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注:本站提供江蘇教育出版社高三選擇性必修9 創(chuàng)造力開發(fā)與技術發(fā)明通用技術電子版書本導航,供中小學、通用技術培訓機構以及通用技術家教老師備課,高三學生預習和復習以提高學習成績。由于我們不存儲課本圖片,點擊上方圖片將跳轉到第三方網(wǎng)站進行閱讀,若是您發(fā)現(xiàn)鏈接失效,可發(fā)郵件跟我們反饋。
蘇教版高三通用技術選擇性必修9 創(chuàng)造力開發(fā)與技術發(fā)明目錄
第一章 技術與創(chuàng)造力開發(fā)
一 技術的創(chuàng)造性特征
任務一 認識創(chuàng)造是技術發(fā)展的本質特征
任務二 理解技術的發(fā)展需要發(fā)明與革新
二 創(chuàng)造力的構成要素
任務一 認識創(chuàng)造力的要素
任務二 探究創(chuàng)造力的開發(fā)及價值
第二章 創(chuàng)造性思維與技法
一 創(chuàng)造性思維的基本特性
任務一 探究創(chuàng)造性思維的流暢性與變通性
任務二 感受創(chuàng)造性思維的獨創(chuàng)性與精致性
二 創(chuàng)造性思維的主要方式
任務一 體驗發(fā)散思維與求異思維
任務二 運用逆向思維與批判性思維
三 常用的創(chuàng)造技法
任務一 探析列舉法與組合法
任務二 體驗智力激勵法
第三章 創(chuàng)新工具與創(chuàng)客文化
一 常用的創(chuàng)新工具
任務一 運用創(chuàng)新工具開展設計與制作
任務二 運用創(chuàng)新工具進行裝配與測試
二 創(chuàng)客及創(chuàng)客文化
任務一 走進創(chuàng)客空間
任務二 感受創(chuàng)客文化
第四章 發(fā)明成果與專利申請
一 技術發(fā)明成果
任務一 展示與交流技術發(fā)明成果
任務二 評價與優(yōu)化技術發(fā)明成果
二 專利申請
任務一 知識產(chǎn)權的保護
任務二 專利查新與申請
任務二 專利查新與申請
一 技術的創(chuàng)造性特征
任務一 認識創(chuàng)造是技術發(fā)展的本質特征
任務二 理解技術的發(fā)展需要發(fā)明與革新
二 創(chuàng)造力的構成要素
任務一 認識創(chuàng)造力的要素
任務二 探究創(chuàng)造力的開發(fā)及價值
第二章 創(chuàng)造性思維與技法
一 創(chuàng)造性思維的基本特性
任務一 探究創(chuàng)造性思維的流暢性與變通性
任務二 感受創(chuàng)造性思維的獨創(chuàng)性與精致性
二 創(chuàng)造性思維的主要方式
任務一 體驗發(fā)散思維與求異思維
任務二 運用逆向思維與批判性思維
三 常用的創(chuàng)造技法
任務一 探析列舉法與組合法
任務二 體驗智力激勵法
第三章 創(chuàng)新工具與創(chuàng)客文化
一 常用的創(chuàng)新工具
任務一 運用創(chuàng)新工具開展設計與制作
任務二 運用創(chuàng)新工具進行裝配與測試
二 創(chuàng)客及創(chuàng)客文化
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第四章 發(fā)明成果與專利申請
一 技術發(fā)明成果
任務一 展示與交流技術發(fā)明成果
任務二 評價與優(yōu)化技術發(fā)明成果
二 專利申請
任務一 知識產(chǎn)權的保護
任務二 專利查新與申請
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- 〖寫風〗 “錦城絲管日紛紛,半入江風半入云!
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