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未來版一年級體育1至2年級 全一冊目錄
第一章 水平一至水平三(1~6年級)體育與健康課程實施計劃的制訂
第一節(jié) 1~2年級課程實施計劃的制訂
第二節(jié) 學(xué)年教學(xué)計劃的設(shè)計
第三節(jié) 學(xué)期教學(xué)計劃的設(shè)計
第四節(jié) 單元 教學(xué)計劃的設(shè)計
第五節(jié) 課時計劃的設(shè)計
第六節(jié) 主題教學(xué)設(shè)計
第二章 西部地區(qū)小學(xué)如何開發(fā)利用體育與健康課程資源
第一節(jié) 如何開發(fā)利用人力資源
第二節(jié) 如何開發(fā)利用體育設(shè)施和器材資源
第三節(jié) 如何開發(fā)利用課程內(nèi)容資源
第四節(jié) 如何開發(fā)利用西部地區(qū)自然地理課程資源
第五節(jié) 如何開發(fā)利用時間資源
第三章 水平一學(xué)段體育與健康教學(xué)概述
第一節(jié) 如何按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求進行體育與健康教學(xué)
第二節(jié) 教學(xué)目標(biāo)
第三節(jié) 教學(xué)內(nèi)容示例
第四節(jié) 教學(xué)要求
第五節(jié) 教學(xué)建議
第四章 運動參與
第一節(jié) 上好體育與健康課
第二節(jié) 體育與健康課內(nèi)外活動性游戲
第五章 身體健康
第一節(jié) 個人衛(wèi)生保健知識與方法
第二節(jié) 身體姿態(tài)練習(xí)
第三節(jié) 發(fā)展體能的游戲
第四節(jié) 適應(yīng)西部自然地形的戶外運動
第六章 心理健康與社會適應(yīng)
第一節(jié) 努力完成體育與健康學(xué)習(xí)任務(wù)的體育活動
第二節(jié) 體驗對情緒有積極影響的體育活動
第三節(jié) 適應(yīng)新的合作環(huán)境的體育活動
第四節(jié) 關(guān)心和幫助他人的體育活動
第七章 基本身體活動方法
第一節(jié) 生活性基本身體活動方法
第二節(jié) 西部地域性基本身體活動方法
第八章 球類游戲
第一節(jié) 小足球游戲
第二節(jié) 小籃球游戲
第三節(jié) 乒乓球游戲
第九章 體操類活動
第一節(jié) 隊列隊形練習(xí)
第二節(jié) 徒手操
第三節(jié) 西部實用性體操
第四節(jié) 技巧
第五節(jié) 韻律活動
第六節(jié) 舞蹈
第十章 游泳和冰雪類體育活動
第一節(jié) 游泳活動
第二節(jié) 滑旱冰
第十一章 武術(shù)類活動
第一節(jié) 基本功和基本動作
第二節(jié) 組合動作
第十二章 西部地區(qū)民族民間傳統(tǒng)體育類活動
第一節(jié) 西北地區(qū)民族民間傳統(tǒng)體育活動
第二節(jié) 西南地區(qū)民族民間傳統(tǒng)體育活動
第十三章 生活安全與運動安全常識
第一節(jié) 生活安全常識
第二節(jié) 運動安全常識
第十四章 水平一學(xué)段學(xué)生學(xué)習(xí)評價
第一節(jié) 評定學(xué)習(xí)成績的《課程標(biāo)準(zhǔn)》依據(jù)
第二節(jié) 統(tǒng)籌安排學(xué)生的學(xué)習(xí)評價工作
第三節(jié) 學(xué)習(xí)成績評定的操作
主要參考書目錄
第一節(jié) 1~2年級課程實施計劃的制訂
第二節(jié) 學(xué)年教學(xué)計劃的設(shè)計
第三節(jié) 學(xué)期教學(xué)計劃的設(shè)計
第四節(jié) 單元 教學(xué)計劃的設(shè)計
第五節(jié) 課時計劃的設(shè)計
第六節(jié) 主題教學(xué)設(shè)計
第二章 西部地區(qū)小學(xué)如何開發(fā)利用體育與健康課程資源
第一節(jié) 如何開發(fā)利用人力資源
第二節(jié) 如何開發(fā)利用體育設(shè)施和器材資源
第三節(jié) 如何開發(fā)利用課程內(nèi)容資源
第四節(jié) 如何開發(fā)利用西部地區(qū)自然地理課程資源
第五節(jié) 如何開發(fā)利用時間資源
第三章 水平一學(xué)段體育與健康教學(xué)概述
第一節(jié) 如何按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求進行體育與健康教學(xué)
第二節(jié) 教學(xué)目標(biāo)
第三節(jié) 教學(xué)內(nèi)容示例
第四節(jié) 教學(xué)要求
第五節(jié) 教學(xué)建議
第四章 運動參與
第一節(jié) 上好體育與健康課
第二節(jié) 體育與健康課內(nèi)外活動性游戲
第五章 身體健康
第一節(jié) 個人衛(wèi)生保健知識與方法
第二節(jié) 身體姿態(tài)練習(xí)
第三節(jié) 發(fā)展體能的游戲
第四節(jié) 適應(yīng)西部自然地形的戶外運動
第六章 心理健康與社會適應(yīng)
第一節(jié) 努力完成體育與健康學(xué)習(xí)任務(wù)的體育活動
第二節(jié) 體驗對情緒有積極影響的體育活動
第三節(jié) 適應(yīng)新的合作環(huán)境的體育活動
第四節(jié) 關(guān)心和幫助他人的體育活動
第七章 基本身體活動方法
第一節(jié) 生活性基本身體活動方法
第二節(jié) 西部地域性基本身體活動方法
第八章 球類游戲
第一節(jié) 小足球游戲
第二節(jié) 小籃球游戲
第三節(jié) 乒乓球游戲
第九章 體操類活動
第一節(jié) 隊列隊形練習(xí)
第二節(jié) 徒手操
第三節(jié) 西部實用性體操
第四節(jié) 技巧
第五節(jié) 韻律活動
第六節(jié) 舞蹈
第十章 游泳和冰雪類體育活動
第一節(jié) 游泳活動
第二節(jié) 滑旱冰
第十一章 武術(shù)類活動
第一節(jié) 基本功和基本動作
第二節(jié) 組合動作
第十二章 西部地區(qū)民族民間傳統(tǒng)體育類活動
第一節(jié) 西北地區(qū)民族民間傳統(tǒng)體育活動
第二節(jié) 西南地區(qū)民族民間傳統(tǒng)體育活動
第十三章 生活安全與運動安全常識
第一節(jié) 生活安全常識
第二節(jié) 運動安全常識
第十四章 水平一學(xué)段學(xué)生學(xué)習(xí)評價
第一節(jié) 評定學(xué)習(xí)成績的《課程標(biāo)準(zhǔn)》依據(jù)
第二節(jié) 統(tǒng)籌安排學(xué)生的學(xué)習(xí)評價工作
第三節(jié) 學(xué)習(xí)成績評定的操作
主要參考書目錄
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- 《賞殘花》
- 《玉階怨》
- 《芳樹》
- 《婕妤怨》
- 《益州城西張超亭觀妓》
- 《詠笙》
- 《傷死奴》
- 《觀兄弟同夜成婚》
- 《句》
- 《尋易尊師不遇》
- 《行縣至浮查寺(一作羅晌詩)》
- 《題搔口》
- 《題楊少卿書后》
- 《贈亡妻張氏》
- 《賦得游人久不歸(一作劉孝孫詩,又作賀朝詩)》
- 《雁塔(開元八年,清河傅巖題此詩于雁塔)》
- 《開緘怨》
- 《隔壁聞奏伎(一作陳蕭琳詩)》
- 《春女怨》
- 《春日》
- 《晚春宴》
- 《題九天使者廟(又見讖記卷)》
- 《顧城》
- 《洛陽河亭奉酬留守郡公追送(一作李益詩)》
- 《戲示諸妓》
- 《孤雁》
- 《池上》
- 《看牡丹》
- 《贈竇蔡二記室入蜀》
- 《湘江》
- 〖傷感〗 “燕子歸來依舊忙。憶君王。月破黃昏人斷腸!
- 〖傷感〗 “雨窗和淚搖湘管。意長箋短!
- 〖傷感〗 “為當(dāng)時曾寫榴裙,傷心紅綃褪萼!
- 〖傷感〗 “王母歡闌瓊宴罷,仙人淚滿金盤側(cè)。”
- 〖傷感〗 “行人悵望王孫去,買斷金釵十二愁!
- 〖傷感〗 “中州遺恨,不知今夜幾人愁!
- 〖傷感〗 “蠟淚惱東風(fēng),舊壘眠新燕!
- 〖傷感〗 “馬上離魂衣上淚。各自個、供憔悴!
- 〖傷感〗 “黃花本是無情物,也共先生晚節(jié)香!
- 〖傷感〗 “料想故園桃李,也應(yīng)怨月愁風(fēng)!
- 〖傷感〗 “疲馬山中愁日晚,孤舟江上畏春寒!
- 〖傷感〗 “不須更上新亭望,大不如前灑淚時!
- 〖傷感〗 “彩扇紅牙今都在,恨無人、解聽開元曲!
- 〖傷感〗 “云山有意,軒裳無計,被西風(fēng)吹斷功名淚。”
- 〖傷感〗 “客有哀時失職而聽者,淚淋浪以沾襟。”
- 〖傷感〗 “誰知道,斷煙禁夜,滿城似愁風(fēng)雨!
- 〖傷感〗 “唯燒蒿棘火,愁坐夜待晨!
- 〖傷感〗 “追亡事、今不見,但山川滿目淚沾衣!
- 〖傷感〗 “佇久河橋欲去,斜陽淚滿!
- 〖傷感〗 “從臣皆半醉,天子正無愁!
- 〖傷感〗 “唯見鴻雁飛,令人傷懷抱!
- 〖傷感〗 “馬蕭蕭,人去去,隴云愁!
- 〖傷感〗 “白馬繞旌旗,悲鳴相追攀。”
- 〖傷感〗 “流水翻催淚,寒灰更伴人!
- 〖傷感〗 “愁看飛雪聞雞唱,獨向長空背雁行!
- 〖傷感〗 “欲往從之雪雰雰,側(cè)身北望涕沾巾。”
- 〖傷感〗 “一朝哭都市,淚盡歸田畝。”
- 〖傷感〗 “女蘿發(fā)馨香,菟絲斷人腸!
- 〖傷感〗 “不信妾斷腸,歸來看取明鏡前。”
- 〖傷感〗 “江頭宮殿鎖千門,細(xì)柳新蒲為誰綠?”