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人民版高二歷史必修三目錄
封面/前言/目錄
專(zhuān)題一 中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變
一 百家爭(zhēng)鳴
二 漢代儒學(xué)
三 宋明理學(xué)
四 明末清初的思想活躍局面
專(zhuān)題二 古代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)與文化
一 中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù)成就
二 中國(guó)的古代藝術(shù)
三 中國(guó)古典文學(xué)的時(shí)代特色
專(zhuān)題三 近代中國(guó)思想解放的潮流
一 “順乎世界之潮流”
二 新文化運(yùn)動(dòng)
三 馬克思主義在中國(guó)的傳播
專(zhuān)題四 20世紀(jì)以來(lái)中國(guó)重大思想理論成果
一 孫中山的三民主義
二 毛澤東思想的形成與發(fā)展
三 建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義理論
專(zhuān)題五 現(xiàn)代中國(guó)的文化與科技
一 文化事業(yè)的曲折發(fā)展
二 人民教育事業(yè)的發(fā)展
三 科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與成就
專(zhuān)題六 西方人文精神的起源與發(fā)展
一 蒙昧中的覺(jué)醒
二 神權(quán)下的自我
三 專(zhuān)制下的啟蒙
四 理性之光與浪漫之聲
專(zhuān)題七 近代以來(lái)科學(xué)技術(shù)的輝煌
一 近代物理學(xué)的奠基人和革命者
二 追尋生命的起源
三 人類(lèi)文明的引擎
四 向“距離”挑戰(zhàn)
專(zhuān)題八 19世紀(jì)以來(lái)的文學(xué)藝術(shù)
一 工業(yè)革命時(shí)代的浪漫情懷
二 碰撞與沖突
三 打破隔離的堅(jiān)冰
四 與時(shí)俱進(jìn)的文學(xué)藝術(shù)
學(xué)習(xí)與探究之一:科舉制度的利與弊
學(xué)習(xí)與探究之二:“三代人眼中的教育”訪談錄
學(xué)習(xí)與探究之三:藝術(shù)中的歷史
本模塊學(xué)習(xí)檔案
專(zhuān)題一 中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變
一 百家爭(zhēng)鳴
二 漢代儒學(xué)
三 宋明理學(xué)
四 明末清初的思想活躍局面
專(zhuān)題二 古代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)與文化
一 中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù)成就
二 中國(guó)的古代藝術(shù)
三 中國(guó)古典文學(xué)的時(shí)代特色
專(zhuān)題三 近代中國(guó)思想解放的潮流
一 “順乎世界之潮流”
二 新文化運(yùn)動(dòng)
三 馬克思主義在中國(guó)的傳播
專(zhuān)題四 20世紀(jì)以來(lái)中國(guó)重大思想理論成果
一 孫中山的三民主義
二 毛澤東思想的形成與發(fā)展
三 建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義理論
專(zhuān)題五 現(xiàn)代中國(guó)的文化與科技
一 文化事業(yè)的曲折發(fā)展
二 人民教育事業(yè)的發(fā)展
三 科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與成就
專(zhuān)題六 西方人文精神的起源與發(fā)展
一 蒙昧中的覺(jué)醒
二 神權(quán)下的自我
三 專(zhuān)制下的啟蒙
四 理性之光與浪漫之聲
專(zhuān)題七 近代以來(lái)科學(xué)技術(shù)的輝煌
一 近代物理學(xué)的奠基人和革命者
二 追尋生命的起源
三 人類(lèi)文明的引擎
四 向“距離”挑戰(zhàn)
專(zhuān)題八 19世紀(jì)以來(lái)的文學(xué)藝術(shù)
一 工業(yè)革命時(shí)代的浪漫情懷
二 碰撞與沖突
三 打破隔離的堅(jiān)冰
四 與時(shí)俱進(jìn)的文學(xué)藝術(shù)
學(xué)習(xí)與探究之一:科舉制度的利與弊
學(xué)習(xí)與探究之二:“三代人眼中的教育”訪談錄
學(xué)習(xí)與探究之三:藝術(shù)中的歷史
本模塊學(xué)習(xí)檔案
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025秋版)
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025秋版)
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- 八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(2025年版)
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- 高一通用技術(shù)必修 技術(shù)與設(shè)計(jì)1
- 《途中寄友人》
- 《田園觀雨兼晴后作》
- 《鄴城懷古》
- 《古挽歌》
- 《今別離(一作別離曲)》
- 《春日歸思》
- 《奉和圣制送張說(shuō)上集賢學(xué)士賜宴,得筵字》
- 《古蛾眉怨》
- 《送陳七赴西軍》
- 《送丁大鳳進(jìn)士赴舉,呈張九齡》
- 《夏日南亭懷辛大》
- 《宿揚(yáng)子津,寄潤(rùn)州長(zhǎng)山劉隱士》
- 《大堤行寄萬(wàn)七》
- 《秋登蘭山寄張五 / 秋登萬(wàn)山寄張五 / 九月九日峴山寄張子容 / 秋登萬(wàn)山》
- 《從張丞相游南紀(jì)城獵,戲贈(zèng)裴迪張參軍》
- 《東皇太一詞》
- 《答澈公》
- 《夜渡江》
- 《早發(fā)漁浦潭》
- 《田園作》
- 《越中逢天臺(tái)太乙子》
- 《與黃侍御北津泛舟》
- 《登望楚山最高頂》
- 《彭蠡湖中望廬山》
- 《初春漢中漾舟》
- 《宿天臺(tái)桐柏觀》
- 《襄陽(yáng)公宅飲》
- 《江上別流人》
- 《聞裴侍御朏自襄州司戶除豫州司戶,因以投寄》
- 《秦中感秋寄遠(yuǎn)上人 / 秦中寄遠(yuǎn)上人》
- 〖傷感〗 “春雨樓頭尺八簫,何時(shí)歸看浙江潮?”
- 〖傷感〗 “蕭蕭江上荻花秋,做弄許多愁!
- 〖傷感〗 “傷高懷遠(yuǎn)幾時(shí)窮。無(wú)物似情濃!
- 〖傷感〗 “淚濕羅巾夢(mèng)不成,夜深前殿按歌聲!
- 〖傷感〗 “海燕未來(lái)人斗草,江梅已過(guò)柳生綿。黃昏疏雨濕秋千!
- 〖傷感〗 “江娥啼竹素女愁,李憑中國(guó)彈箜篌!
- 〖傷感〗 “長(zhǎng)使英雄淚滿襟,天意高難問(wèn)!
- 〖傷感〗 “騷人可煞無(wú)情思,何事當(dāng)年不見(jiàn)收!
- 〖傷感〗 “髻子傷春慵更梳。晚風(fēng)庭院落梅初。”
- 〖傷感〗 “莫辭酒味薄,黍地?zé)o人耕!
- 〖傷感〗 “便做春江都是淚,流不盡,許多愁!
- 〖傷感〗 “三千年事殘鴉外,無(wú)言倦憑秋樹(shù)。”
- 〖傷感〗 “秋到長(zhǎng)門(mén)秋草黃。畫(huà)梁雙燕去,出宮墻!
- 〖傷感〗 “凍臉有痕皆是血,酸心無(wú)恨亦成灰!
- 〖傷感〗 “武皇去金閣,英威長(zhǎng)寂寞!
- 〖傷感〗 “不管垂楊珠淚進(jìn),滴碎荷聲千頃。”
- 〖傷感〗 “脫衣?lián)Q得商山酒,笑把離騷獨(dú)自傾!
- 〖傷感〗 “南渡君臣輕社稷,中原父老望旌旗!
- 〖傷感〗 “可憐報(bào)國(guó)無(wú)路,空白一分頭。”
- 〖傷感〗 “年來(lái)腸斷秣陵舟,夢(mèng)繞秦淮水上樓!
- 〖傷感〗 “可憐青冢已蕪沒(méi),尚有哀弦留至今!
- 〖傷感〗 “傷心重見(jiàn),依約眉山,黛痕低壓!
- 〖傷感〗 “空將漢月出宮門(mén),憶君清淚如鉛水!
- 〖傷感〗 “悵望倚危欄,紅日無(wú)言西下!
- 〖傷感〗 “一襟余恨宮魂斷,年年翠陰庭樹(shù)!
- 〖傷感〗 “故園便是無(wú)兵馬,猶有歸時(shí)一段愁!
- 〖傷感〗 “試澆橋下水,今夕到湘中!
- 〖傷感〗 “牽衣頓足攔道哭,哭聲直上干云霄。”
- 〖傷感〗 “行宮見(jiàn)月傷心色,夜雨聞鈴腸斷聲。”
- 〖傷感〗 “舞殿冷袖,風(fēng)雨凄凄!