豫科版高一通用技術(shù)必修 技術(shù)與設(shè)計(jì)1目錄
第一章 技術(shù)及其性質(zhì)
第一節(jié) 感悟技術(shù)
一、技術(shù)的含義
二、我們身邊的技術(shù)
三、技術(shù)的發(fā)展歷程
四、技術(shù)對人類的影響
第二節(jié) 認(rèn)識設(shè)計(jì)
一、技術(shù)目標(biāo)通過精心設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)
二、設(shè)計(jì)與技術(shù)相互促進(jìn)
第三節(jié) 技術(shù)與科學(xué)的關(guān)系
一、技術(shù)活動需要多種科學(xué)知識的支撐
二、技術(shù)活動受當(dāng)時(shí)技術(shù)等條件的限制
三、科學(xué)發(fā)現(xiàn)與技術(shù)創(chuàng)新
第四節(jié) 技術(shù)發(fā)展的推動力
一、需求一技術(shù)發(fā)展的目的
二、激勵(lì)一技術(shù)發(fā)展的促進(jìn)機(jī)制
三、發(fā)明與革新一技術(shù)發(fā)展的助推器
第二章 設(shè)計(jì)的交流
第一節(jié) 設(shè)計(jì)交流的途徑
第二節(jié) 繪圖手段及技能
一、徒手繪圖
二、尺規(guī)繪圖
三、計(jì)算機(jī)繪圖
第三節(jié) 圖紙的幅面、比例和圖線
一、國家標(biāo)準(zhǔn)
二、圖紙的幅面尺寸和格式
三、比例
四、圖線
第四節(jié) 三視圖及其投影規(guī)律
一、投影
二、三視圖的形成
三、三視圖的繪制
四、三視圖的尺寸標(biāo)注
第五節(jié) 識讀技術(shù)圖樣
一、幾種常見的技術(shù)圖樣
二、其他技術(shù)圖樣
第三章 設(shè)計(jì)的過程
第一節(jié) 發(fā)現(xiàn)與明確問題
一、發(fā)現(xiàn)問題
二、明確問題
三、設(shè)計(jì)要求的編寫
第二節(jié) 制訂設(shè)計(jì)方案
一、設(shè)計(jì)資料的整理
二、初步構(gòu)思設(shè)計(jì)方案
三、材料、標(biāo)準(zhǔn)件、常用件和功能件的選擇
四、設(shè)計(jì)方案的評價(jià)
五、設(shè)計(jì)的表達(dá)
第三節(jié) 模型制作及工藝實(shí)現(xiàn)
一、模型和原型
二、模型制作常用材料
三、模型制作工藝及工具
第四節(jié) 優(yōu)化設(shè)計(jì)
一、設(shè)計(jì)方案優(yōu)化
二、產(chǎn)品外觀優(yōu)化
第五節(jié) 編寫產(chǎn)品的使用說明書
一、產(chǎn)品使用說明書的作用與一般結(jié)構(gòu)
二、產(chǎn)品使用說明書的編寫
三、產(chǎn)品常用的維護(hù)方法和服務(wù)途徑
第四章 設(shè)計(jì)的評價(jià)
第一節(jié) 根據(jù)設(shè)計(jì)過程中階段性要求進(jìn)行評價(jià)
一、及時(shí)檢查和評價(jià)的意義
二、及時(shí)檢查和評價(jià)的層次與組織方法
三、設(shè)計(jì)資料的準(zhǔn)備和保存
第二節(jié) 通過技術(shù)試驗(yàn)進(jìn)行評價(jià)
一、技術(shù)試驗(yàn)的分類
二、技術(shù)試驗(yàn)的大致過程
三、技術(shù)試驗(yàn)記錄及其填寫
第三節(jié) 對設(shè)計(jì)過程和最終產(chǎn)品的多方位評價(jià)
一、設(shè)計(jì)過程評價(jià)的主要內(nèi)容
二、產(chǎn)品評價(jià)的主要內(nèi)容和指標(biāo)
三、設(shè)計(jì)評價(jià)的一般方法
第四節(jié) 對他人或現(xiàn)有產(chǎn)品的評價(jià)
一、評價(jià)過程和方法
二、評價(jià)報(bào)告
第一節(jié) 感悟技術(shù)
一、技術(shù)的含義
二、我們身邊的技術(shù)
三、技術(shù)的發(fā)展歷程
四、技術(shù)對人類的影響
第二節(jié) 認(rèn)識設(shè)計(jì)
一、技術(shù)目標(biāo)通過精心設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)
二、設(shè)計(jì)與技術(shù)相互促進(jìn)
第三節(jié) 技術(shù)與科學(xué)的關(guān)系
一、技術(shù)活動需要多種科學(xué)知識的支撐
二、技術(shù)活動受當(dāng)時(shí)技術(shù)等條件的限制
三、科學(xué)發(fā)現(xiàn)與技術(shù)創(chuàng)新
第四節(jié) 技術(shù)發(fā)展的推動力
一、需求一技術(shù)發(fā)展的目的
二、激勵(lì)一技術(shù)發(fā)展的促進(jìn)機(jī)制
三、發(fā)明與革新一技術(shù)發(fā)展的助推器
第二章 設(shè)計(jì)的交流
第一節(jié) 設(shè)計(jì)交流的途徑
第二節(jié) 繪圖手段及技能
一、徒手繪圖
二、尺規(guī)繪圖
三、計(jì)算機(jī)繪圖
第三節(jié) 圖紙的幅面、比例和圖線
一、國家標(biāo)準(zhǔn)
二、圖紙的幅面尺寸和格式
三、比例
四、圖線
第四節(jié) 三視圖及其投影規(guī)律
一、投影
二、三視圖的形成
三、三視圖的繪制
四、三視圖的尺寸標(biāo)注
第五節(jié) 識讀技術(shù)圖樣
一、幾種常見的技術(shù)圖樣
二、其他技術(shù)圖樣
第三章 設(shè)計(jì)的過程
第一節(jié) 發(fā)現(xiàn)與明確問題
一、發(fā)現(xiàn)問題
二、明確問題
三、設(shè)計(jì)要求的編寫
第二節(jié) 制訂設(shè)計(jì)方案
一、設(shè)計(jì)資料的整理
二、初步構(gòu)思設(shè)計(jì)方案
三、材料、標(biāo)準(zhǔn)件、常用件和功能件的選擇
四、設(shè)計(jì)方案的評價(jià)
五、設(shè)計(jì)的表達(dá)
第三節(jié) 模型制作及工藝實(shí)現(xiàn)
一、模型和原型
二、模型制作常用材料
三、模型制作工藝及工具
第四節(jié) 優(yōu)化設(shè)計(jì)
一、設(shè)計(jì)方案優(yōu)化
二、產(chǎn)品外觀優(yōu)化
第五節(jié) 編寫產(chǎn)品的使用說明書
一、產(chǎn)品使用說明書的作用與一般結(jié)構(gòu)
二、產(chǎn)品使用說明書的編寫
三、產(chǎn)品常用的維護(hù)方法和服務(wù)途徑
第四章 設(shè)計(jì)的評價(jià)
第一節(jié) 根據(jù)設(shè)計(jì)過程中階段性要求進(jìn)行評價(jià)
一、及時(shí)檢查和評價(jià)的意義
二、及時(shí)檢查和評價(jià)的層次與組織方法
三、設(shè)計(jì)資料的準(zhǔn)備和保存
第二節(jié) 通過技術(shù)試驗(yàn)進(jìn)行評價(jià)
一、技術(shù)試驗(yàn)的分類
二、技術(shù)試驗(yàn)的大致過程
三、技術(shù)試驗(yàn)記錄及其填寫
第三節(jié) 對設(shè)計(jì)過程和最終產(chǎn)品的多方位評價(jià)
一、設(shè)計(jì)過程評價(jià)的主要內(nèi)容
二、產(chǎn)品評價(jià)的主要內(nèi)容和指標(biāo)
三、設(shè)計(jì)評價(jià)的一般方法
第四節(jié) 對他人或現(xiàn)有產(chǎn)品的評價(jià)
一、評價(jià)過程和方法
二、評價(jià)報(bào)告
友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號可快速搜索課本
上一章節(jié):第五節(jié) 識讀技術(shù)圖樣 上一頁|下一頁 下一章節(jié):二、其他技術(shù)圖樣
友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號可快速搜索課本
友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號可快速搜索課本
注:本站提供河南科學(xué)技術(shù)出版社高一必修 技術(shù)與設(shè)計(jì)1通用技術(shù)電子版書本導(dǎo)航,供中小學(xué)、通用技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及通用技術(shù)家教老師備課,高一學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)以提高學(xué)習(xí)成績。由于我們不存儲課本圖片,點(diǎn)擊上方圖片將跳轉(zhuǎn)到第三方網(wǎng)站進(jìn)行閱讀,若是您發(fā)現(xiàn)鏈接失效,可發(fā)郵件跟我們反饋。
- 三年級數(shù)學(xué)上冊(2025秋版)
- 三年級數(shù)學(xué)上冊(2025秋版)
- 七年級俄語下冊(2025年版)
- 九年級物理全一冊(2025年版)
- 八年級英語上冊(2025年版)
- 八年級英語上冊(2025年版)
- 八年級英語上冊(2025年版)
- 八年級數(shù)學(xué)上冊(2025年版)
- 八年級數(shù)學(xué)上冊(2025年版)
- 八年級數(shù)學(xué)上冊(2025年版)
- 八年級數(shù)學(xué)上冊(2025年版)
- 八年級數(shù)學(xué)上冊(2025年版)
- 八年級生物上冊(2025版)
- 八年級歷史上冊(2025年版)(部編版)
- 八年級地理上冊(2025版)
- 八年級地理上冊(2025版)
- 四年級英語上冊(2025秋版)(新標(biāo)準(zhǔn)三起)
- 四年級英語上冊(2025秋版)
- 人教版七年級下冊英語
- 人教版七年級上冊英語
- 人教版七年級下冊數(shù)學(xué)
- 人教版五年級下冊數(shù)學(xué)
- 人教版數(shù)學(xué)八年級上冊
- 蘇教版三年級下冊語文
- 蘇教版一年級語文下冊
- 蘇教版七年級上冊語文
- 蘇教版八年級上冊語文
- 北師大版七年級下冊數(shù)學(xué)
- 高三化學(xué)選擇性必修3 有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)
- 高三美術(shù)選擇性必修5 工藝
- 高一物理必修 第三冊
- 高二生物選擇性必修1 穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)
- 高一化學(xué)必修 第一冊
- 高一美術(shù)選擇性必修1 繪畫
- 高一物理必修 第一冊
- 高三英語選擇性必修 第四冊
- 高三物理選擇性必修 第三冊
- 高二美術(shù)選擇性必修4 設(shè)計(jì)
- 高一物理必修 第二冊
- 高二地理選擇性必修2 區(qū)域發(fā)展
- 高一物理必修 第二冊
- 高一美術(shù)必修 美術(shù)鑒賞
- 高三地理選擇性必修3 資源、環(huán)境與國家安全
- 高二物理選擇性必修 第一冊
- 高三地理選擇性必修 第三冊 資源、環(huán)境與國家安全(中華版)
- 高三藝術(shù)選擇性必修5 影視與數(shù)字媒體藝術(shù)實(shí)踐
- 《敘事感恩上狄右丞》
- 《遷客》
- 《早入諫院二首》
- 《蓮葉》
- 《黃鶯》
- 《高蟾先輩以詩筆相示抒成寄酬》
- 《別修覺寺無本上人》
- 《浯溪》
- 《題無本上人小齋》
- 《忍公小軒二首》
- 《題慈恩寺默公院》
- 《閑題》
- 《遠(yuǎn)游》
- 《重陽日訪元秀上人》
- 《燈》
- 《荔枝樹》
- 《水(西蜀凈眾寺五題)》
- 《燕》
- 《讀前集二首》
- 《宜春再訪芳公言公幽齋寫懷敘事,因賦長言》
- 《初還京師寓止府署偶題屋壁》
- 《贈下第舉公》
- 《春暮詠懷寄集賢韋起居袞》
- 《贈宗人前公安宰君》
- 《寄贈孫路處士》
- 《轉(zhuǎn)正郎后寄獻(xiàn)集賢相公》
- 《作尉鄠郊送進(jìn)士潘為下第南歸》
- 《送田光》
- 《慈恩寺偶題》
- 〖江河〗 “江暗雨欲來,浪白風(fēng)初起!
- 〖江河〗 “堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤!
- 〖江河〗 “滄江好煙月,門系釣魚船!
- 〖江河〗 “月落沙平江似練。望盡蘆花無雁。”
- 〖江河〗 “秋江上,看驚弦雁避,駭浪船回!
- 〖江河〗 “濤瀾洶涌,風(fēng)云開闔。”
- 〖江河〗 “漫江碧透,百舸爭流!
- 〖江河〗 “不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺!
- 〖江河〗 “東船西舫悄無言,唯見江心秋月白!
- 〖江河〗 “湘江千歲未為陵,水底魚龍應(yīng)識字。”
- 〖江河〗 “河水傾潑丈余,雞鳴犬吠滿城中!
- 〖江河〗 “江水漾西風(fēng),江花脫晚紅。”
- 〖江河〗 “怒濤卷霜雪,天塹無涯。”
- 〖江河〗 “朝騁騖兮江皋,夕弭節(jié)兮北渚;”
- 〖江河〗 “長江如虹貫,蟠繞其下!
- 〖江河〗 “漳水出焉,東流注于河!
- 〖江河〗 “旌旆夾兩山,黃河當(dāng)中流!
- 〖長江〗 “日暮長江里,相邀歸渡頭!
- 〖長江〗 “湛湛長江去,冥冥細(xì)雨來。”
- 〖長江〗 “惆悵南朝事,長江獨(dú)至今!
- 〖長江〗 “長江千里,煙淡水云闊!
- 〖長江〗 “長江萬里東注,曉吹卷驚濤!
- 〖長江〗 “浮云遮月不分明,誰挽長江一洗放天青?”
- 〖黃河〗 “黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。”
- 〖黃河〗 “黃河西來決昆侖,咆哮萬里觸龍門!
- 〖黃河〗 “人間更有風(fēng)濤險(xiǎn),翻說黃河是畏途!
- 〖黃河〗 “黃河萬里觸山動,盤渦轂轉(zhuǎn)秦地雷!
- 〖黃河〗 “魚澤灘頭嘶獵馬,省嵬城畔看黃河!
- 〖黃河〗 “白日地中出,黃河天外來。”
- 〖黃河〗 “將軍發(fā)白馬,旌節(jié)度黃河!