友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號(hào)可快速搜索課本
上一章節(jié):主題學(xué)習(xí)項(xiàng)目:優(yōu)勢(shì)局限之我見(jiàn) 上一頁(yè)|下一頁(yè) 下一章節(jié):4.1.1人工智能的應(yīng)用價(jià)值
友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號(hào)可快速搜索課本
友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號(hào)可快速搜索課本
注:本站提供人民教育出版社高三選擇性必修4 人工智能初步信息技術(shù)(人教中圖版)電子版書本導(dǎo)航,供中小學(xué)、信息技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及信息技術(shù)家教老師備課,高三學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)以提高學(xué)習(xí)成績(jī)。由于我們不存儲(chǔ)課本圖片,點(diǎn)擊上方圖片將跳轉(zhuǎn)到第三方網(wǎng)站進(jìn)行閱讀,若是您發(fā)現(xiàn)鏈接失效,可發(fā)郵件跟我們反饋。
人教版高三信息技術(shù)選擇性必修4 人工智能初步目錄
封面/前言/目錄
第1章 人工智能概述
主題學(xué)習(xí)項(xiàng)目:人工智能在身邊
1.1人工智能基礎(chǔ)
1.1.1初識(shí)人工智能
1.1.2人工智能的基本特征
1.2人工智能發(fā)展歷程和現(xiàn)狀
1.2.1人工智能的發(fā)展歷程
1.2.2人工智能的發(fā)展現(xiàn)狀
1.3人工智能研究?jī)?nèi)容與應(yīng)用
1.3.1人工智能的主要研究?jī)?nèi)容
1.3.2人工智能的應(yīng)用
總結(jié)評(píng)價(jià)
第2章 人工智能技術(shù)基本原理
主題學(xué)習(xí)項(xiàng)目:智能技術(shù)初體驗(yàn)
2.1知識(shí)表示與專家系統(tǒng)
2.1.1知識(shí)表示
2.1.2啟發(fā)式搜索
2.1.3貝葉斯推理
2.1.4專家系統(tǒng)
2.2回歸算法
2.2.1回歸在學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
2.2.2回歸算法的一般流程
2.3使用決策樹(shù)進(jìn)行分類
2.3.1認(rèn)識(shí)決策樹(shù)
2.3.2構(gòu)造決策樹(shù)的一般流程
2.4使用K-均值算法進(jìn)行聚類
2.4.1認(rèn)識(shí)基于距離的聚類
2.4.2K-均值聚類算法的一般流程
2.5神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)與深度學(xué)習(xí)
2.5.1人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)
2.5.2卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)與循環(huán)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)
2.5.3深度學(xué)習(xí)及軟硬件平臺(tái)
總結(jié)評(píng)價(jià)
第3章 人工智能領(lǐng)域應(yīng)用
主題學(xué)習(xí)項(xiàng)目:智能陪伴巧實(shí)踐
3.1計(jì)算機(jī)視覺(jué)
3.1.1計(jì)算機(jī)視覺(jué)簡(jiǎn)介
3.1.2計(jì)算機(jī)視覺(jué)的應(yīng)用
3.2自然語(yǔ)言處理
3.2.1自然語(yǔ)言處理簡(jiǎn)介
3.2.2自然語(yǔ)言處理的應(yīng)用
3.3機(jī)器理解與推理
3.3.1機(jī)器理解與推理的發(fā)展和現(xiàn)狀
3.3.2人工智能與腦科學(xué)
3.3.3認(rèn)知推理的實(shí)踐應(yīng)用與展望
3.4博弈決策
3.4.1博弈決策的發(fā)展歷程
3.4.2強(qiáng)化學(xué)習(xí)及其應(yīng)用
3.5智能機(jī)器人
3.5.1智能機(jī)器人簡(jiǎn)介
3.5.2智能機(jī)器人應(yīng)用實(shí)踐
總結(jié)評(píng)價(jià)
第4章 人工智能發(fā)展
主題學(xué)習(xí)項(xiàng)目:優(yōu)勢(shì)局限之我見(jiàn)
4.1價(jià)值和未來(lái)發(fā)展
4.1.1人工智能的應(yīng)用價(jià)值
4.1.2人工智能的未來(lái)發(fā)展
4.2倫理及安全挑戰(zhàn)
4.2.1人工智能的隱私挑戰(zhàn)
4.2.2人工智能的安全挑戰(zhàn)
4.2.3人工智能的倫理挑戰(zhàn)
4.3法規(guī)與應(yīng)用規(guī)范
4.3.1法規(guī)與責(zé)任
4.3.2規(guī)范與安全
總結(jié)評(píng)價(jià)
第1章 人工智能概述
主題學(xué)習(xí)項(xiàng)目:人工智能在身邊
1.1人工智能基礎(chǔ)
1.1.1初識(shí)人工智能
1.1.2人工智能的基本特征
1.2人工智能發(fā)展歷程和現(xiàn)狀
1.2.1人工智能的發(fā)展歷程
1.2.2人工智能的發(fā)展現(xiàn)狀
1.3人工智能研究?jī)?nèi)容與應(yīng)用
1.3.1人工智能的主要研究?jī)?nèi)容
1.3.2人工智能的應(yīng)用
總結(jié)評(píng)價(jià)
第2章 人工智能技術(shù)基本原理
主題學(xué)習(xí)項(xiàng)目:智能技術(shù)初體驗(yàn)
2.1知識(shí)表示與專家系統(tǒng)
2.1.1知識(shí)表示
2.1.2啟發(fā)式搜索
2.1.3貝葉斯推理
2.1.4專家系統(tǒng)
2.2回歸算法
2.2.1回歸在學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
2.2.2回歸算法的一般流程
2.3使用決策樹(shù)進(jìn)行分類
2.3.1認(rèn)識(shí)決策樹(shù)
2.3.2構(gòu)造決策樹(shù)的一般流程
2.4使用K-均值算法進(jìn)行聚類
2.4.1認(rèn)識(shí)基于距離的聚類
2.4.2K-均值聚類算法的一般流程
2.5神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)與深度學(xué)習(xí)
2.5.1人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)
2.5.2卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)與循環(huán)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)
2.5.3深度學(xué)習(xí)及軟硬件平臺(tái)
總結(jié)評(píng)價(jià)
第3章 人工智能領(lǐng)域應(yīng)用
主題學(xué)習(xí)項(xiàng)目:智能陪伴巧實(shí)踐
3.1計(jì)算機(jī)視覺(jué)
3.1.1計(jì)算機(jī)視覺(jué)簡(jiǎn)介
3.1.2計(jì)算機(jī)視覺(jué)的應(yīng)用
3.2自然語(yǔ)言處理
3.2.1自然語(yǔ)言處理簡(jiǎn)介
3.2.2自然語(yǔ)言處理的應(yīng)用
3.3機(jī)器理解與推理
3.3.1機(jī)器理解與推理的發(fā)展和現(xiàn)狀
3.3.2人工智能與腦科學(xué)
3.3.3認(rèn)知推理的實(shí)踐應(yīng)用與展望
3.4博弈決策
3.4.1博弈決策的發(fā)展歷程
3.4.2強(qiáng)化學(xué)習(xí)及其應(yīng)用
3.5智能機(jī)器人
3.5.1智能機(jī)器人簡(jiǎn)介
3.5.2智能機(jī)器人應(yīng)用實(shí)踐
總結(jié)評(píng)價(jià)
第4章 人工智能發(fā)展
主題學(xué)習(xí)項(xiàng)目:優(yōu)勢(shì)局限之我見(jiàn)
4.1價(jià)值和未來(lái)發(fā)展
4.1.1人工智能的應(yīng)用價(jià)值
4.1.2人工智能的未來(lái)發(fā)展
4.2倫理及安全挑戰(zhàn)
4.2.1人工智能的隱私挑戰(zhàn)
4.2.2人工智能的安全挑戰(zhàn)
4.2.3人工智能的倫理挑戰(zhàn)
4.3法規(guī)與應(yīng)用規(guī)范
4.3.1法規(guī)與責(zé)任
4.3.2規(guī)范與安全
總結(jié)評(píng)價(jià)
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025秋版)
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025秋版)
- 七年級(jí)俄語(yǔ)下冊(cè)(2025年版)
- 九年級(jí)物理全一冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)生物上冊(cè)(2025版)
- 八年級(jí)歷史上冊(cè)(2025年版)(部編版)
- 八年級(jí)地理上冊(cè)(2025版)
- 八年級(jí)地理上冊(cè)(2025版)
- 四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(2025秋版)(新標(biāo)準(zhǔn)三起)
- 四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(2025秋版)
- 人教版七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)
- 人教版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)
- 人教版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)
- 人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)
- 人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)
- 蘇教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文
- 蘇教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)
- 蘇教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文
- 蘇教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文
- 北師大版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)
- 高三英語(yǔ)選擇性必修 第三冊(cè)
- 高一物理必修 第三冊(cè)
- 高一美術(shù)選擇性必修1 繪畫
- 高一生物必修1 分子與細(xì)胞
- 高二地理選擇性必修2 區(qū)域發(fā)展
- 高二物理選擇性必修 第二冊(cè)
- 高二物理選擇性必修 第一冊(cè)
- 高一藝術(shù)必修2 藝術(shù)與文化(下冊(cè))
- 高一地理必修 第二冊(cè)(中華版)
- 高二藝術(shù)選擇性必修2 音樂(lè)情境表演
- 高二英語(yǔ)選擇性必修 第二冊(cè)
- 高三俄語(yǔ)選擇性必修 第三冊(cè)
- 高一藝術(shù)必修1 藝術(shù)與生活
- 高二生物選擇性必修1 穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)
- 高一俄語(yǔ)必修 第二冊(cè)
- 高三英語(yǔ)選修 第二冊(cè)
- 高三數(shù)學(xué)選擇性必修 第三冊(cè)(B版)
- 高二日語(yǔ)必修 第三冊(cè)
- 《官舍內(nèi)新鑿小池》
- 《北亭》
- 《郭虛舟相訪》
- 《山中獨(dú)吟》
- 《對(duì)酒示行簡(jiǎn)》
- 《山下宿》
- 《秋日懷杓直(時(shí)杓直出牧澧州)》
- 《垂釣》
- 《望江樓上作》
- 《昔與微之在朝日同蓄休退之心迨今十年…且結(jié)后期》
- 《截樹(shù)》
- 《小池二首》
- 《登香爐峰頂》
- 《香爐峰下新置草堂,即事詠懷,題于石上》
- 《游石門澗》
- 《過(guò)李生》
- 《歲暮》
- 《詠懷》
- 《秋蝶》
- 《感舊紗帽(帽即故李侍郎所贈(zèng))》
- 《朱藤杖紫驄吟》
- 《宿藍(lán)溪對(duì)月(一作宿藍(lán)橋題月)》
- 《初出城留別》
- 《湖亭晚望殘水》
- 《夜琴》
- 《閑居》
- 《齊物二首》
- 《贖雞》
- 《洛中偶作(自此后在東都作)》
- 《自馀杭?xì)w宿淮口作》
- 〖女子〗 “啼時(shí)驚妾夢(mèng),不得到遼西!
- 〖女子〗 “依舊桃花面,頻低柳葉眉!
- 〖女子〗 “團(tuán)扇,團(tuán)扇,美人病來(lái)遮面!
- 〖女子〗 “素娥惟與月,青女不饒霜!
- 〖女子〗 “水晶簾不下,云母屏開(kāi),冷浸佳人淡脂粉!
- 〖女子〗 “巧笑東鄰女伴,采桑徑里逢迎!
- 〖女子〗 “妾家高樓連苑起,良人執(zhí)戟明光里。”
- 〖女子〗 “神女生涯原是夢(mèng),小姑居處本無(wú)郎!
- 〖女子〗 “東飛伯勞西飛燕,黃姑織女時(shí)相見(jiàn)!
- 〖女子〗 “佳人彩云里,欲贈(zèng)隔遠(yuǎn)天!
- 〖女子〗 “易挑錦婦機(jī)中字。難得玉人心下事。”
- 〖女子〗 “阿婆還似初笄女,頭未梳成不許看!
- 〖女子〗 “若得山花插滿頭,莫問(wèn)奴歸處!
- 〖女子〗 “漢帝重阿嬌,貯之黃金屋!
- 〖女子〗 “憶共錦衾無(wú)半縫,郎似桐花,妾似桐花鳳。”
- 〖女子〗 “彩袖殷勤捧玉鐘。當(dāng)年拚卻醉顏紅!
- 〖女子〗 “阿香秋夢(mèng)起嬌啼,玉女傳幽素!
- 〖女子〗 “低頭羞見(jiàn)人,雙手結(jié)裙帶!
- 〖女子〗 “吳酒一杯春竹葉,吳娃雙舞醉芙蓉!
- 〖女子〗 “苦恨年年壓金線,為他人作嫁衣裳。”
- 〖女子〗 “竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟!
- 〖女子〗 “吏呼一何怒,婦啼一何苦!
- 〖女子〗 “波瀾誓不起,妾心古井水!
- 〖女子〗 女子〗 “昨日春如,十三女兒學(xué)繡!
- 〖女子〗 “會(huì)稽愚婦輕買臣,余亦辭家西入秦!
- 〖女子〗 “謝公最小偏憐女,自嫁黔婁百事乖!
- 〖女子〗 “芙蓉如面柳如眉,對(duì)此如何不淚垂!
- 〖女子〗 “十五入漢宮,花顏笑春紅。”
- 〖女子〗 “清曉?shī)y成寒食天,柳球斜裊間花鈿,卷簾直出畫堂前!