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蘇教版高三通用技術(shù)選擇性必修9 創(chuàng)造力開發(fā)與技術(shù)發(fā)明目錄
第一章 技術(shù)與創(chuàng)造力開發(fā)
一 技術(shù)的創(chuàng)造性特征
任務(wù)一 認(rèn)識創(chuàng)造是技術(shù)發(fā)展的本質(zhì)特征
任務(wù)二 理解技術(shù)的發(fā)展需要發(fā)明與革新
二 創(chuàng)造力的構(gòu)成要素
任務(wù)一 認(rèn)識創(chuàng)造力的要素
任務(wù)二 探究創(chuàng)造力的開發(fā)及價值
第二章 創(chuàng)造性思維與技法
一 創(chuàng)造性思維的基本特性
任務(wù)一 探究創(chuàng)造性思維的流暢性與變通性
任務(wù)二 感受創(chuàng)造性思維的獨創(chuàng)性與精致性
二 創(chuàng)造性思維的主要方式
任務(wù)一 體驗發(fā)散思維與求異思維
任務(wù)二 運用逆向思維與批判性思維
三 常用的創(chuàng)造技法
任務(wù)一 探析列舉法與組合法
任務(wù)二 體驗智力激勵法
第三章 創(chuàng)新工具與創(chuàng)客文化
一 常用的創(chuàng)新工具
任務(wù)一 運用創(chuàng)新工具開展設(shè)計與制作
任務(wù)二 運用創(chuàng)新工具進(jìn)行裝配與測試
二 創(chuàng)客及創(chuàng)客文化
任務(wù)一 走進(jìn)創(chuàng)客空間
任務(wù)二 感受創(chuàng)客文化
第四章 發(fā)明成果與專利申請
一 技術(shù)發(fā)明成果
任務(wù)一 展示與交流技術(shù)發(fā)明成果
任務(wù)二 評價與優(yōu)化技術(shù)發(fā)明成果
二 專利申請
任務(wù)一 知識產(chǎn)權(quán)的保護
任務(wù)二 專利查新與申請
任務(wù)二 專利查新與申請
一 技術(shù)的創(chuàng)造性特征
任務(wù)一 認(rèn)識創(chuàng)造是技術(shù)發(fā)展的本質(zhì)特征
任務(wù)二 理解技術(shù)的發(fā)展需要發(fā)明與革新
二 創(chuàng)造力的構(gòu)成要素
任務(wù)一 認(rèn)識創(chuàng)造力的要素
任務(wù)二 探究創(chuàng)造力的開發(fā)及價值
第二章 創(chuàng)造性思維與技法
一 創(chuàng)造性思維的基本特性
任務(wù)一 探究創(chuàng)造性思維的流暢性與變通性
任務(wù)二 感受創(chuàng)造性思維的獨創(chuàng)性與精致性
二 創(chuàng)造性思維的主要方式
任務(wù)一 體驗發(fā)散思維與求異思維
任務(wù)二 運用逆向思維與批判性思維
三 常用的創(chuàng)造技法
任務(wù)一 探析列舉法與組合法
任務(wù)二 體驗智力激勵法
第三章 創(chuàng)新工具與創(chuàng)客文化
一 常用的創(chuàng)新工具
任務(wù)一 運用創(chuàng)新工具開展設(shè)計與制作
任務(wù)二 運用創(chuàng)新工具進(jìn)行裝配與測試
二 創(chuàng)客及創(chuàng)客文化
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第四章 發(fā)明成果與專利申請
一 技術(shù)發(fā)明成果
任務(wù)一 展示與交流技術(shù)發(fā)明成果
任務(wù)二 評價與優(yōu)化技術(shù)發(fā)明成果
二 專利申請
任務(wù)一 知識產(chǎn)權(quán)的保護
任務(wù)二 專利查新與申請
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- 〖清明節(jié)〗 “出犯繁花露,歸穿弱柳風(fēng)!
- 〖清明節(jié)〗 “晚霽龍門雨,春生汝穴風(fēng)!
- 〖端午節(jié)〗 “宮衣亦有名,端午被恩榮!
- 〖端午節(jié)〗 “曲終人散空愁暮,招屈亭前水車注!
- 〖端午節(jié)〗 “少年佳節(jié)倍多情,老去誰知感慨生!
- 〖端午節(jié)〗 “遺風(fēng)成競渡,哀叫楚山裂!
- 〖端午節(jié)〗 “彩線輕纏紅玉臂,小符斜掛綠云鬟!
- 〖端午節(jié)〗 “國亡身殞今何有,只留離騷在世間。”
- 〖端午節(jié)〗 “酒杯深淺去年同。試澆橋下水,今夕到湘中!
- 〖端午節(jié)〗 “兒女紛紛夸結(jié)束,新樣釵符艾虎。”
- 〖端午節(jié)〗 “莫唱江南古調(diào),怨抑難招,楚江沉魄!
- 〖七夕節(jié)〗 “迢迢牽牛星,皎皎河漢女!
- 〖七夕節(jié)〗 “未會牽牛意若何,須邀織女織金梭!
- 〖七夕節(jié)〗 “今日云駢渡鵲橋,應(yīng)非脈脈與迢迢。”
- 〖七夕節(jié)〗 “一道鵲橋橫渺渺,千聲玉佩過玲玲!
- 〖七夕節(jié)〗 “兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮!
- 〖七夕節(jié)〗 “銅壺漏報天將曉,惆悵佳期又一年!
- 〖中秋節(jié)〗 “舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!
- 〖中秋節(jié)〗 “但愿人長久,千里共嬋娟!
- 〖中秋節(jié)〗 “西北望鄉(xiāng)何處是,東南見月幾回圓!
- 〖中秋節(jié)〗 “斫去桂婆娑,人道是、清光更多。”
- 〖中秋節(jié)〗 “今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?”
- 〖中秋節(jié)〗 “滿月飛明鏡,歸心折大刀!
- 〖中秋節(jié)〗 “千里共如何,微風(fēng)吹蘭杜!
- 〖中秋節(jié)〗 “嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心!
- 〖中秋節(jié)〗 “青女素娥俱耐冷,月中霜里斗嬋娟!
- 〖中秋節(jié)〗 “佳期曠何許!望望空佇立!
- 〖中秋節(jié)〗 “何人為校清涼力, 欲減初圓及午時!
- 〖中秋節(jié)〗 “山中夜來月,到曉不曾看!
- 〖中秋節(jié)〗 “絕景良時難再并,他年此日應(yīng)惆悵!