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未來版一年級(jí)體育1至2年級(jí) 全一冊(cè)目錄
第一章 水平一至水平三(1~6年級(jí))體育與健康課程實(shí)施計(jì)劃的制訂
第一節(jié) 1~2年級(jí)課程實(shí)施計(jì)劃的制訂
第二節(jié) 學(xué)年教學(xué)計(jì)劃的設(shè)計(jì)
第三節(jié) 學(xué)期教學(xué)計(jì)劃的設(shè)計(jì)
第四節(jié) 單元 教學(xué)計(jì)劃的設(shè)計(jì)
第五節(jié) 課時(shí)計(jì)劃的設(shè)計(jì)
第六節(jié) 主題教學(xué)設(shè)計(jì)
第二章 西部地區(qū)小學(xué)如何開發(fā)利用體育與健康課程資源
第一節(jié) 如何開發(fā)利用人力資源
第二節(jié) 如何開發(fā)利用體育設(shè)施和器材資源
第三節(jié) 如何開發(fā)利用課程內(nèi)容資源
第四節(jié) 如何開發(fā)利用西部地區(qū)自然地理課程資源
第五節(jié) 如何開發(fā)利用時(shí)間資源
第三章 水平一學(xué)段體育與健康教學(xué)概述
第一節(jié) 如何按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求進(jìn)行體育與健康教學(xué)
第二節(jié) 教學(xué)目標(biāo)
第三節(jié) 教學(xué)內(nèi)容示例
第四節(jié) 教學(xué)要求
第五節(jié) 教學(xué)建議
第四章 運(yùn)動(dòng)參與
第一節(jié) 上好體育與健康課
第二節(jié) 體育與健康課內(nèi)外活動(dòng)性游戲
第五章 身體健康
第一節(jié) 個(gè)人衛(wèi)生保健知識(shí)與方法
第二節(jié) 身體姿態(tài)練習(xí)
第三節(jié) 發(fā)展體能的游戲
第四節(jié) 適應(yīng)西部自然地形的戶外運(yùn)動(dòng)
第六章 心理健康與社會(huì)適應(yīng)
第一節(jié) 努力完成體育與健康學(xué)習(xí)任務(wù)的體育活動(dòng)
第二節(jié) 體驗(yàn)對(duì)情緒有積極影響的體育活動(dòng)
第三節(jié) 適應(yīng)新的合作環(huán)境的體育活動(dòng)
第四節(jié) 關(guān)心和幫助他人的體育活動(dòng)
第七章 基本身體活動(dòng)方法
第一節(jié) 生活性基本身體活動(dòng)方法
第二節(jié) 西部地域性基本身體活動(dòng)方法
第八章 球類游戲
第一節(jié) 小足球游戲
第二節(jié) 小籃球游戲
第三節(jié) 乒乓球游戲
第九章 體操類活動(dòng)
第一節(jié) 隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)
第二節(jié) 徒手操
第三節(jié) 西部實(shí)用性體操
第四節(jié) 技巧
第五節(jié) 韻律活動(dòng)
第六節(jié) 舞蹈
第十章 游泳和冰雪類體育活動(dòng)
第一節(jié) 游泳活動(dòng)
第二節(jié) 滑旱冰
第十一章 武術(shù)類活動(dòng)
第一節(jié) 基本功和基本動(dòng)作
第二節(jié) 組合動(dòng)作
第十二章 西部地區(qū)民族民間傳統(tǒng)體育類活動(dòng)
第一節(jié) 西北地區(qū)民族民間傳統(tǒng)體育活動(dòng)
第二節(jié) 西南地區(qū)民族民間傳統(tǒng)體育活動(dòng)
第十三章 生活安全與運(yùn)動(dòng)安全常識(shí)
第一節(jié) 生活安全常識(shí)
第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)安全常識(shí)
第十四章 水平一學(xué)段學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)
第一節(jié) 評(píng)定學(xué)習(xí)成績的《課程標(biāo)準(zhǔn)》依據(jù)
第二節(jié) 統(tǒng)籌安排學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)工作
第三節(jié) 學(xué)習(xí)成績?cè)u(píng)定的操作
主要參考書目錄
第一節(jié) 1~2年級(jí)課程實(shí)施計(jì)劃的制訂
第二節(jié) 學(xué)年教學(xué)計(jì)劃的設(shè)計(jì)
第三節(jié) 學(xué)期教學(xué)計(jì)劃的設(shè)計(jì)
第四節(jié) 單元 教學(xué)計(jì)劃的設(shè)計(jì)
第五節(jié) 課時(shí)計(jì)劃的設(shè)計(jì)
第六節(jié) 主題教學(xué)設(shè)計(jì)
第二章 西部地區(qū)小學(xué)如何開發(fā)利用體育與健康課程資源
第一節(jié) 如何開發(fā)利用人力資源
第二節(jié) 如何開發(fā)利用體育設(shè)施和器材資源
第三節(jié) 如何開發(fā)利用課程內(nèi)容資源
第四節(jié) 如何開發(fā)利用西部地區(qū)自然地理課程資源
第五節(jié) 如何開發(fā)利用時(shí)間資源
第三章 水平一學(xué)段體育與健康教學(xué)概述
第一節(jié) 如何按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求進(jìn)行體育與健康教學(xué)
第二節(jié) 教學(xué)目標(biāo)
第三節(jié) 教學(xué)內(nèi)容示例
第四節(jié) 教學(xué)要求
第五節(jié) 教學(xué)建議
第四章 運(yùn)動(dòng)參與
第一節(jié) 上好體育與健康課
第二節(jié) 體育與健康課內(nèi)外活動(dòng)性游戲
第五章 身體健康
第一節(jié) 個(gè)人衛(wèi)生保健知識(shí)與方法
第二節(jié) 身體姿態(tài)練習(xí)
第三節(jié) 發(fā)展體能的游戲
第四節(jié) 適應(yīng)西部自然地形的戶外運(yùn)動(dòng)
第六章 心理健康與社會(huì)適應(yīng)
第一節(jié) 努力完成體育與健康學(xué)習(xí)任務(wù)的體育活動(dòng)
第二節(jié) 體驗(yàn)對(duì)情緒有積極影響的體育活動(dòng)
第三節(jié) 適應(yīng)新的合作環(huán)境的體育活動(dòng)
第四節(jié) 關(guān)心和幫助他人的體育活動(dòng)
第七章 基本身體活動(dòng)方法
第一節(jié) 生活性基本身體活動(dòng)方法
第二節(jié) 西部地域性基本身體活動(dòng)方法
第八章 球類游戲
第一節(jié) 小足球游戲
第二節(jié) 小籃球游戲
第三節(jié) 乒乓球游戲
第九章 體操類活動(dòng)
第一節(jié) 隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)
第二節(jié) 徒手操
第三節(jié) 西部實(shí)用性體操
第四節(jié) 技巧
第五節(jié) 韻律活動(dòng)
第六節(jié) 舞蹈
第十章 游泳和冰雪類體育活動(dòng)
第一節(jié) 游泳活動(dòng)
第二節(jié) 滑旱冰
第十一章 武術(shù)類活動(dòng)
第一節(jié) 基本功和基本動(dòng)作
第二節(jié) 組合動(dòng)作
第十二章 西部地區(qū)民族民間傳統(tǒng)體育類活動(dòng)
第一節(jié) 西北地區(qū)民族民間傳統(tǒng)體育活動(dòng)
第二節(jié) 西南地區(qū)民族民間傳統(tǒng)體育活動(dòng)
第十三章 生活安全與運(yùn)動(dòng)安全常識(shí)
第一節(jié) 生活安全常識(shí)
第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)安全常識(shí)
第十四章 水平一學(xué)段學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)
第一節(jié) 評(píng)定學(xué)習(xí)成績的《課程標(biāo)準(zhǔn)》依據(jù)
第二節(jié) 統(tǒng)籌安排學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)工作
第三節(jié) 學(xué)習(xí)成績?cè)u(píng)定的操作
主要參考書目錄
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025秋版)
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025秋版)
- 七年級(jí)俄語下冊(cè)(2025年版)
- 九年級(jí)物理全一冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)英語上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)英語上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)英語上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)生物上冊(cè)(2025版)
- 八年級(jí)歷史上冊(cè)(2025年版)(部編版)
- 八年級(jí)地理上冊(cè)(2025版)
- 八年級(jí)地理上冊(cè)(2025版)
- 四年級(jí)英語上冊(cè)(2025秋版)(新標(biāo)準(zhǔn)三起)
- 四年級(jí)英語上冊(cè)(2025秋版)
- 人教版七年級(jí)下冊(cè)英語
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- 人教版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)
- 人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)
- 人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)
- 蘇教版三年級(jí)下冊(cè)語文
- 蘇教版一年級(jí)語文下冊(cè)
- 蘇教版七年級(jí)上冊(cè)語文
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- 北師大版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)
- 高三化學(xué)選擇性必修3 有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)
- 高三美術(shù)選擇性必修5 工藝
- 高二生物選擇性必修1 穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)
- 高一化學(xué)必修 第一冊(cè)
- 高一美術(shù)選擇性必修1 繪畫
- 高三英語選擇性必修 第四冊(cè)
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- 高三地理選擇性必修 第三冊(cè) 資源、環(huán)境與國家安全(中華版)
- 高三藝術(shù)選擇性必修5 影視與數(shù)字媒體藝術(shù)實(shí)踐
- 高一物理必修 第二冊(cè)
- 高二英語選擇性必修 第二冊(cè)
- 高一地理必修 第一冊(cè)(中華版)
- 《題殷舍人宅木芙蓉》
- 《重游木蘭亭》
- 《京口江際弄水》
- 《將過江題白沙館》
- 《早春左省寓直》
- 《貽毗陵正勤禪院奉長老》
- 《送姚端秀才游毗陵》
- 《柳絮》
- 《壬申歲承命之任淦陽再過廬山國學(xué)感舊寄劉鈞明府》
- 《新喻縣偶寄彭仁正字》
- 《江舍人宅筵上有妓唱和州韓舍人歌辭,因以寄》
- 《寄鐘謨》
- 《走筆送義興令趙宣輔》
- 《和明道人宿山寺》
- 《觀人讀《春秋》》
- 《寄駕部郎中(瞻)》
- 《從兄龍武將軍沒于邊戍,過舊營宅作》
- 《和殷舍人蕭員外春雪》
- 《春夜月》
- 《宿蔣帝廟,明日游山南諸寺》
- 《寄江州蕭給事》
- 《題畫石山》
- 《送應(yīng)之道人歸江西》
- 《附池州薛郎中書因寄歙州張員外》
- 《寄饒州王郎中效李白體》
- 《秋日盧龍村舍》
- 《立秋后一日與朱舍人同直》
- 《九月三十夜雨寄故人》
- 《九月十一日寄陳郎中》
- 《歐陽太監(jiān)雨中視決堤因墮水明日見于省中因戲之》
- 〖傷感〗 “只愁飛詔下青冥。不應(yīng)霜塞晚,橫槊看詩成。”
- 〖傷感〗 “歌里千重意,才欲歌時(shí)淚已流,恨應(yīng)更、多于淚!
- 〖傷感〗 “雍雍新雁咽寒聲,愁恨年年長相似。”
- 〖傷感〗 “忍淚不能歌,試托哀弦語。”
- 〖傷感〗 “有誰知我此時(shí)情,枕前淚共階前雨,隔個(gè)窗兒滴到明!
- 〖傷感〗 “花紅易衰似郎意,水流無限似儂愁。”
- 〖傷感〗 “傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土!
- 〖傷感〗 “但使情親千里近,須信。無情對(duì)面是山河。”
- 〖傷感〗 “有情風(fēng)、萬里卷潮來,無情送潮歸!
- 〖傷感〗 “東風(fēng)不為吹愁去,春日偏能惹恨長!
- 〖傷感〗 “淚濕闌干花著露。愁到眉峰碧聚!
- 〖傷感〗 “一夜東風(fēng),枕邊吹散愁多少!
- 〖傷感〗 “望極春愁,黯黯生天際。”
- 〖傷感〗 “雨恨云愁,江南依舊稱佳麗!
- 〖傷感〗 “天長雁影稀,月落山容瘦,冷清清暮秋時(shí)候!
- 〖傷感〗 “銀箭金壺漏水多,起看秋月墜江波!
- 〖傷感〗 “滿地殘紅宮錦污,昨夜南園風(fēng)雨!
- 〖傷感〗 “西風(fēng)吹老洞庭波,一夜湘君白發(fā)多!
- 〖傷感〗 “庭軒寂寞近清明,殘花中酒,又是去年病。”
- 〖傷感〗 “聽元宵,今歲嗟呀,愁也千家,怨也千家!
- 〖傷感〗 “冥冥重泉哭不聞,蕭蕭暮雨人歸去。”
- 〖傷感〗 “慷慨惟平生,俯仰獨(dú)悲傷。”
- 〖傷感〗 “卻愁擁髻向燈前,說不盡、離人話!
- 〖傷感〗 “秋寂寞。秋風(fēng)夜雨傷離索!
- 〖傷感〗 “但憑闌無語,煙花三月春愁!
- 〖傷感〗 “爭教清淚不成冰?好處便輕別!
- 〖傷感〗 “客醉倚河橋,清光愁玉簫!
- 〖傷感〗 “春衫著破誰針線。點(diǎn)點(diǎn)行行淚痕滿!
- 〖傷感〗 “多少新亭揮淚客,誰夢(mèng)中原塊土!
- 〖傷感〗 “秋草六朝寒,花雨空壇。更無人處一憑闌!