理上冊(2025版)
- 八年級地理上冊(2025版)
- 四年級英語上冊(2025秋版)(新標準三起)
- 四年級英語上冊(2025秋版)
- 人教版七年級下冊英語
- 人教版七年級上冊英語
- 人教版七年級下冊數(shù)學
- 人教版五年級下冊數(shù)學
- 人教版數(shù)學八年級上冊
- 蘇教版三年級下冊語文
- 蘇教版一年級語文下冊
- 蘇教版七年級上冊語文
- 蘇教版八年級上冊語文
- 北師大版七年級下冊數(shù)學
- 高二美術(shù)選擇性必修3 雕塑
- 高一音樂必修4 音樂編創(chuàng)
- 高二英語選擇性必修 第一冊
- 高二生物選擇性必修2 生物與環(huán)境
- 高三美術(shù)選擇性必修6 現(xiàn)代媒體藝術(shù)
- 高二物理選擇性必修 第一冊
- 高二生物選擇性必修1 穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)
- 高一美術(shù)選擇性必修2 中國書畫
- 高三化學選擇性必修3 有機化學基礎
- 高三美術(shù)選擇性必修5 工藝
- 高一物理必修 第三冊
- 高二生物選擇性必修1 穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)
- 高一化學必修 第一冊
- 高一美術(shù)選擇性必修1 繪畫
- 高一物理必修 第一冊
- 高三英語選擇性必修 第四冊
- 高三物理選擇性必修 第三冊
- 高二美術(shù)選擇性必修4 設計
- 《情》
- 《自諷》
- 《陳琳墓》
- 《憶街西所居》
- 《鮫綃》
- 《送僧上峽歸東蜀》
- 《酬僧》
- 《南遷途中作七首·訪貫休上人》
- 《南遷途中作七首·溪翁》
- 《閿鄉(xiāng)寓居十首·山禽》
- 《閿鄉(xiāng)寓居十首·小徑》
- 《閿鄉(xiāng)寓居十首·清溪》
- 《閿鄉(xiāng)寓居十首·阿對泉》
- 《送薛學士赴任峽州二首》
- 《太保中書令軍前新樓》
- 《叢祠》
- 《寄楊侍郎》
- 《湖州晚望》
- 《上陽宮辭》
- 《荊南席上聞歌》
- 《自諷》
- 《登途懷友人》
- 《江樹》
- 《和楊侍郎》
- 《岐州安西門》
- 《秋日經(jīng)別墅》
- 《和人有感》
- 《簡州歸降賀京兆公》
- 《過鄧城縣作》
- 〖寫云〗 “云山萬重兮歸路遐,疾風千里兮揚塵沙。”
- 〖寫云〗 “青海陣云匝,黑山兵氣沖!
- 〖寫云〗 “清漏漸移相望久,微云未接過來遲。”
- 〖寫云〗 “密云雙鳳,初破縷金團。”
- 〖寫云〗 “黃云連白草,萬里有無間!
- 〖寫云〗 “黃云隴底白云飛,未得報恩不能歸。”
- 〖寫云〗 “苦雨思白日,浮云何由卷!
- 〖寫云〗 “閣雪云低,卷沙風急,驚雁失序!
- 〖寫雨〗 “枕上詩書閑處好,門前風景雨來佳。”
- 〖寫雨〗 “怒發(fā)沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇!
- 〖寫雨〗 “少年聽雨歌樓上。紅燭昏羅帳!
- 〖寫雨〗 “移舟去。未成新句。一硯梨花雨!
- 〖寫雨〗 “高樓目盡欲黃昏,梧桐葉上蕭蕭雨。”
- 〖寫雨〗 “昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒!
- 〖寫雨〗 “山城過雨百花盡,榕葉滿庭鶯亂啼!
- 〖寫雨〗 “雨里雞鳴一兩家,竹溪村路板橋斜!
- 〖寫雨〗 “殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日涼!
- 〖寫雨〗 “寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇!
- 〖寫雨〗 “此身合是詩人未?細雨騎驢入劍門!
- 〖寫雨〗 “柳外輕雷池上雨,雨聲滴碎荷聲。小樓西角斷虹明!
- 〖寫雨〗 “孤燈寒照雨,濕竹暗浮煙。”
- 〖寫雨〗 “雨晴煙晚。綠水新池滿。”
- 〖寫雨〗 “雨落不上天,水覆難再收!
- 〖寫雨〗 “一簾鳩外雨,幾處閑田,隔水動春鋤!
- 〖寫雨〗 “欲黃昏。雨打梨花深閉門。”
- 〖寫雨〗 “閑夢江南梅熟日,夜船吹笛雨蕭蕭。”
- 〖寫雨〗 “微雨如酥,草色遙看近卻無!
- 〖寫雨〗 “浮天水送無窮樹,帶雨云埋一半山!
- 〖寫雨〗 “女媧煉石補天處,石破天驚逗秋雨!
- 〖寫雨〗 “松間沙路凈無泥,瀟瀟暮雨子規(guī)啼!