粵教版高一通用技術(shù)必修 技術(shù)與設(shè)計2目錄
第一章 結(jié)構(gòu)及其設(shè)計
第一節(jié) 認識結(jié)構(gòu)
一、感知不同的結(jié)構(gòu)
二、認識結(jié)構(gòu)與力
三、了解結(jié)構(gòu)的分類
第二節(jié) 探究結(jié)構(gòu)
一、結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性
二、結(jié)構(gòu)的強度
三、結(jié)構(gòu)的連接
四、結(jié)構(gòu)的強度和穩(wěn)定性試驗
第三節(jié) 結(jié)構(gòu)設(shè)計
第四節(jié) 典型結(jié)構(gòu)的欣賞
一、建筑結(jié)構(gòu)與歷史、文化
二、建筑結(jié)構(gòu)與技術(shù)
綜合學習活動
第二章 流程及其設(shè)計
第一節(jié) 了解流程
一、流程
二、工作流程和工藝流程
第二節(jié) 流程的組成與描述
一、流程的基本組成
二、流程的描述
第三節(jié) 流程的設(shè)計
一、流程設(shè)計的基本因素和步驟
二、流程的設(shè)計與實踐
第四節(jié) 流程的優(yōu)化
一、流程優(yōu)化的目的
二、流程優(yōu)化的步驟和方法
綜合學習活動
第三章 系統(tǒng)及其設(shè)計
第一節(jié) 認識系統(tǒng)
一、什么是系統(tǒng)
二、系統(tǒng)的主要特性
第二節(jié) 系統(tǒng)分析
一、系統(tǒng)的思想方法
二、系統(tǒng)分析的基本方法
第三節(jié) 系統(tǒng)的優(yōu)化
一、系統(tǒng)優(yōu)化的意義
二、影響系統(tǒng)優(yōu)化的因素
第四節(jié) 系統(tǒng)的設(shè)計
一、系統(tǒng)設(shè)計的基本方法
二、簡單系統(tǒng)的設(shè)計
綜合學習活動
第四章 控制及其設(shè)計
第一節(jié) 了解控制
一、控制
二、手動控制
三、自動控制
四、智能控制
五、開環(huán)控制和閉環(huán)控制
第二節(jié) 控制系統(tǒng)的組成和描述
一、控制系統(tǒng)的組成
二、控制系統(tǒng)的框圖表示
第三節(jié) 簡單控制系統(tǒng)的設(shè)計
一、控制系統(tǒng)設(shè)計概論
二、設(shè)計實例
第四節(jié) 控制中的干擾
一、干擾對控制功能的影響
二、克服干擾的基本方法
綜合學習活動
第一節(jié) 認識結(jié)構(gòu)
一、感知不同的結(jié)構(gòu)
二、認識結(jié)構(gòu)與力
三、了解結(jié)構(gòu)的分類
第二節(jié) 探究結(jié)構(gòu)
一、結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性
二、結(jié)構(gòu)的強度
三、結(jié)構(gòu)的連接
四、結(jié)構(gòu)的強度和穩(wěn)定性試驗
第三節(jié) 結(jié)構(gòu)設(shè)計
第四節(jié) 典型結(jié)構(gòu)的欣賞
一、建筑結(jié)構(gòu)與歷史、文化
二、建筑結(jié)構(gòu)與技術(shù)
綜合學習活動
第二章 流程及其設(shè)計
第一節(jié) 了解流程
一、流程
二、工作流程和工藝流程
第二節(jié) 流程的組成與描述
一、流程的基本組成
二、流程的描述
第三節(jié) 流程的設(shè)計
一、流程設(shè)計的基本因素和步驟
二、流程的設(shè)計與實踐
第四節(jié) 流程的優(yōu)化
一、流程優(yōu)化的目的
二、流程優(yōu)化的步驟和方法
綜合學習活動
第三章 系統(tǒng)及其設(shè)計
第一節(jié) 認識系統(tǒng)
一、什么是系統(tǒng)
二、系統(tǒng)的主要特性
第二節(jié) 系統(tǒng)分析
一、系統(tǒng)的思想方法
二、系統(tǒng)分析的基本方法
第三節(jié) 系統(tǒng)的優(yōu)化
一、系統(tǒng)優(yōu)化的意義
二、影響系統(tǒng)優(yōu)化的因素
第四節(jié) 系統(tǒng)的設(shè)計
一、系統(tǒng)設(shè)計的基本方法
二、簡單系統(tǒng)的設(shè)計
綜合學習活動
第四章 控制及其設(shè)計
第一節(jié) 了解控制
一、控制
二、手動控制
三、自動控制
四、智能控制
五、開環(huán)控制和閉環(huán)控制
第二節(jié) 控制系統(tǒng)的組成和描述
一、控制系統(tǒng)的組成
二、控制系統(tǒng)的框圖表示
第三節(jié) 簡單控制系統(tǒng)的設(shè)計
一、控制系統(tǒng)設(shè)計概論
二、設(shè)計實例
第四節(jié) 控制中的干擾
一、干擾對控制功能的影響
二、克服干擾的基本方法
綜合學習活動
友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號可快速搜索課本
上一章節(jié):第一章 結(jié)構(gòu)及其設(shè)計 上一頁|下一頁 下一章節(jié):一、感知不同的結(jié)構(gòu)
友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號可快速搜索課本
友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號可快速搜索課本
注:本站提供廣東教育出版社高一必修 技術(shù)與設(shè)計2通用技術(shù)(粵教粵科版)電子版書本導航,供中小學、通用技術(shù)培訓機構(gòu)以及通用技術(shù)家教老師備課,高一學生預習和復習以提高學習成績。由于我們不存儲課本圖片,點擊上方圖片將跳轉(zhuǎn)到第三方網(wǎng)站進行閱讀,若是您發(fā)現(xiàn)鏈接失效,可發(fā)郵件跟我們反饋。
- 三年級數(shù)學上冊(2025秋版)
- 三年級數(shù)學上冊(2025秋版)
- 七年級俄語下冊(2025年版)
- 九年級物理全一冊(2025年版)
- 八年級英語上冊(2025年版)
- 八年級英語上冊(2025年版)
- 八年級英語上冊(2025年版)
- 八年級數(shù)學上冊(2025年版)
- 八年級數(shù)學上冊(2025年版)
- 八年級數(shù)學上冊(2025年版)
- 八年級數(shù)學上冊(2025年版)
- 八年級數(shù)學上冊(2025年版)
- 八年級生物上冊(2025版)
- 八年級歷史上冊(2025年版)(部編版)
- 八年級地理上冊(2025版)
- 八年級地理上冊(2025版)
- 四年級英語上冊(2025秋版)(新標準三起)
- 四年級英語上冊(2025秋版)
- 人教版七年級下冊英語
- 人教版七年級上冊英語
- 人教版七年級下冊數(shù)學
- 人教版五年級下冊數(shù)學
- 人教版數(shù)學八年級上冊
- 蘇教版三年級下冊語文
- 蘇教版一年級語文下冊
- 蘇教版七年級上冊語文
- 蘇教版八年級上冊語文
- 北師大版七年級下冊數(shù)學
- 高三歷史選擇性必修3 文化交流與傳播(部編版)
- 高一數(shù)學必修 第二冊(B版)
- 高一體育必修 全一冊
- 高一思想政治必修2 經(jīng)濟與社會(部編版)
- 高三通用技術(shù)選擇性必修8 技術(shù)與職業(yè)探索
- 高一數(shù)學必修 第四冊(B版)
- 高二通用技術(shù)選擇性必修4 現(xiàn)代家政技術(shù)
- 高一數(shù)學必修 第二冊(A版)
- 高一通用技術(shù)必修 技術(shù)與設(shè)計2
- 高二物理選擇性必修 第二冊
- 高三通用技術(shù)選擇性必修9 創(chuàng)造力開發(fā)與技術(shù)發(fā)明
- 高一生物必修2 遺傳與進化
- 高二通用技術(shù)選擇性必修5 服裝及其設(shè)計
- 高一生物必修1 分子與細胞
- 高二通用技術(shù)選擇性必修1 電子控制技術(shù)
- 高三通用技術(shù)選擇性必修10 科技人文融合創(chuàng)新專題(粵教粵科版)
- 高二通用技術(shù)選擇性必修6 智能家居應(yīng)用設(shè)計(粵教粵科版)
- 高一歷史必修 中外歷史綱要(下)(部編版)
- 《將赴鎮(zhèn)過太康縣有題》
- 《上鹽鐵尚書(時太廟宿齋)》
- 《春日書懷》
- 《并州》
- 《許州題德星亭》
- 《懷汾上舊居》
- 《題平湖》
- 《圣岡》
- 《凌云寺》
- 《題大云寺西閣》
- 《夏日蒲津寺居二首》
- 《題鹽鐵李尚書浐州別業(yè)》
- 《蒙恩除侍御史行次華州寄蔣相》
- 《寄李頻》
- 《送浙東王大夫》
- 《天際識歸舟》
- 《送李倍巡官歸永樂舊居》
- 《西縣作》
- 《嘉陵驛(一作題嘉陵江驛)》
- 《籌筆驛(余為蜀從事,病武侯非王佐才,因有是題)》
- 《雨霽北歸留題三學山》
- 《題漢州西湖》
- 《留題》
- 《春日江居寓懷》
- 《春霽》
- 《寄吉諫議》
- 《春日寓懷》
- 《春雨》
- 《寄題巨源禪師》
- 《贈源寂禪師》
- 〖思念〗 “困倚危樓。過盡飛鴻字字愁!
- 〖思念〗 “為問元戎竇車騎,何時返旆勒燕然!
- 〖思念〗 “獨倚闌干凝望遠。一川煙草平如剪。”
- 〖思念〗 “子規(guī)啼,不如歸,道是春歸人未歸!
- 〖思念〗 “登舟望秋月,空憶謝將軍!
- 〖思念〗 “一去無消息,那能惜馬蹄!
- 〖思念〗 “萋萋芳草憶王孫。柳外樓高空斷魂!
- 〖思念〗 “年年今夜,月華如練,長是人千里!
- 〖思念〗 “遙憐小兒女,未解憶長安!
- 〖思念〗 “年年社日停針線。怎忍見、雙飛燕!
- 〖思念〗 “欲寄書如天遠,難銷夜似年長!
- 〖思念〗 “夢中未比丹青見,暗里忽驚山鳥啼!
- 〖思念〗 “寄書長不達,況乃未休兵!
- 〖思念〗 “夢魂慣得無拘檢,又踏楊花過謝橋!
- 〖思念〗 “相思黃葉落,白露濕青苔!
- 〖思念〗 “落葉人何在,寒云路幾層!
- 〖思念〗 “手捻香箋憶小蓮。欲將遺恨倩誰傳!
- 〖思念〗 “東風漸綠西湖柳,雁已還、人未南歸!
- 〖思念〗 “詩成自寫紅葉,和恨寄東流!
- 〖思念〗 “新寒中酒敲窗雨,殘香細裊秋情緒!
- 〖思念〗 “回廊遠砌生秋草,夢魂千里青門道。”
- 〖思念〗 “朔風吹散三更雪,倩魂猶戀桃花月!
- 〖思念〗 “可有梅花寄一枝?雪來翠羽飛。”
- 〖思念〗 “任是春風吹不展。困倚危樓!
- 〖思念〗 “何日平胡虜,良人罷遠征。”
- 〖思念〗 “十年愁眼淚巴巴。今日思家。明日思家!
- 〖思念〗 “寄語天涯客,輕寒底用愁!
- 〖思念〗 “粉黛暗愁金帶枕,鴛鴦空繞畫羅衣,那堪辜負不思歸!”
- 〖思念〗 “愁損翠黛雙蛾,日日畫闌獨憑!
- 〖思念〗 “春思遠,誰嘆賞、國香風味!