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注:本站提供上?萍冀逃霭嫔绺叨x擇性必修1 數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)信息技術(shù)電子版書本導(dǎo)航,供中小學(xué)、信息技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及信息技術(shù)家教老師備課,高二學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)以提高學(xué)習(xí)成績(jī)。由于我們不存儲(chǔ)課本圖片,點(diǎn)擊上方圖片將跳轉(zhuǎn)到第三方網(wǎng)站進(jìn)行閱讀,若是您發(fā)現(xiàn)鏈接失效,可發(fā)郵件跟我們反饋。
滬科教高二信息技術(shù)選擇性必修1 數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)目錄
第一單元 走進(jìn)數(shù)據(jù)時(shí)代
項(xiàng)目一 氣象數(shù)據(jù)及其應(yīng)用——認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)的價(jià)值
1.從氣象數(shù)據(jù)采集到天氣預(yù)報(bào)
2.氣象數(shù)據(jù)在社會(huì)各領(lǐng)域中的應(yīng)用
3.氣象數(shù)據(jù),走向未來(lái)
4.數(shù)據(jù)時(shí)代的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
知識(shí)鏈接
單元挑戰(zhàn) 完成網(wǎng)上購(gòu)物數(shù)據(jù)初步分析
第二單元 初識(shí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
項(xiàng)目二 研究學(xué)校教學(xué)管理相關(guān)數(shù)據(jù)的組織處理——初識(shí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
1.從教學(xué)管理相關(guān)數(shù)據(jù)認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)
2.了解教學(xué)管理相關(guān)數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)
3.了解數(shù)據(jù)類型和抽象數(shù)據(jù)類型
知識(shí)鏈接
項(xiàng)目三 探索商品基本信息表的實(shí)現(xiàn)——線性表的應(yīng)用
1.問(wèn)題分析
2.設(shè)計(jì)算法
3.程序?qū)崿F(xiàn)
知識(shí)鏈接
單元挑戰(zhàn) 實(shí)現(xiàn)學(xué)校學(xué)生健康情況登記表的操作
第三單元 特殊的線性表
項(xiàng)目四 探索電子排隊(duì)預(yù)訂功能的實(shí)現(xiàn)——隊(duì)列的應(yīng)用
1.分析問(wèn)題
2.設(shè)計(jì)算法
3.程序?qū)崿F(xiàn)
知識(shí)鏈接
項(xiàng)目五 模擬實(shí)現(xiàn)軟件的撤消功能——棧的應(yīng)用
1.分析問(wèn)題
2.設(shè)計(jì)算法
3.程序?qū)崿F(xiàn)
知識(shí)鏈接
項(xiàng)目六 探究文本字符的處理——字符串的操作
1.實(shí)現(xiàn)文本字符的編輯
2.實(shí)現(xiàn)文本的查找
3.模擬實(shí)現(xiàn)文本函數(shù)的功能
知識(shí)鏈接
單元挑戰(zhàn) 按解密規(guī)則提取情報(bào)
第四單元 二叉樹
項(xiàng)目七 探究計(jì)算機(jī)中算術(shù)表達(dá)式的計(jì)算——了解二叉樹及其基本操作
1.探究計(jì)算機(jī)中算術(shù)表達(dá)式的計(jì)算原理
2.探究為何二叉樹能將算術(shù)表達(dá)式轉(zhuǎn)換為后綴表達(dá)式
3.構(gòu)建二叉樹
知識(shí)鏈接
單元挑戰(zhàn) 使用二叉樹解簡(jiǎn)單背包問(wèn)題
第五單元 排序與查找
項(xiàng)目八 模擬實(shí)現(xiàn)商品排序——常用排序算法及其比較
1.嘗試使用插入排序法實(shí)現(xiàn)商品銷量排序
2.嘗試使用冒泡排序法實(shí)現(xiàn)商品銷量排序
3.嘗試使用選擇排序法實(shí)現(xiàn)商品銷量排序
4.比較三種排序方法
知識(shí)鏈接
項(xiàng)目九 實(shí)現(xiàn)查找指定商品——查找算法的應(yīng)用及數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的選擇
1.采用順序查找法查找商品
2.體驗(yàn)使用二分查找法查找商品
3.采用索引查找法查找商品
4.分析查找算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的關(guān)系
知識(shí)鏈接
單元挑戰(zhàn) 使用二叉查找樹查找學(xué)生成績(jī)信息
項(xiàng)目一 氣象數(shù)據(jù)及其應(yīng)用——認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)的價(jià)值
1.從氣象數(shù)據(jù)采集到天氣預(yù)報(bào)
2.氣象數(shù)據(jù)在社會(huì)各領(lǐng)域中的應(yīng)用
3.氣象數(shù)據(jù),走向未來(lái)
4.數(shù)據(jù)時(shí)代的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
知識(shí)鏈接
單元挑戰(zhàn) 完成網(wǎng)上購(gòu)物數(shù)據(jù)初步分析
第二單元 初識(shí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
項(xiàng)目二 研究學(xué)校教學(xué)管理相關(guān)數(shù)據(jù)的組織處理——初識(shí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
1.從教學(xué)管理相關(guān)數(shù)據(jù)認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)
2.了解教學(xué)管理相關(guān)數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)
3.了解數(shù)據(jù)類型和抽象數(shù)據(jù)類型
知識(shí)鏈接
項(xiàng)目三 探索商品基本信息表的實(shí)現(xiàn)——線性表的應(yīng)用
1.問(wèn)題分析
2.設(shè)計(jì)算法
3.程序?qū)崿F(xiàn)
知識(shí)鏈接
單元挑戰(zhàn) 實(shí)現(xiàn)學(xué)校學(xué)生健康情況登記表的操作
第三單元 特殊的線性表
項(xiàng)目四 探索電子排隊(duì)預(yù)訂功能的實(shí)現(xiàn)——隊(duì)列的應(yīng)用
1.分析問(wèn)題
2.設(shè)計(jì)算法
3.程序?qū)崿F(xiàn)
知識(shí)鏈接
項(xiàng)目五 模擬實(shí)現(xiàn)軟件的撤消功能——棧的應(yīng)用
1.分析問(wèn)題
2.設(shè)計(jì)算法
3.程序?qū)崿F(xiàn)
知識(shí)鏈接
項(xiàng)目六 探究文本字符的處理——字符串的操作
1.實(shí)現(xiàn)文本字符的編輯
2.實(shí)現(xiàn)文本的查找
3.模擬實(shí)現(xiàn)文本函數(shù)的功能
知識(shí)鏈接
單元挑戰(zhàn) 按解密規(guī)則提取情報(bào)
第四單元 二叉樹
項(xiàng)目七 探究計(jì)算機(jī)中算術(shù)表達(dá)式的計(jì)算——了解二叉樹及其基本操作
1.探究計(jì)算機(jī)中算術(shù)表達(dá)式的計(jì)算原理
2.探究為何二叉樹能將算術(shù)表達(dá)式轉(zhuǎn)換為后綴表達(dá)式
3.構(gòu)建二叉樹
知識(shí)鏈接
單元挑戰(zhàn) 使用二叉樹解簡(jiǎn)單背包問(wèn)題
第五單元 排序與查找
項(xiàng)目八 模擬實(shí)現(xiàn)商品排序——常用排序算法及其比較
1.嘗試使用插入排序法實(shí)現(xiàn)商品銷量排序
2.嘗試使用冒泡排序法實(shí)現(xiàn)商品銷量排序
3.嘗試使用選擇排序法實(shí)現(xiàn)商品銷量排序
4.比較三種排序方法
知識(shí)鏈接
項(xiàng)目九 實(shí)現(xiàn)查找指定商品——查找算法的應(yīng)用及數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的選擇
1.采用順序查找法查找商品
2.體驗(yàn)使用二分查找法查找商品
3.采用索引查找法查找商品
4.分析查找算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的關(guān)系
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- 《府試古鏡》
- 《長(zhǎng)干行》
- 《赴渭北宿石泉驛南望黃堆烽》
- 《臨滹沱見(jiàn)蕃使列名》
- 《救生寺望春寄暢當(dāng)》
- 《烏棲曲》
- 《瘦馬行》
- 《襄陽(yáng)曲》
- 《贈(zèng)薛戴》
- 《長(zhǎng)安書事寄薛戴》
- 《送路司諫侍從叔赴洪州》
- 《與苗員外山行》
- 《千里思》
- 《送吉中孚拜官歸楚州》
- 《贈(zèng)衡岳隱禪師》
- 《賦得山泉送房造》
- 《逢王泌自東京至》
- 《過(guò)宋州》
- 《送友人游蜀》
- 《同皇甫侍御題惟一上人房》
- 《題從叔沆林園》
- 《送客赴洪州(一作送鄭侍御)》
- 《雨雪曲》
- 《關(guān)山月》
- 《送丘丹歸江東》
- 《寄上舍人叔》
- 《送客赴江陵寄郢州郎士元》
- 《送郭補(bǔ)闕歸江陽(yáng)》
- 《旅舍對(duì)雪贈(zèng)考功王員外》
- 《送友人還洛》
- 〖傷感〗 “這次第,算人間沒(méi)個(gè)并刀,剪斷心上愁痕!
- 〖傷感〗 “無(wú)半點(diǎn)閑愁去處,問(wèn)三生醉夢(mèng)何如!
- 〖傷感〗 “淮水悠悠。萬(wàn)頃煙波萬(wàn)頃愁!
- 〖傷感〗 “今宵絕勝無(wú)人共,臥看星河盡意明!
- 〖傷感〗 “半死梧桐老病身,重泉一念一傷神!
- 〖傷感〗 “教人怎不傷情。覺(jué)幾度、魂飛夢(mèng)驚!
- 〖傷感〗 “分明一覺(jué)華胥夢(mèng),回首東風(fēng)淚滿衣!
- 〖傷感〗 “戀樹濕花飛不起,愁無(wú)比,和春付與東流水!
- 〖傷感〗 “又到斷腸回首處,淚偷零!
- 〖傷感〗 “紅蓮相倚渾如醉,白鳥無(wú)言定自愁。”
- 〖傷感〗 “心斷新豐酒,銷愁斗幾千!
- 〖傷感〗 “傷心莫問(wèn)前朝事,重上越王臺(tái)。”
- 〖傷感〗 “唱罷秋墳愁未歇,春叢認(rèn)取雙棲蝶!
- 〖傷感〗 “雙燕飛來(lái),陌上相逢否?撩亂春愁如柳絮!
- 〖傷感〗 “永懷愁不寐,松月夜窗虛!
- 〖傷感〗 “如今風(fēng)雨西樓夜,不聽(tīng)清歌也淚垂!
- 〖傷感〗 “淚彈不盡臨窗滴。就硯旋研墨!
- 〖傷感〗 “人老去西風(fēng)白發(fā),蝶愁來(lái)明日黃花!
- 〖傷感〗 “芳菲歇。故園目斷傷心切!
- 〖傷感〗 “淚眼倚樓頻獨(dú)語(yǔ)。雙燕飛來(lái),陌上相逢否?”
- 〖傷感〗 “贈(zèng)遠(yuǎn)虛盈手,傷離適斷腸。”
- 〖傷感〗 “花不語(yǔ),水空流。年年拚得為花愁!
- 〖傷感〗 “水調(diào)數(shù)聲持酒聽(tīng)。午醉醒來(lái)愁未醒!
- 〖傷感〗 “且看欲盡花經(jīng)眼,莫厭傷多酒入唇!
- 〖傷感〗 “一聲何滿子,雙淚落君前!
- 〖傷感〗 “而今識(shí)盡愁滋味,欲說(shuō)還休!
- 〖傷感〗 “春去也,飛紅萬(wàn)點(diǎn)愁如海!
- 〖傷感〗 “日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò),惟有蜻蜓蛺蝶飛!
- 〖傷感〗 “梁園日暮亂飛鴉,極目蕭條三兩家。”
- 〖傷感〗 “可惜一片清歌,都付與黃昏!