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未來版一年級體育1至2年級 全一冊目錄
第一章 水平一至水平三(1~6年級)體育與健康課程實施計劃的制訂
第一節(jié) 1~2年級課程實施計劃的制訂
第二節(jié) 學年教學計劃的設計
第三節(jié) 學期教學計劃的設計
第四節(jié) 單元 教學計劃的設計
第五節(jié) 課時計劃的設計
第六節(jié) 主題教學設計
第二章 西部地區(qū)小學如何開發(fā)利用體育與健康課程資源
第一節(jié) 如何開發(fā)利用人力資源
第二節(jié) 如何開發(fā)利用體育設施和器材資源
第三節(jié) 如何開發(fā)利用課程內(nèi)容資源
第四節(jié) 如何開發(fā)利用西部地區(qū)自然地理課程資源
第五節(jié) 如何開發(fā)利用時間資源
第三章 水平一學段體育與健康教學概述
第一節(jié) 如何按照《課程標準》要求進行體育與健康教學
第二節(jié) 教學目標
第三節(jié) 教學內(nèi)容示例
第四節(jié) 教學要求
第五節(jié) 教學建議
第四章 運動參與
第一節(jié) 上好體育與健康課
第二節(jié) 體育與健康課內(nèi)外活動性游戲
第五章 身體健康
第一節(jié) 個人衛(wèi)生保健知識與方法
第二節(jié) 身體姿態(tài)練習
第三節(jié) 發(fā)展體能的游戲
第四節(jié) 適應西部自然地形的戶外運動
第六章 心理健康與社會適應
第一節(jié) 努力完成體育與健康學習任務的體育活動
第二節(jié) 體驗對情緒有積極影響的體育活動
第三節(jié) 適應新的合作環(huán)境的體育活動
第四節(jié) 關心和幫助他人的體育活動
第七章 基本身體活動方法
第一節(jié) 生活性基本身體活動方法
第二節(jié) 西部地域性基本身體活動方法
第八章 球類游戲
第一節(jié) 小足球游戲
第二節(jié) 小籃球游戲
第三節(jié) 乒乓球游戲
第九章 體操類活動
第一節(jié) 隊列隊形練習
第二節(jié) 徒手操
第三節(jié) 西部實用性體操
第四節(jié) 技巧
第五節(jié) 韻律活動
第六節(jié) 舞蹈
第十章 游泳和冰雪類體育活動
第一節(jié) 游泳活動
第二節(jié) 滑旱冰
第十一章 武術類活動
第一節(jié) 基本功和基本動作
第二節(jié) 組合動作
第十二章 西部地區(qū)民族民間傳統(tǒng)體育類活動
第一節(jié) 西北地區(qū)民族民間傳統(tǒng)體育活動
第二節(jié) 西南地區(qū)民族民間傳統(tǒng)體育活動
第十三章 生活安全與運動安全常識
第一節(jié) 生活安全常識
第二節(jié) 運動安全常識
第十四章 水平一學段學生學習評價
第一節(jié) 評定學習成績的《課程標準》依據(jù)
第二節(jié) 統(tǒng)籌安排學生的學習評價工作
第三節(jié) 學習成績評定的操作
主要參考書目錄
第一節(jié) 1~2年級課程實施計劃的制訂
第二節(jié) 學年教學計劃的設計
第三節(jié) 學期教學計劃的設計
第四節(jié) 單元 教學計劃的設計
第五節(jié) 課時計劃的設計
第六節(jié) 主題教學設計
第二章 西部地區(qū)小學如何開發(fā)利用體育與健康課程資源
第一節(jié) 如何開發(fā)利用人力資源
第二節(jié) 如何開發(fā)利用體育設施和器材資源
第三節(jié) 如何開發(fā)利用課程內(nèi)容資源
第四節(jié) 如何開發(fā)利用西部地區(qū)自然地理課程資源
第五節(jié) 如何開發(fā)利用時間資源
第三章 水平一學段體育與健康教學概述
第一節(jié) 如何按照《課程標準》要求進行體育與健康教學
第二節(jié) 教學目標
第三節(jié) 教學內(nèi)容示例
第四節(jié) 教學要求
第五節(jié) 教學建議
第四章 運動參與
第一節(jié) 上好體育與健康課
第二節(jié) 體育與健康課內(nèi)外活動性游戲
第五章 身體健康
第一節(jié) 個人衛(wèi)生保健知識與方法
第二節(jié) 身體姿態(tài)練習
第三節(jié) 發(fā)展體能的游戲
第四節(jié) 適應西部自然地形的戶外運動
第六章 心理健康與社會適應
第一節(jié) 努力完成體育與健康學習任務的體育活動
第二節(jié) 體驗對情緒有積極影響的體育活動
第三節(jié) 適應新的合作環(huán)境的體育活動
第四節(jié) 關心和幫助他人的體育活動
第七章 基本身體活動方法
第一節(jié) 生活性基本身體活動方法
第二節(jié) 西部地域性基本身體活動方法
第八章 球類游戲
第一節(jié) 小足球游戲
第二節(jié) 小籃球游戲
第三節(jié) 乒乓球游戲
第九章 體操類活動
第一節(jié) 隊列隊形練習
第二節(jié) 徒手操
第三節(jié) 西部實用性體操
第四節(jié) 技巧
第五節(jié) 韻律活動
第六節(jié) 舞蹈
第十章 游泳和冰雪類體育活動
第一節(jié) 游泳活動
第二節(jié) 滑旱冰
第十一章 武術類活動
第一節(jié) 基本功和基本動作
第二節(jié) 組合動作
第十二章 西部地區(qū)民族民間傳統(tǒng)體育類活動
第一節(jié) 西北地區(qū)民族民間傳統(tǒng)體育活動
第二節(jié) 西南地區(qū)民族民間傳統(tǒng)體育活動
第十三章 生活安全與運動安全常識
第一節(jié) 生活安全常識
第二節(jié) 運動安全常識
第十四章 水平一學段學生學習評價
第一節(jié) 評定學習成績的《課程標準》依據(jù)
第二節(jié) 統(tǒng)籌安排學生的學習評價工作
第三節(jié) 學習成績評定的操作
主要參考書目錄
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- 《秦門·范增》
- 《秦門·趙高》
- 《春秋戰(zhàn)國門·再吟》
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- 《晉門·再吟》
- 《三國門·王表》
- 《三國門·再吟》
- 〖傷感〗 “桐花半畝,靜鎖一庭愁雨!
- 〖傷感〗 “短夢依然江表,老淚灑西州!
- 〖傷感〗 “總把春山掃眉黛,不知供得幾多愁?”
- 〖傷感〗 “山暝聞猿愁,滄江急夜流!
- 〖傷感〗 “謫仙何處,無人伴我白螺杯。”
- 〖傷感〗 “留連光景惜朱顏,黃昏獨倚闌。”
- 〖傷感〗 “身外閑愁空滿,眼中歡事常稀!
- 〖傷感〗 “無人知此意,歌罷滿簾風!
- 〖傷感〗 “東風有信無人見,露微意、柳際花邊!
- 〖傷感〗 “賈生年少虛垂淚,王粲春來更遠游!
- 〖傷感〗 “綠楊芳草幾時休,淚眼愁腸先已斷!
- 〖傷感〗 “曲港跳魚,圓荷瀉露,寂寞無人見。”
- 〖傷感〗 “曉風不散愁千點,宿雨還添淚一痕!
- 〖傷感〗 “吾聞馬周昔作新豐客,天荒地老無人識!
- 〖傷感〗 “桂葉雙眉久不描,殘妝和淚污紅綃!
- 〖傷感〗 “午夢初回,卷簾盡放春愁去。”
- 〖傷感〗 “枕上潛垂淚,花間暗斷腸。”
- 〖傷感〗 “蕭條庭院,又斜風細雨,重門須閉!
- 〖傷感〗 “新歡不抵舊愁多,倒添了、新愁歸去!
- 〖傷感〗 “寒山吹笛喚春歸,遷客相看淚滿衣!
- 〖傷感〗 “才過清明,漸覺傷春暮!
- 〖傷感〗 “愁顏與衰鬢,明日又逢春!
- 〖傷感〗 “簾控鉤,掩上珠樓,風雨替花愁!
- 〖傷感〗 “多少淚珠何限恨,倚欄干!
- 〖傷感〗 “赤壁磯頭落照,肥水橋邊衰草,渺渺喚人愁!
- 〖傷感〗 “已訴征求貧到骨,正思戎馬淚盈巾!
- 〖傷感〗 “長驅(qū)入,歌臺舞榭,風卷落花愁!
- 〖傷感〗 “獨抱濃愁無好夢,夜闌猶剪燈花弄!
- 〖傷感〗 “軍聽了軍愁,民聽了民怕。”
- 〖傷感〗 “門隔花深舊夢游,夕陽無語燕歸愁。玉纖香動小簾鉤。”