粵教版高一通用技術(shù)必修 技術(shù)與設(shè)計(jì)2目錄
第一章 結(jié)構(gòu)及其設(shè)計(jì)
第一節(jié) 認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)
一、感知不同的結(jié)構(gòu)
二、認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)與力
三、了解結(jié)構(gòu)的分類(lèi)
第二節(jié) 探究結(jié)構(gòu)
一、結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性
二、結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度
三、結(jié)構(gòu)的連接
四、結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度和穩(wěn)定性試驗(yàn)
第三節(jié) 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
第四節(jié) 典型結(jié)構(gòu)的欣賞
一、建筑結(jié)構(gòu)與歷史、文化
二、建筑結(jié)構(gòu)與技術(shù)
綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)
第二章 流程及其設(shè)計(jì)
第一節(jié) 了解流程
一、流程
二、工作流程和工藝流程
第二節(jié) 流程的組成與描述
一、流程的基本組成
二、流程的描述
第三節(jié) 流程的設(shè)計(jì)
一、流程設(shè)計(jì)的基本因素和步驟
二、流程的設(shè)計(jì)與實(shí)踐
第四節(jié) 流程的優(yōu)化
一、流程優(yōu)化的目的
二、流程優(yōu)化的步驟和方法
綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)
第三章 系統(tǒng)及其設(shè)計(jì)
第一節(jié) 認(rèn)識(shí)系統(tǒng)
一、什么是系統(tǒng)
二、系統(tǒng)的主要特性
第二節(jié) 系統(tǒng)分析
一、系統(tǒng)的思想方法
二、系統(tǒng)分析的基本方法
第三節(jié) 系統(tǒng)的優(yōu)化
一、系統(tǒng)優(yōu)化的意義
二、影響系統(tǒng)優(yōu)化的因素
第四節(jié) 系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
一、系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本方法
二、簡(jiǎn)單系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)
第四章 控制及其設(shè)計(jì)
第一節(jié) 了解控制
一、控制
二、手動(dòng)控制
三、自動(dòng)控制
四、智能控制
五、開(kāi)環(huán)控制和閉環(huán)控制
第二節(jié) 控制系統(tǒng)的組成和描述
一、控制系統(tǒng)的組成
二、控制系統(tǒng)的框圖表示
第三節(jié) 簡(jiǎn)單控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
一、控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)概論
二、設(shè)計(jì)實(shí)例
第四節(jié) 控制中的干擾
一、干擾對(duì)控制功能的影響
二、克服干擾的基本方法
綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)
第一節(jié) 認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)
一、感知不同的結(jié)構(gòu)
二、認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)與力
三、了解結(jié)構(gòu)的分類(lèi)
第二節(jié) 探究結(jié)構(gòu)
一、結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性
二、結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度
三、結(jié)構(gòu)的連接
四、結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度和穩(wěn)定性試驗(yàn)
第三節(jié) 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
第四節(jié) 典型結(jié)構(gòu)的欣賞
一、建筑結(jié)構(gòu)與歷史、文化
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二、流程的設(shè)計(jì)與實(shí)踐
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一、流程優(yōu)化的目的
二、流程優(yōu)化的步驟和方法
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二、系統(tǒng)的主要特性
第二節(jié) 系統(tǒng)分析
一、系統(tǒng)的思想方法
二、系統(tǒng)分析的基本方法
第三節(jié) 系統(tǒng)的優(yōu)化
一、系統(tǒng)優(yōu)化的意義
二、影響系統(tǒng)優(yōu)化的因素
第四節(jié) 系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
一、系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本方法
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三、自動(dòng)控制
四、智能控制
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第二節(jié) 控制系統(tǒng)的組成和描述
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第三節(jié) 簡(jiǎn)單控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
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二、設(shè)計(jì)實(shí)例
第四節(jié) 控制中的干擾
一、干擾對(duì)控制功能的影響
二、克服干擾的基本方法
綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)
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- 《送友人如邊》
- 《宿孤館》
- 《送穆少府知眉州》
- 《寄毗陵徹公》
- 《寄韓湘》
- 《酬胡遇》
- 《上谷旅夜》
- 《阮籍嘯臺(tái)》
- 《巴興作》
- 《寄慈恩寺郁上人》
- 《昆明池泛舟》
- 《原居即事言懷贈(zèng)孫員外》
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- 《宿村家亭子(一作宿杜司空東亭,或題杜司戶亭子)》
- 《三月晦日贈(zèng)劉評(píng)事 / 三月晦日送春》
- 《贈(zèng)李文通》
- 《投龐少尹》
- 〖傷感〗 “多情卻被無(wú)情惱,今夜還如昨夜長(zhǎng)!
- 〖傷感〗 “依舊,依舊,人與綠楊俱瘦!
- 〖傷感〗 “人世幾回傷往事,山形依舊枕寒流!
- 〖傷感〗 “青鳥(niǎo)不傳云外信,丁香空結(jié)雨中愁。”
- 〖傷感〗 “桃花洞,瑤臺(tái)夢(mèng),一片春愁誰(shuí)與共?”
- 〖傷感〗 “不道愁人不喜聽(tīng)?针A滴到明。”
- 〖傷感〗 “杜詩(shī)韓筆愁來(lái)讀,似倩麻姑癢處搔。”
- 〖傷感〗 “立盡黃昏淚幾行,一片鴉啼月!
- 〖傷感〗 “明月,明月,胡笳一聲愁絕!
- 〖傷感〗 “斷腸片片飛紅,都無(wú)人管,倩誰(shuí)喚、流鶯聲住。”
- 〖傷感〗 “情似游絲,人如飛絮。淚珠閣定空相覷!
- 〖傷感〗 “恨蕭蕭、無(wú)情風(fēng)雨,夜來(lái)揉損瓊肌!
- 〖傷感〗 “墜粉飄香,日日喚愁生!
- 〖傷感〗 “天上人間何處去,舊歡新夢(mèng)覺(jué)來(lái)時(shí),黃昏微雨畫(huà)簾垂!
- 〖傷感〗 “燕子歸來(lái)愁不語(yǔ)。舊巢無(wú)覓處!
- 〖傷感〗 “惱亂橫波秋一寸。斜陽(yáng)只與黃昏近!
- 〖傷感〗 “不剪春衫愁意態(tài)。過(guò)收燈、有些寒在。”
- 〖傷感〗 “桐花半畝,靜鎖一庭愁雨。”
- 〖傷感〗 “短夢(mèng)依然江表,老淚灑西州!
- 〖傷感〗 “總把春山掃眉黛,不知供得幾多愁?”
- 〖傷感〗 “山暝聞猿愁,滄江急夜流!
- 〖傷感〗 “謫仙何處,無(wú)人伴我白螺杯!
- 〖傷感〗 “留連光景惜朱顏,黃昏獨(dú)倚闌。”
- 〖傷感〗 “身外閑愁空滿,眼中歡事常稀。”
- 〖傷感〗 “無(wú)人知此意,歌罷滿簾風(fēng)!
- 〖傷感〗 “東風(fēng)有信無(wú)人見(jiàn),露微意、柳際花邊!
- 〖傷感〗 “賈生年少虛垂淚,王粲春來(lái)更遠(yuǎn)游!
- 〖傷感〗 “綠楊芳草幾時(shí)休,淚眼愁腸先已斷!
- 〖傷感〗 “曲港跳魚(yú),圓荷瀉露,寂寞無(wú)人見(jiàn)!
- 〖傷感〗 “曉風(fēng)不散愁千點(diǎn),宿雨還添淚一痕。”