地質(zhì)版高三通用技術(shù)選擇性必修10 科技人文融合創(chuàng)新專題目錄
第一章 科技人文融合創(chuàng)新概述
第一節(jié) 什么是STS、STEM、STEM+
一、STS、STEM、STEM十理念的發(fā)展歷程
二、學習領(lǐng)域融合對知識創(chuàng)新的意義
第二節(jié) 科技人文融合創(chuàng)新的結(jié)構(gòu)分析
一、科技人文融合創(chuàng)新的結(jié)構(gòu)
二、科技人文融合創(chuàng)新組成要素的區(qū)別和聯(lián)系
三、科技人文融合創(chuàng)新項目中各因素的制約關(guān)系和通約特性
第二章 科技人文融合創(chuàng)新項目活動
第一節(jié) 科技人文融合創(chuàng)新項目活動基礎(chǔ)
一、科技人文融合創(chuàng)新項目活動的基礎(chǔ)條件
二、科技人文融合創(chuàng)新項目活動的技術(shù)要素
三、常見工程問題分析方法
第二節(jié) 科技人文融合創(chuàng)新項目活動過程
一、明確問題
二、收集信息
三、制訂方案
四、制作與測試模型
五、完善方案
六、評估方案
第三章 橋梁設(shè)計與實踐
第一節(jié) 認識橋梁
一、橋梁的含義及其分類
二、橋梁的基本組成
三、橋梁的基本形式及其力學原理
四、橋梁材料
五、橋梁與文化
第二節(jié) 橋梁的設(shè)計與建造
一、橋粱需求來源
二、橋梁的設(shè)計
三、橋梁建造過程
第三節(jié) 雙塔斜拉橋模型設(shè)計與制作實踐
一、明確間題
二、收集信息
三、制訂方案
四、模型制作與測試
五、完普方案
六、評估方案
第四章 交通工具設(shè)計與實踐
第一節(jié) 認識交通工具
一、交通工具的常見類型
二、交通工具系統(tǒng)的構(gòu)成
三、交通工具與能源
第二節(jié) 常見交通工具的設(shè)計與制造
一、汽車的設(shè)計研發(fā)
二、汽車的生產(chǎn)制造
第三節(jié) 太陽能小車設(shè)計與制作實踐
一、明確問題
二、收集信息
三、制訂設(shè)計方案
四、模型制作與測試
五、完蓉方案
六、評估方案
第五章 航空器設(shè)計與實踐
第一節(jié) 認識航空器
一、什么是航空器
二、航空器的常見類型
三、航空器在社會發(fā)展中的價值
四、飛機飛行的科學原理
五、常見航空器的系統(tǒng)組成
第二節(jié) 常見航空器的設(shè)計與制造過程
一、指標擬定和可行性論證
二、方案設(shè)計
三、打樣設(shè)計
四、工作設(shè)計
第三節(jié) 飛機模型的設(shè)計與制作實踐
一、明確問題
二、收集信息
三、制訂設(shè)計方案
四、模型制作與測試
五、完普方案
六、評估方案
第一節(jié) 什么是STS、STEM、STEM+
一、STS、STEM、STEM十理念的發(fā)展歷程
二、學習領(lǐng)域融合對知識創(chuàng)新的意義
第二節(jié) 科技人文融合創(chuàng)新的結(jié)構(gòu)分析
一、科技人文融合創(chuàng)新的結(jié)構(gòu)
二、科技人文融合創(chuàng)新組成要素的區(qū)別和聯(lián)系
三、科技人文融合創(chuàng)新項目中各因素的制約關(guān)系和通約特性
第二章 科技人文融合創(chuàng)新項目活動
第一節(jié) 科技人文融合創(chuàng)新項目活動基礎(chǔ)
一、科技人文融合創(chuàng)新項目活動的基礎(chǔ)條件
二、科技人文融合創(chuàng)新項目活動的技術(shù)要素
三、常見工程問題分析方法
第二節(jié) 科技人文融合創(chuàng)新項目活動過程
一、明確問題
二、收集信息
三、制訂方案
四、制作與測試模型
五、完善方案
六、評估方案
第三章 橋梁設(shè)計與實踐
第一節(jié) 認識橋梁
一、橋梁的含義及其分類
二、橋梁的基本組成
三、橋梁的基本形式及其力學原理
四、橋梁材料
五、橋梁與文化
第二節(jié) 橋梁的設(shè)計與建造
一、橋粱需求來源
二、橋梁的設(shè)計
三、橋梁建造過程
第三節(jié) 雙塔斜拉橋模型設(shè)計與制作實踐
一、明確間題
二、收集信息
三、制訂方案
四、模型制作與測試
五、完普方案
六、評估方案
第四章 交通工具設(shè)計與實踐
第一節(jié) 認識交通工具
一、交通工具的常見類型
二、交通工具系統(tǒng)的構(gòu)成
三、交通工具與能源
第二節(jié) 常見交通工具的設(shè)計與制造
一、汽車的設(shè)計研發(fā)
二、汽車的生產(chǎn)制造
第三節(jié) 太陽能小車設(shè)計與制作實踐
一、明確問題
二、收集信息
三、制訂設(shè)計方案
四、模型制作與測試
五、完蓉方案
六、評估方案
第五章 航空器設(shè)計與實踐
第一節(jié) 認識航空器
一、什么是航空器
二、航空器的常見類型
三、航空器在社會發(fā)展中的價值
四、飛機飛行的科學原理
五、常見航空器的系統(tǒng)組成
第二節(jié) 常見航空器的設(shè)計與制造過程
一、指標擬定和可行性論證
二、方案設(shè)計
三、打樣設(shè)計
四、工作設(shè)計
第三節(jié) 飛機模型的設(shè)計與制作實踐
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四、模型制作與測試
五、完普方案
六、評估方案
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- 《同顏使君真卿峴山送李法曹陽冰西上獻書時會有詔征赴京》
- 《送沈秀才之閩中》
- 《送契上人游揚州》
- 《送關(guān)小師還金陵》
- 《奉送陸中丞長源詔征入朝》
- 〖春天〗 “春路雨添花,花動一山春色!
- 〖春天〗 “春風春雨花經(jīng)眼,江北江南水拍天!
- 〖春天〗 “春陰垂野草青青,時有幽花一樹明!
- 〖春天〗 “等閑識得東風面,萬紫千紅總是春!
- 〖春天〗 “燕草如碧絲,秦桑低綠枝!
- 〖春天〗 “紅樓隔雨相望冷,珠箔飄燈獨自歸。”
- 〖春天〗 “昨夜風開露井桃,未央前殿月輪高!
- 〖春天〗 “春雨斷橋人不渡,小舟撐出柳陰來。”
- 〖春天〗 “過春風十里,盡薺麥青青!
- 〖春天〗 “燕燕飛來,問春何在?唯有池塘自碧!
- 〖春天〗 “滿園深淺色,照在綠波中。”
- 〖春天〗 “庭前時有東風入,楊柳千條盡向西。”
- 〖春天〗 “沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風!
- 〖春天〗 “春風又綠江南岸,明月何時照我還?”
- 〖寫景〗 “羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關(guān)。”
- 〖寫景〗 “爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇!
- 〖寫景〗 “春風不相識,何事入羅幃?”
- 〖寫景〗 “野火燒不盡,春風吹又生!
- 〖寫景〗 “小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。”
- 〖寫景〗 “春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。”
- 〖寫景〗 “錦江春色來天地,玉壘浮云變古今。”
- 〖寫景〗 “蜂蝶紛紛過墻去,卻疑春色在鄰家!
- 〖寫景〗 “國破山河在,城春草木深!
- 〖寫景〗 “紅豆生南國,春來發(fā)幾枝。”
- 〖寫景〗 “夜雨剪春韭,新炊間黃粱!
- 〖寫景〗 “律回歲晚冰霜少,春到人間草木知!
- 〖寫景〗 “暫伴月將影,行樂須及春!
- 〖寫景〗 “長江一帆遠,落日五湖春。”
- 〖寫景〗 “朝來入庭樹,孤客最先聞!
- 〖寫景〗 “秋風吹不盡,總是玉關(guān)情!