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豫科版高三通用技術選擇性必修8 技術與職業(yè)探索目錄
第一章 技術與職業(yè)結構
第一節(jié) 技術進步與職業(yè)發(fā)展
一、社會勞動分工催生了職業(yè)
二、技術對職業(yè)變遷影響深遠
三、現代職業(yè)是文明發(fā)展的產物
四、綠色職業(yè)與新職業(yè)
第二節(jié) 技術技能型人力資源
一、職業(yè)世界豐富多彩
二、我國現行人才的分類
三、讓技能報國成為時代強音
第三節(jié) 職業(yè)分類與資格標準
一、產業(yè)、行業(yè)與職業(yè)環(huán)環(huán)相扣
二、職業(yè)與就業(yè)互為因果
三、職業(yè)資格與職業(yè)標準
第二章 技術與職業(yè)素養(yǎng)
第一節(jié) 基本職業(yè)素養(yǎng)
一、社會主義職業(yè)道德
二、職業(yè)行為規(guī)范
第二節(jié) 核心技能與核心素養(yǎng)
一、認識職業(yè)的核心技能
二、發(fā)展核心素養(yǎng)
第三節(jié) 特定職業(yè)的專業(yè)能力
一、了解和分析特定職業(yè)的專業(yè)能力
二、為發(fā)展特定職業(yè)的專業(yè)能力打下基礎
第三章 技術與職業(yè)選擇
第一節(jié) 職業(yè)自我認知
一、培養(yǎng)職業(yè)興趣
二、不同性格適合不同職業(yè)
三、探索潛在能力
四、養(yǎng)成正確的職業(yè)價值觀
第二節(jié) 職業(yè)與專業(yè)探索
一、職業(yè)與專業(yè)的關系
二、專業(yè)選擇的影響因素
三、專業(yè)選擇的流程和方法
第三節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃
一、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義
二、做好職業(yè)生涯規(guī)劃
第四章 技術與創(chuàng)業(yè)能力
第一節(jié) 技術促進創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)
一、大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新
二、創(chuàng)業(yè)是實現夢想的大道
三、技術為創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)插上翅膀
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)者的能力素質
一、創(chuàng)業(yè)者必備的基礎能力
二、成功的創(chuàng)業(yè)者應具備的索質
三、從創(chuàng)業(yè)者轉變?yōu)槠髽I(yè)家應具備的能力素質
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)項目的遴選與創(chuàng)業(yè)計劃書的編寫
一、在生活中發(fā)現創(chuàng)業(yè)機會
二、在調研中遴選創(chuàng)業(yè)項目
三、在編寫創(chuàng)業(yè)計劃書中驗證商機
第一節(jié) 技術進步與職業(yè)發(fā)展
一、社會勞動分工催生了職業(yè)
二、技術對職業(yè)變遷影響深遠
三、現代職業(yè)是文明發(fā)展的產物
四、綠色職業(yè)與新職業(yè)
第二節(jié) 技術技能型人力資源
一、職業(yè)世界豐富多彩
二、我國現行人才的分類
三、讓技能報國成為時代強音
第三節(jié) 職業(yè)分類與資格標準
一、產業(yè)、行業(yè)與職業(yè)環(huán)環(huán)相扣
二、職業(yè)與就業(yè)互為因果
三、職業(yè)資格與職業(yè)標準
第二章 技術與職業(yè)素養(yǎng)
第一節(jié) 基本職業(yè)素養(yǎng)
一、社會主義職業(yè)道德
二、職業(yè)行為規(guī)范
第二節(jié) 核心技能與核心素養(yǎng)
一、認識職業(yè)的核心技能
二、發(fā)展核心素養(yǎng)
第三節(jié) 特定職業(yè)的專業(yè)能力
一、了解和分析特定職業(yè)的專業(yè)能力
二、為發(fā)展特定職業(yè)的專業(yè)能力打下基礎
第三章 技術與職業(yè)選擇
第一節(jié) 職業(yè)自我認知
一、培養(yǎng)職業(yè)興趣
二、不同性格適合不同職業(yè)
三、探索潛在能力
四、養(yǎng)成正確的職業(yè)價值觀
第二節(jié) 職業(yè)與專業(yè)探索
一、職業(yè)與專業(yè)的關系
二、專業(yè)選擇的影響因素
三、專業(yè)選擇的流程和方法
第三節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃
一、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義
二、做好職業(yè)生涯規(guī)劃
第四章 技術與創(chuàng)業(yè)能力
第一節(jié) 技術促進創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)
一、大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新
二、創(chuàng)業(yè)是實現夢想的大道
三、技術為創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)插上翅膀
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)者的能力素質
一、創(chuàng)業(yè)者必備的基礎能力
二、成功的創(chuàng)業(yè)者應具備的索質
三、從創(chuàng)業(yè)者轉變?yōu)槠髽I(yè)家應具備的能力素質
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- 《入關因別舍弟》
- 《鸕鶿》
- 《夏日題悟空上人院》
- 〖寫雪〗 “八年十二月,五日雪紛紛。”
- 〖寫雪〗 “林表明霽色,城中增暮寒!
- 〖寫雪〗 “脈脈花疏天淡,云來去、數枝雪!
- 〖寫雪〗 “江南江北雪漫漫。遙知易水寒!
- 〖寫雪〗 “路出寒云外,人歸暮雪時!
- 〖寫雪〗 “煙塵犯雪嶺,鼓角動江城!
- 〖彩虹〗 “深澗飲渴虹,邃河生秋雷!
- 〖彩虹〗 “正雁水夜清,臥虹平帖!
- 〖彩虹〗 “蜃散云收破樓閣,虹殘水照斷橋粱!
- 〖彩虹〗 “安得五彩虹,駕天作長橋!
- 〖太陽〗 “朝看水東流,暮看日西墜!
- 〖太陽〗 “鋤禾日當午,汗滴禾下土!
- 〖太陽〗 “常記溪亭日暮,沉醉不知歸路!
- 〖太陽〗 “山際見來煙,竹中窺落日!
- 〖太陽〗 “清晨入古寺,初日照高林!
- 〖太陽〗 “半竿落日,兩行新雁,一葉扁舟!
- 〖太陽〗 “閑來無事不從容,睡覺東窗日已紅!
- 〖太陽〗 “酒困路長惟欲睡,日高人渴漫思茶!
- 〖太陽〗 “晨昏滾滾水東流,今古悠悠日西墜!
- 〖太陽〗 “日出東南隅,照我秦氏樓!
- 〖太陽〗 “日光下澈,影布石上,佁然不動;”
- 〖太陽〗 “草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪。”
- 〖太陽〗 “寒日蕭蕭上瑣窗,梧桐應恨夜來霜。”
- 〖太陽〗 “紅日淡,綠煙晴。流鶯三兩聲。”
- 〖太陽〗 “日高煙斂,更看今日晴未!
- 〖太陽〗 “白日不到處,青春恰自來!
- 〖太陽〗 “落日無情最有情,遍催萬樹暮蟬鳴!
- 〖太陽〗 “任寶奩塵滿,日上簾鉤。”
- 〖太陽〗 “牛困人饑日已高,市南門外泥中歇。”
- 〖太陽〗 “竹里繰絲挑網車,青蟬獨噪日光斜!