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豫科版高二通用技術(shù)選擇性必修2 機器人設(shè)計與制作目錄
第一章 機器人結(jié)構(gòu)與傳動機械
第一節(jié) 走進機器人世界
一、機器人的發(fā)展歷史
二、機器人的應(yīng)用
三、機器人的基本組成
第二節(jié) 簡易機器人的設(shè)計
一、設(shè)計任務(wù)的提出
二、總體設(shè)計方案的制訂
第三節(jié) 機器人常用的機械傳動機構(gòu)
一、齒輪傳動機構(gòu)
二、連桿傳動機構(gòu)
第四節(jié) 巡線搬運機器人機械結(jié)構(gòu)的設(shè)計與制作
一、移動載體的設(shè)計與制作
二、搬運機械手的設(shè)計與制作
第二章 機器人控制器
第一節(jié) 單片機的基本構(gòu)成與工作過程
一、單片機的基本構(gòu)成
二、單片機的工作過程
第二節(jié) 認識Arduino控制器
一、Arduino控制器簡介
二、Arduino擴展板簡介
三、Arduino控制器的開發(fā)流程
四、Arduino控制器的開發(fā)環(huán)境
五、Arduino控制器的開發(fā)語言
第三節(jié) Arduino控制器的應(yīng)用一:LED的編程控制
一、實驗器件
二、實驗內(nèi)容
第四節(jié) Arduino控制器的應(yīng)用二:移動機器人編程控制
一、實驗器件
二、實驗內(nèi)容
第三章 機器人感知與傳感器
第一節(jié) 機器人常用傳感器的種類和特點
第二節(jié) 聲音傳感器的原理及應(yīng)用開發(fā)
一、聲音傳感器簡介
二、聲控機器人應(yīng)用開發(fā)
第三節(jié) 光敏傳感器的原理及應(yīng)用開發(fā)
一、光敏傳感器簡介。
二、光控機器人應(yīng)用開發(fā)
第四節(jié) 紅外線傳感器的原理及應(yīng)用開發(fā)
一、紅外線傳感器簡介
二、紅外線探路機器人應(yīng)用開發(fā)
第五節(jié) 超聲波傳感器的原理及應(yīng)用開發(fā)
一、超聲波傳感器簡介
二、超聲波避障機器人應(yīng)用開發(fā)
第四章 機器人控制策略
第一節(jié) 機器人路徑規(guī)劃簡介
一、機器人路徑規(guī)劃的定義
二、機器人路徑規(guī)劃的分類
三、送餐機器人的路徑規(guī)劃
第二節(jié) 機器人路徑規(guī)劃與運動控制實驗
一、基礎(chǔ)實驗:機器人走正方形
二、基礎(chǔ)實驗:機器人巡黑線
三、基礎(chǔ)實驗:巡線中特殊路口的處理
第三節(jié) 巡線搬運機器人的控制策略
一、控制程序的整體邏輯分析
二、抓取紙杯的運動控制
三、智能巡線的運動控制
四、程序的綜合調(diào)試
第一節(jié) 走進機器人世界
一、機器人的發(fā)展歷史
二、機器人的應(yīng)用
三、機器人的基本組成
第二節(jié) 簡易機器人的設(shè)計
一、設(shè)計任務(wù)的提出
二、總體設(shè)計方案的制訂
第三節(jié) 機器人常用的機械傳動機構(gòu)
一、齒輪傳動機構(gòu)
二、連桿傳動機構(gòu)
第四節(jié) 巡線搬運機器人機械結(jié)構(gòu)的設(shè)計與制作
一、移動載體的設(shè)計與制作
二、搬運機械手的設(shè)計與制作
第二章 機器人控制器
第一節(jié) 單片機的基本構(gòu)成與工作過程
一、單片機的基本構(gòu)成
二、單片機的工作過程
第二節(jié) 認識Arduino控制器
一、Arduino控制器簡介
二、Arduino擴展板簡介
三、Arduino控制器的開發(fā)流程
四、Arduino控制器的開發(fā)環(huán)境
五、Arduino控制器的開發(fā)語言
第三節(jié) Arduino控制器的應(yīng)用一:LED的編程控制
一、實驗器件
二、實驗內(nèi)容
第四節(jié) Arduino控制器的應(yīng)用二:移動機器人編程控制
一、實驗器件
二、實驗內(nèi)容
第三章 機器人感知與傳感器
第一節(jié) 機器人常用傳感器的種類和特點
第二節(jié) 聲音傳感器的原理及應(yīng)用開發(fā)
一、聲音傳感器簡介
二、聲控機器人應(yīng)用開發(fā)
第三節(jié) 光敏傳感器的原理及應(yīng)用開發(fā)
一、光敏傳感器簡介。
二、光控機器人應(yīng)用開發(fā)
第四節(jié) 紅外線傳感器的原理及應(yīng)用開發(fā)
一、紅外線傳感器簡介
二、紅外線探路機器人應(yīng)用開發(fā)
第五節(jié) 超聲波傳感器的原理及應(yīng)用開發(fā)
一、超聲波傳感器簡介
二、超聲波避障機器人應(yīng)用開發(fā)
第四章 機器人控制策略
第一節(jié) 機器人路徑規(guī)劃簡介
一、機器人路徑規(guī)劃的定義
二、機器人路徑規(guī)劃的分類
三、送餐機器人的路徑規(guī)劃
第二節(jié) 機器人路徑規(guī)劃與運動控制實驗
一、基礎(chǔ)實驗:機器人走正方形
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- 《依韻和尚書再贈牡丹花》
- 《逐臭蒼蠅》
- 《綠鬢》
- 《人事》
- 《寓題述懷》
- 《東歸題屋壁》
- 《游靈隱天竺二寺》
- 《寺中偶題》
- 《憶薦福寺南院》
- 《上陽宮詞》
- 《溫陵即事》
- 《長安即事三首》
- 《憶長安行》
- 《憶潼關(guān)》
- 《寄天臺陳希畋》
- 《病中春日即事寄主人尚書二首》
- 《送王校書往清源》
- 《送盧拾遺歸華山》
- 《府主仆射王摶生日(昭宗光化三年己未八月獻)》
- 《贈楊著》
- 《輦下贈屯田何員外》
- 《渤海賓貢高元固先輩閩中相訪云本國人…屏障因而有贈》
- 《詠寫真》
- 《新葺茆堂》
- 《郡侯坐上觀琉璃瓶中游魚》
- 《鷓鴣》
- 《鬢發(fā)》
- 《新月》
- 《依韻贈嚴司直》
- 《李翰林》
- 〖勵志〗 “縱被無情棄,不能羞!
- 〖勵志〗 “少壯不努力,老大徒傷悲!”
- 〖勵志〗 “杜鵑再拜憂天淚,精衛(wèi)無窮填海心。”
- 〖勵志〗 “清談可以飽,夢想接無由!
- 〖勵志〗 “窮且益堅,不墜青云之志!
- 〖勵志〗 “一月不讀書,耳目失精爽。”
- 〖勵志〗 “莫嫌舉世無知己,未有庸人不忌才。”
- 〖勵志〗 “休言女子非英物,夜夜龍泉壁上鳴!
- 〖勵志〗 “男兒西北有神州,莫滴水西橋畔淚!
- 〖勵志〗 “歸志寧無五畝園,讀書本意在元元!
- 〖勵志〗 “讀書不作儒生酸,躍馬西入金城關(guān)。”
- 〖勵志〗 “此身行作稽山土,猶吊遺蹤一泫然。”
- 〖勵志〗 “昨日鄰家乞新火,曉窗分與讀書燈!
- 〖勵志〗 “燈前目力雖非昔,猶課蠅頭二萬言!
- 〖勵志〗 “激氣已能驅(qū)粉黛,舉杯便可吞吳越!
- 〖勵志〗 “萬里不惜死,一朝得成功!
- 〖勵志〗 “一日不讀書,胸臆無佳想!
- 〖勵志〗 “出不入兮往不反,平原忽兮路超遠!
- 〖勵志〗 “誠既勇兮又以武,終剛強兮不可凌!
- 〖勵志〗 “金鞍玉勒尋芳客,未信我廬別有春!
- 〖勵志〗 “知君慣度祁連城,豈能愁見輪臺月。”
- 〖勵志〗 “因依老宿發(fā)心初,半學修心半讀書。”
- 〖勵志〗 “犯刑若履虎,不畏落爪牙。”
- 〖勵志〗 “傳屐朝尋藥,分燈夜讀書!
- 〖勵志〗 “尋河愁地盡,過磧覺天低!
- 〖勵志〗 “嗟險阻,嘆飄零。關(guān)山萬里作雄行!
- 〖哲理〗 “人生如逆旅,我亦是行人!
- 〖哲理〗 “近水樓臺先得月,向陽花木易為春!
- 〖哲理〗 “菩提本無樹,明鏡亦非臺。”
- 〖哲理〗 “采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜!