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注:本站提供人民教育出版社高三應(yīng)用統(tǒng)計(jì)數(shù)學(xué)(選修 B類)電子版書本導(dǎo)航,供中小學(xué)、數(shù)學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及數(shù)學(xué)家教老師備課,高三學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)以提高學(xué)習(xí)成績。由于我們不存儲課本圖片,點(diǎn)擊上方圖片將跳轉(zhuǎn)到第三方網(wǎng)站進(jìn)行閱讀,若是您發(fā)現(xiàn)鏈接失效,可發(fā)郵件跟我們反饋。
人教版高三數(shù)學(xué)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)目錄
封面/前言/目錄
第一章 隨機(jī)變量與隨機(jī)向量
1.1 隨機(jī)變量的基本概念
1.2 隨機(jī)變量的分布函數(shù)
1.3 連續(xù)型隨機(jī)變量及其密度函數(shù)
1.4 連續(xù)型隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望與方差
1.4.1 連續(xù)型隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望
1.4.2 連續(xù)型隨機(jī)變量的方差
1.5 二維隨機(jī)變量
1.6 隨機(jī)向量函數(shù)的數(shù)學(xué)期望
1.7 二維隨機(jī)變量的數(shù)字特征
1.8 二維正態(tài)分布
1.9 由正態(tài)分布隨機(jī)變量導(dǎo)出的分布
閱讀材料 三門問題
總結(jié)與提高
復(fù)習(xí)題一
第二章 參數(shù)估計(jì)
2.1 最大似然估計(jì)的原理與方法
2.2 矩估計(jì)的原理與方法
2.3 估計(jì)量的評價與比較
閱讀材料 估計(jì)量的均方誤差
總結(jié)與提高
復(fù)習(xí)題二
第三章 假設(shè)檢驗(yàn)
3.1 零假設(shè)、p值和拒絕域
3.2 正態(tài)分布總體的假設(shè)檢驗(yàn)
3.2.1 單個正態(tài)總體均值的檢驗(yàn)
3.2.2 兩個正態(tài)總體均值的檢驗(yàn)
3.3 擬合優(yōu)度檢驗(yàn)
3.3.1 分布列的檢驗(yàn)
3.3.2 分布函數(shù)的檢驗(yàn)
閱讀材料與擬合優(yōu)度檢驗(yàn)有關(guān)的故事
總結(jié)與提高
復(fù)習(xí)題三
第四章 線性回歸模型簡介
4.1 均方誤差與線性回歸模型
4.2 線性回歸模型的應(yīng)用
4.3 線性回歸模型的參數(shù)檢驗(yàn)
閱讀材料相關(guān)關(guān)系與線性回歸模型
總結(jié)與捉高
復(fù)習(xí)題四
第五章 正交設(shè)計(jì)
5.1 無交互作用的正交設(shè)計(jì)
5.2 有交互作用的正交設(shè)計(jì)
閱讀材料正交表的設(shè)計(jì)原理
總結(jié)與捉高
復(fù)習(xí)題五
第六章 聚類分析
6.1 距離與分類
6.2 個體聚類原理
6.3 變量聚類原理
閱讀材料距離與相關(guān)系數(shù)
總結(jié)與捉高
復(fù)習(xí)題六
附錄A常用統(tǒng)計(jì)表
表A-1 X2 分布的上分位數(shù)表
表A-2 t分布的上分位數(shù)表
表A-3 標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布函數(shù)表
附錄B R語言簡介
B.1 用戶界面簡介
B.2 常用命令簡介
B.3 密度函數(shù)、分布函數(shù)和隨機(jī)數(shù)生成函數(shù)
B.4 數(shù)據(jù)框與線性回歸模型
B.5 聚類分析
第一章 隨機(jī)變量與隨機(jī)向量
1.1 隨機(jī)變量的基本概念
1.2 隨機(jī)變量的分布函數(shù)
1.3 連續(xù)型隨機(jī)變量及其密度函數(shù)
1.4 連續(xù)型隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望與方差
1.4.1 連續(xù)型隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望
1.4.2 連續(xù)型隨機(jī)變量的方差
1.5 二維隨機(jī)變量
1.6 隨機(jī)向量函數(shù)的數(shù)學(xué)期望
1.7 二維隨機(jī)變量的數(shù)字特征
1.8 二維正態(tài)分布
1.9 由正態(tài)分布隨機(jī)變量導(dǎo)出的分布
閱讀材料 三門問題
總結(jié)與提高
復(fù)習(xí)題一
第二章 參數(shù)估計(jì)
2.1 最大似然估計(jì)的原理與方法
2.2 矩估計(jì)的原理與方法
2.3 估計(jì)量的評價與比較
閱讀材料 估計(jì)量的均方誤差
總結(jié)與提高
復(fù)習(xí)題二
第三章 假設(shè)檢驗(yàn)
3.1 零假設(shè)、p值和拒絕域
3.2 正態(tài)分布總體的假設(shè)檢驗(yàn)
3.2.1 單個正態(tài)總體均值的檢驗(yàn)
3.2.2 兩個正態(tài)總體均值的檢驗(yàn)
3.3 擬合優(yōu)度檢驗(yàn)
3.3.1 分布列的檢驗(yàn)
3.3.2 分布函數(shù)的檢驗(yàn)
閱讀材料與擬合優(yōu)度檢驗(yàn)有關(guān)的故事
總結(jié)與提高
復(fù)習(xí)題三
第四章 線性回歸模型簡介
4.1 均方誤差與線性回歸模型
4.2 線性回歸模型的應(yīng)用
4.3 線性回歸模型的參數(shù)檢驗(yàn)
閱讀材料相關(guān)關(guān)系與線性回歸模型
總結(jié)與捉高
復(fù)習(xí)題四
第五章 正交設(shè)計(jì)
5.1 無交互作用的正交設(shè)計(jì)
5.2 有交互作用的正交設(shè)計(jì)
閱讀材料正交表的設(shè)計(jì)原理
總結(jié)與捉高
復(fù)習(xí)題五
第六章 聚類分析
6.1 距離與分類
6.2 個體聚類原理
6.3 變量聚類原理
閱讀材料距離與相關(guān)系數(shù)
總結(jié)與捉高
復(fù)習(xí)題六
附錄A常用統(tǒng)計(jì)表
表A-1 X2 分布的上分位數(shù)表
表A-2 t分布的上分位數(shù)表
表A-3 標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布函數(shù)表
附錄B R語言簡介
B.1 用戶界面簡介
B.2 常用命令簡介
B.3 密度函數(shù)、分布函數(shù)和隨機(jī)數(shù)生成函數(shù)
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- 高二信息技術(shù)選擇性必修1 數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
- 《憶秦娥》
- 《夜行船(賀將使叔成寶相寮)》
- 《踏莎行》
- 《朝中措(九月末水仙開)》
- 《好事近》
- 《臨江仙》
- 《小重山(至后一日,長興趙宰到郡,并招歸安、烏程二宰及項(xiàng)廣文同飯)》
- 《前調(diào)》
- 《水調(diào)歌頭(春日舟行)》
- 《小重山》
- 《前調(diào)(為丁明仲紀(jì)夢)》
- 《前調(diào)(為丁明仲紀(jì)夢)》
- 《清平樂》
- 《謁金門(春暮有感)》
- 《水調(diào)歌頭(登石鼓合江亭)》
- 《菩薩蠻(春日呈安國舍人)》
- 《霜天曉角(次韻李次山提舉漁社詞)》
- 《念奴嬌(和南澗載酒見過雪樓觀雪)》
- 《水調(diào)歌頭(和鄭舜舉蔗庵韻)》
- 《水調(diào)歌頭(再用韻答李子永)》
- 《水調(diào)歌頭(湯坡見和、用韻為謝)》
- 《滿江紅(游南巖和范廓之韻)》
- 《滿江紅·贛州席上呈陳季陵太守》
- 《滿江紅·送李正之提刑入蜀》
- 《水龍吟·登建康賞心亭》
- 《沁園春(送趙江陵東歸,再用前韻)》
- 《摸魚兒·更能消幾番風(fēng)雨》
- 《蝶戀花(和楊濟(jì)翁韻,首句用丘宗卿書中語)》
- 《鷓鴣天·鵝湖歸病起作》
- 《鷓鴣天(鵝湖歸病起作)》
- 〖田園〗 “道狹草木長,夕露沾我衣!
- 〖田園〗 “開荒南野際,守拙歸園田!
- 〖田園〗 “田夫荷鋤至,相見語依依!
- 〖田園〗 “四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死!
- 〖田園〗 “十里西疇熟稻香,槿花籬落竹絲長,垂垂山果掛青黃!
- 〖田園〗 “數(shù)叢沙草群鷗散,萬頃江田一鷺飛!
- 〖田園〗 “時人不識農(nóng)家苦,將謂田中谷自生!
- 〖田園〗 “無田似我猶欣舞,何況田間望歲心!
- 〖田園〗 “田家?guī)兹臻e,耕種從此起!
- 〖田園〗 “疏籬曲徑田家小。云樹開清曉!
- 〖田園〗 “水繞陂田竹繞籬,榆錢落盡槿花稀!
- 〖田園〗 “斜陽照墟落,窮巷牛羊歸!
- 〖田園〗 “二月賣新絲,五月糶新谷。”
- 〖田園〗 “山荒聊可田,錢镈還易辦!
- 〖田園〗 “君看獲稻時,粒粒脂膏香!
- 〖田園〗 “書劍時將晚,丘園日已暮!
- 〖田園〗 “勤苦守恒業(yè),始有數(shù)月糧。”
- 〖田園〗 田園〗 “鳥銜野田草,誤入枯桑里!
- 〖田園〗 “稻根科斗行如塊,田水今年一尺寬。”
- 〖田園〗 “兩岸人家微雨后,收紅豆,樹底纖纖抬素手!
- 〖田園〗 “相攜及田家,童稚開荊扉。”
- 〖田園〗 “桑柘廢來猶納稅,田園荒后尚征苗。”
- 〖田園〗 “卜鄰近三徑,植果盈千樹!
- 〖田園〗 “五月雖熱麥風(fēng)清,檐頭索索繰車鳴。”
- 〖田園〗 “持斧伐遠(yuǎn)揚(yáng),荷鋤覘泉脈。”
- 〖田園〗 “高田如樓梯,平田如棋局!
- 〖田園〗 “千層石樹遙行路,一帶山田放水聲!
- 〖田園〗 “方慚不耕者,祿食出閭里。”
- 〖田園〗 “久在樊籠里,復(fù)得返自然。”