冀教版五年級(jí)體育5至6年級(jí) 全一冊(cè)目錄
概述
一、運(yùn)動(dòng)參與
二、運(yùn)動(dòng)技能
三、身體健康
四、心理健康與社會(huì)適應(yīng)
第一章 運(yùn)動(dòng)參與
第一節(jié) 學(xué)會(huì)通過(guò)體育活動(dòng)進(jìn)行積極性休息
一、教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)指導(dǎo)
三、教學(xué)提示
四、教學(xué)評(píng)價(jià)建議
第二節(jié) 體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣與成功
教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)指導(dǎo)
三、教學(xué)提示
四、教學(xué)評(píng)價(jià)建議
第二章 運(yùn)動(dòng)技能
第一節(jié) 體育運(yùn)動(dòng)基本知識(shí)
一、教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)指導(dǎo)
三、教學(xué)提示
四、教學(xué)評(píng)價(jià)建議
第二節(jié) 基本身體活動(dòng)
一、教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)內(nèi)容
三、教學(xué)指導(dǎo)
四、學(xué)練提示
五、教學(xué)評(píng)價(jià)建議
第三節(jié) 球類(lèi)活動(dòng)
一、教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)內(nèi)容
三、教學(xué)指導(dǎo)
四、學(xué)練提示
五、教學(xué)評(píng)價(jià)建議
第四節(jié) 體操類(lèi)活動(dòng)
一、教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)內(nèi)容
三、教學(xué)指導(dǎo)
四、學(xué)練提示
五、教學(xué)評(píng)價(jià)建議
第五節(jié) 游泳、滑雪與輪滑
一、教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)內(nèi)容
三、教學(xué)指導(dǎo)
四、學(xué)練提示
五、教學(xué)評(píng)價(jià)建議
第六節(jié) 民族民間傳統(tǒng)體育項(xiàng)目
一、教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)內(nèi)容
三、教學(xué)指導(dǎo)
四、學(xué)練提示
五、教學(xué)評(píng)價(jià)建議
第七節(jié) 運(yùn)動(dòng)與生活中的安全知識(shí)
一、教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)指導(dǎo)
三、教學(xué)提示
四、教學(xué)評(píng)價(jià)建議
第三章 身體健康
第一節(jié) 基本的保健知識(shí)和方法
一、教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)指導(dǎo)
三、教學(xué)提示
四、教學(xué)評(píng)價(jià)建議
第二節(jié) 體形與身體姿勢(shì)
一、教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)指導(dǎo)
三、學(xué)練提示
四、教學(xué)評(píng)價(jià)建議
第三節(jié) 全面發(fā)展體能
一、教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)內(nèi)容
三、教學(xué)指導(dǎo)
四、學(xué)練提示
五、教學(xué)評(píng)價(jià)建議
第四章 心理健康與社會(huì)適應(yīng)
第一節(jié) 堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)
一、教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)指導(dǎo)
三、教學(xué)提示
四、教學(xué)評(píng)價(jià)建議
第二節(jié) 調(diào)控情緒的方法
一、教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)指導(dǎo)
三、教學(xué)提示
四、教學(xué)評(píng)價(jià)建議
第三節(jié) 合作意識(shí)與能力
一、教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)指導(dǎo)
三、教學(xué)提示
四、教學(xué)評(píng)價(jià)建議
第四節(jié) 體育道德
一、教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)指導(dǎo)
三、教學(xué)提示
四、教學(xué)評(píng)價(jià)建議
第五章 體育與健康教學(xué)計(jì)劃案例及分析
第一節(jié) 水平教學(xué)計(jì)劃案例及分析
一、水平三教學(xué)計(jì)劃案例
二、水平三教學(xué)計(jì)劃案例分析
第二節(jié) 學(xué)年教學(xué)計(jì)劃案例及分析
一、學(xué)年教學(xué)計(jì)劃案例
二、學(xué)年教學(xué)計(jì)劃案例分析
第三節(jié) 學(xué)期教學(xué)計(jì)劃案例及分析
一、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃案例
二、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃案例分析
第四節(jié) 單元 教學(xué)計(jì)劃案例及分析
一、單元 教學(xué)計(jì)劃案例
二、單元 教學(xué)計(jì)劃案例分析
第五節(jié) 學(xué)時(shí)教學(xué)計(jì)劃案例及分析
一、學(xué)時(shí)教學(xué)計(jì)劃案例
二、學(xué)時(shí)教學(xué)計(jì)劃案例分析
第六章 體育與健康課程教學(xué)設(shè)計(jì)案例分析
一、《30米快速跑》教學(xué)構(gòu)思與設(shè)計(jì)
二、《行進(jìn)間曲線運(yùn)球》教學(xué)構(gòu)思與設(shè)計(jì)
三、《花樣跳繩組合》教學(xué)構(gòu)思與設(shè)計(jì)
第七章 體育課程資源的開(kāi)發(fā)與利用
一、競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目資源的開(kāi)發(fā)與利用
二、民族和民間體育資源的開(kāi)發(fā)與利用
三、新興運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)與利用
參考文獻(xiàn)
一、運(yùn)動(dòng)參與
二、運(yùn)動(dòng)技能
三、身體健康
四、心理健康與社會(huì)適應(yīng)
第一章 運(yùn)動(dòng)參與
第一節(jié) 學(xué)會(huì)通過(guò)體育活動(dòng)進(jìn)行積極性休息
一、教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)指導(dǎo)
三、教學(xué)提示
四、教學(xué)評(píng)價(jià)建議
第二節(jié) 體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣與成功
教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)指導(dǎo)
三、教學(xué)提示
四、教學(xué)評(píng)價(jià)建議
第二章 運(yùn)動(dòng)技能
第一節(jié) 體育運(yùn)動(dòng)基本知識(shí)
一、教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)指導(dǎo)
三、教學(xué)提示
四、教學(xué)評(píng)價(jià)建議
第二節(jié) 基本身體活動(dòng)
一、教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)內(nèi)容
三、教學(xué)指導(dǎo)
四、學(xué)練提示
五、教學(xué)評(píng)價(jià)建議
第三節(jié) 球類(lèi)活動(dòng)
一、教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)內(nèi)容
三、教學(xué)指導(dǎo)
四、學(xué)練提示
五、教學(xué)評(píng)價(jià)建議
第四節(jié) 體操類(lèi)活動(dòng)
一、教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)內(nèi)容
三、教學(xué)指導(dǎo)
四、學(xué)練提示
五、教學(xué)評(píng)價(jià)建議
第五節(jié) 游泳、滑雪與輪滑
一、教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)內(nèi)容
三、教學(xué)指導(dǎo)
四、學(xué)練提示
五、教學(xué)評(píng)價(jià)建議
第六節(jié) 民族民間傳統(tǒng)體育項(xiàng)目
一、教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)內(nèi)容
三、教學(xué)指導(dǎo)
四、學(xué)練提示
五、教學(xué)評(píng)價(jià)建議
第七節(jié) 運(yùn)動(dòng)與生活中的安全知識(shí)
一、教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)指導(dǎo)
三、教學(xué)提示
四、教學(xué)評(píng)價(jià)建議
第三章 身體健康
第一節(jié) 基本的保健知識(shí)和方法
一、教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)指導(dǎo)
三、教學(xué)提示
四、教學(xué)評(píng)價(jià)建議
第二節(jié) 體形與身體姿勢(shì)
一、教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)指導(dǎo)
三、學(xué)練提示
四、教學(xué)評(píng)價(jià)建議
第三節(jié) 全面發(fā)展體能
一、教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)內(nèi)容
三、教學(xué)指導(dǎo)
四、學(xué)練提示
五、教學(xué)評(píng)價(jià)建議
第四章 心理健康與社會(huì)適應(yīng)
第一節(jié) 堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)
一、教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)指導(dǎo)
三、教學(xué)提示
四、教學(xué)評(píng)價(jià)建議
第二節(jié) 調(diào)控情緒的方法
一、教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)指導(dǎo)
三、教學(xué)提示
四、教學(xué)評(píng)價(jià)建議
第三節(jié) 合作意識(shí)與能力
一、教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)指導(dǎo)
三、教學(xué)提示
四、教學(xué)評(píng)價(jià)建議
第四節(jié) 體育道德
一、教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)指導(dǎo)
三、教學(xué)提示
四、教學(xué)評(píng)價(jià)建議
第五章 體育與健康教學(xué)計(jì)劃案例及分析
第一節(jié) 水平教學(xué)計(jì)劃案例及分析
一、水平三教學(xué)計(jì)劃案例
二、水平三教學(xué)計(jì)劃案例分析
第二節(jié) 學(xué)年教學(xué)計(jì)劃案例及分析
一、學(xué)年教學(xué)計(jì)劃案例
二、學(xué)年教學(xué)計(jì)劃案例分析
第三節(jié) 學(xué)期教學(xué)計(jì)劃案例及分析
一、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃案例
二、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃案例分析
第四節(jié) 單元 教學(xué)計(jì)劃案例及分析
一、單元 教學(xué)計(jì)劃案例
二、單元 教學(xué)計(jì)劃案例分析
第五節(jié) 學(xué)時(shí)教學(xué)計(jì)劃案例及分析
一、學(xué)時(shí)教學(xué)計(jì)劃案例
二、學(xué)時(shí)教學(xué)計(jì)劃案例分析
第六章 體育與健康課程教學(xué)設(shè)計(jì)案例分析
一、《30米快速跑》教學(xué)構(gòu)思與設(shè)計(jì)
二、《行進(jìn)間曲線運(yùn)球》教學(xué)構(gòu)思與設(shè)計(jì)
三、《花樣跳繩組合》教學(xué)構(gòu)思與設(shè)計(jì)
第七章 體育課程資源的開(kāi)發(fā)與利用
一、競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目資源的開(kāi)發(fā)與利用
二、民族和民間體育資源的開(kāi)發(fā)與利用
三、新興運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)與利用
參考文獻(xiàn)
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- 高二信息技術(shù)選擇性必修3 數(shù)據(jù)管理與分析
- 高一信息技術(shù)必修1 數(shù)據(jù)與計(jì)算
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- 高一信息技術(shù)必修1 數(shù)據(jù)與計(jì)算
- 高三信息技術(shù)選擇性必修4 人工智能初步
- 高一信息技術(shù)必修2 信息系統(tǒng)與社會(huì)
- 高三信息技術(shù)選擇性必修5 三維設(shè)計(jì)與創(chuàng)意
- 《闕下偶書(shū)寄孫員外》
- 《小園》
- 《賦得冬日青溪草堂四十字》
- 《夏日酬祥松二公見(jiàn)訪》
- 《贈(zèng)趙學(xué)士》
- 《春詞》
- 《歲暮晚泊,望廬山不見(jiàn),因懷岳僧呈察判》
- 《雪有作》
- 《惜花》
- 《閑出書(shū)懷》
- 《道林寺》
- 《蝶》
- 《離闕下日感恩》
- 《春雨二首》
- 《尊前》
- 《中秋月》
- 《和人贈(zèng)沈彬》
- 《句》
- 《題顏氏亭宇》
- 《公子行》
- 《句》
- 《批周宗書(shū)后》
- 《金山》
- 《和元宗元日大雪登樓》
- 《清明日》
- 《中秋月》
- 《和人贈(zèng)沈彬》
- 《句》
- 《題顏氏亭宇》
- 《句》
- 〖閨怨〗 “宿空房,秋夜長(zhǎng),夜長(zhǎng)無(wú)寐天不明。”
- 〖閨怨〗 “行坐深閨里。懶更妝梳,自知新來(lái)憔悴!
- 〖閨怨〗 “困花壓蕊絲絲雨,不堪只共愁人語(yǔ)!
- 〖閨怨〗 “人去空流水,花飛半掩門(mén)!
- 〖閨怨〗 “妾身獨(dú)自眠,月圓人未圓!
- 〖閨怨〗 “柳色參差掩畫(huà)樓,曉鶯啼送滿宮愁!
- 〖閨怨〗 “今夜鄜州月,閨中只獨(dú)看!
- 〖閨怨〗 “閨中少婦不知愁,春日凝妝上翠樓!
- 〖閨怨〗 “卻下水晶簾,玲瓏望秋月。”
- 〖悼亡〗 “被酒莫驚春睡重,賭書(shū)消得潑茶香,當(dāng)時(shí)只道是尋常!
- 〖悼亡〗 “惟將終夜常開(kāi)眼,報(bào)答平生未展眉!
- 〖悼亡〗 “夢(mèng)斷香消四十年,沈園柳老不吹綿!
- 〖悼亡〗 “閑坐悲君亦自悲,百年多是幾多時(shí)。”
- 〖悼亡〗 “小軒窗。正梳妝。相顧無(wú)言,惟有淚千行。”
- 〖悼亡〗 “可憐白骨攢孤冢,盡為將軍覓戰(zhàn)功!
- 〖悼亡〗 “綴玉聯(lián)珠六十年,誰(shuí)教冥路作詩(shī)仙!
- 〖悼亡〗 “綠兮絲兮,女所治兮。我思古人,俾無(wú)訧兮!”
- 〖悼亡〗 “尚想舊情憐婢仆,也曾因夢(mèng)送錢(qián)財(cái)!
- 〖悼亡〗 “之子歸窮泉,重壤永幽隔。”
- 〖悼亡〗 “前年伐月支,城上沒(méi)全師!
- 〖悼亡〗 “我自中宵成轉(zhuǎn)側(cè),忍聽(tīng)湘弦重理。”
- 〖悼亡〗 “傷心千里江南,怨曲重招,斷魂在否?”
- 〖悼亡〗 “空床臥聽(tīng)南窗雨,誰(shuí)復(fù)挑燈夜補(bǔ)衣。”
- 〖悼亡〗 “望廬思其人,入室想所歷!
- 〖悼亡〗 “悲懷感物來(lái),泣涕應(yīng)情隕!
- 〖悼亡〗 “寢興目存形,遺音猶在耳!
- 〖悼亡〗 “憑仗丹青重省識(shí),盈盈,一片傷心畫(huà)不成!
- 〖悼亡〗 “手?jǐn)y稚子夜歸院,月冷空房不見(jiàn)人!
- 〖悼亡〗 “流芳未及歇,遺掛猶在壁!
- 〖悼亡〗 “床空委清塵,室虛來(lái)悲風(fēng)!