粵教版高一通用技術(shù)必修 技術(shù)與設(shè)計2目錄
第一章 結(jié)構(gòu)及其設(shè)計
第一節(jié) 認(rèn)識結(jié)構(gòu)
一、感知不同的結(jié)構(gòu)
二、認(rèn)識結(jié)構(gòu)與力
三、了解結(jié)構(gòu)的分類
第二節(jié) 探究結(jié)構(gòu)
一、結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性
二、結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度
三、結(jié)構(gòu)的連接
四、結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度和穩(wěn)定性試驗
第三節(jié) 結(jié)構(gòu)設(shè)計
第四節(jié) 典型結(jié)構(gòu)的欣賞
一、建筑結(jié)構(gòu)與歷史、文化
二、建筑結(jié)構(gòu)與技術(shù)
綜合學(xué)習(xí)活動
第二章 流程及其設(shè)計
第一節(jié) 了解流程
一、流程
二、工作流程和工藝流程
第二節(jié) 流程的組成與描述
一、流程的基本組成
二、流程的描述
第三節(jié) 流程的設(shè)計
一、流程設(shè)計的基本因素和步驟
二、流程的設(shè)計與實踐
第四節(jié) 流程的優(yōu)化
一、流程優(yōu)化的目的
二、流程優(yōu)化的步驟和方法
綜合學(xué)習(xí)活動
第三章 系統(tǒng)及其設(shè)計
第一節(jié) 認(rèn)識系統(tǒng)
一、什么是系統(tǒng)
二、系統(tǒng)的主要特性
第二節(jié) 系統(tǒng)分析
一、系統(tǒng)的思想方法
二、系統(tǒng)分析的基本方法
第三節(jié) 系統(tǒng)的優(yōu)化
一、系統(tǒng)優(yōu)化的意義
二、影響系統(tǒng)優(yōu)化的因素
第四節(jié) 系統(tǒng)的設(shè)計
一、系統(tǒng)設(shè)計的基本方法
二、簡單系統(tǒng)的設(shè)計
綜合學(xué)習(xí)活動
第四章 控制及其設(shè)計
第一節(jié) 了解控制
一、控制
二、手動控制
三、自動控制
四、智能控制
五、開環(huán)控制和閉環(huán)控制
第二節(jié) 控制系統(tǒng)的組成和描述
一、控制系統(tǒng)的組成
二、控制系統(tǒng)的框圖表示
第三節(jié) 簡單控制系統(tǒng)的設(shè)計
一、控制系統(tǒng)設(shè)計概論
二、設(shè)計實例
第四節(jié) 控制中的干擾
一、干擾對控制功能的影響
二、克服干擾的基本方法
綜合學(xué)習(xí)活動
第一節(jié) 認(rèn)識結(jié)構(gòu)
一、感知不同的結(jié)構(gòu)
二、認(rèn)識結(jié)構(gòu)與力
三、了解結(jié)構(gòu)的分類
第二節(jié) 探究結(jié)構(gòu)
一、結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性
二、結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度
三、結(jié)構(gòu)的連接
四、結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度和穩(wěn)定性試驗
第三節(jié) 結(jié)構(gòu)設(shè)計
第四節(jié) 典型結(jié)構(gòu)的欣賞
一、建筑結(jié)構(gòu)與歷史、文化
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第二章 流程及其設(shè)計
第一節(jié) 了解流程
一、流程
二、工作流程和工藝流程
第二節(jié) 流程的組成與描述
一、流程的基本組成
二、流程的描述
第三節(jié) 流程的設(shè)計
一、流程設(shè)計的基本因素和步驟
二、流程的設(shè)計與實踐
第四節(jié) 流程的優(yōu)化
一、流程優(yōu)化的目的
二、流程優(yōu)化的步驟和方法
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第一節(jié) 認(rèn)識系統(tǒng)
一、什么是系統(tǒng)
二、系統(tǒng)的主要特性
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一、系統(tǒng)的思想方法
二、系統(tǒng)分析的基本方法
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一、系統(tǒng)優(yōu)化的意義
二、影響系統(tǒng)優(yōu)化的因素
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二、簡單系統(tǒng)的設(shè)計
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三、自動控制
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第二節(jié) 控制系統(tǒng)的組成和描述
一、控制系統(tǒng)的組成
二、控制系統(tǒng)的框圖表示
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一、控制系統(tǒng)設(shè)計概論
二、設(shè)計實例
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一、干擾對控制功能的影響
二、克服干擾的基本方法
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- 《黔中罷職過峽州題田使君北樓》
- 《送人歸吳》
- 《送陸肱歸吳興》
- 《入朝遇雪》
- 《送張郎中赴睦州》
- 《秋夜宿重本上人院》
- 《渡漢江》
- 《贈桂林友人》
- 《宋少府東溪泛舟》
- 《寄辛明府》
- 《府試觀蘭亭圖》
- 《長安書情投知己》
- 《留題姚氏山齋》
- 《送侯郎中任新定二首》
- 《陜府上姚中丞》
- 《送劉谷》
- 《上裴晉公》
- 《為妻作生日寄意》
- 《晚泊松江驛》
- 《中元夜》
- 《酬劉谷立春日吏隱亭見寄》
- 《游天柱觀》
- 《陽羨春歌》
- 《答韓中丞容不飲酒》
- 《即席送許□之曹南省兄》
- 《南池》
- 《張郎中宅戲贈二首》
- 《清明日題一公禪室》
- 《山行》
- 《蟬》
- 〖傷感〗 “扁舟去作江南客,旅雁孤云!
- 〖傷感〗 “紅板橋空,濺裙人去,依舊曉風(fēng)殘月。”
- 〖傷感〗 “無端聽畫角,枕畔紅冰薄。”
- 〖傷感〗 “去年今日關(guān)山路,細(xì)雨梅花正斷魂!
- 〖傷感〗 “滯雨通宵又徹明,百憂如草雨中生!
- 〖傷感〗 “滿地蘆花和我老,舊家燕子傍誰飛?”
- 〖傷感〗 “玉梅消瘦,恨東皇命薄!
- 〖傷感〗 “今日江頭兩三樹,可憐和葉度殘春!
- 〖傷感〗 “樂游原上清秋節(jié),咸陽古道音塵絕!
- 〖傷感〗 “傷心秦漢,生民涂炭,讀書人一聲長嘆!
- 〖傷感〗 “悵望千秋一灑淚,蕭條異代不同時!
- 〖傷感〗 “醉里且貪歡笑,要愁那得工夫!
- 〖傷感〗 “樓上黃昏欲望休,玉梯橫絕月如鉤。”
- 〖傷感〗 “胡雁哀鳴夜夜飛,胡兒眼淚雙雙落!
- 〖傷感〗 “今為羌笛出塞聲,使我三軍淚如雨!
- 〖傷感〗 “翰林風(fēng)月三千首,寄與吳姬忍淚看。”
- 〖傷感〗 “曲闌深處重相見,勻淚偎人顫!
- 〖傷感〗 “但見淚痕濕,不知心恨誰!
- 〖傷感〗 “五更疏欲斷,一樹碧無情!
- 〖傷感〗 “美人慵翦上元燈,彈淚倚瑤瑟!
- 〖傷感〗 “故人何不返,春華復(fù)應(yīng)晚!
- 〖傷感〗 “江心云帶蒲帆重,樓上風(fēng)吹粉淚香!
- 〖傷感〗 “傷心千古,秦淮一片明月!”
- 〖傷感〗 “香幃風(fēng)動花入樓,高調(diào)鳴箏緩夜愁!
- 〖傷感〗 “愁無限,消瘦盡,有誰知?閑教玉籠鸚鵡念郎詩!
- 〖傷感〗 “今日山城對垂淚,傷心不獨為悲秋!
- 〖傷感〗 “曾苦傷春不忍聽,鳳城何處有花枝!
- 〖傷感〗 “誰謂含愁獨不見,更教明月照流黃!
- 〖傷感〗 “枝上流鶯和淚聞,新啼痕間舊啼痕!
- 〖傷感〗 “萬事一身傷老矣,戎葵凝笑墻東!