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注:本站提供江蘇教育出版社高三選擇性必修7 職業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)通用技術(shù)電子版書(shū)本導(dǎo)航,供中小學(xué)、通用技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及通用技術(shù)家教老師備課,高三學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)以提高學(xué)習(xí)成績(jī)。由于我們不存儲(chǔ)課本圖片,點(diǎn)擊上方圖片將跳轉(zhuǎn)到第三方網(wǎng)站進(jìn)行閱讀,若是您發(fā)現(xiàn)鏈接失效,可發(fā)郵件跟我們反饋。
蘇教版高三通用技術(shù)選擇性必修7 職業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)目錄
第一單元 材料及其加工
一 材料的應(yīng)用與展望
任務(wù)一 探究行業(yè)領(lǐng)域的材料
任務(wù)二 展望材料的未來(lái)
二 材料的分類(lèi)與特性
任務(wù)一 認(rèn)識(shí)材料的種類(lèi)
任務(wù)二 探究材料的特性
三 材料的選擇與加工
任務(wù)一 選擇合適的材料
任務(wù)二 體驗(yàn)材料的加工
第二單元 能源及其轉(zhuǎn)換
一 能源的發(fā)展與分類(lèi)
任務(wù)一 追溯能源的歷史
任務(wù)二 探析能源的分類(lèi)
二 能源的選擇與轉(zhuǎn)換
任務(wù)一 認(rèn)識(shí)新型綠色能源
任務(wù)二 探究能源轉(zhuǎn)換方式
三 能源的節(jié)約與利用
任務(wù)一 探析身邊的能源節(jié) 約
任務(wù)二 展望未來(lái)的能源利用
第三單元 信息及其管理
一 信息與信息意識(shí)
任務(wù)一 感知信息
任務(wù)二 培養(yǎng)信息意識(shí)
二 信息管理
任務(wù)一 縱覽信息管理史
任務(wù)二 認(rèn)識(shí)信息系統(tǒng)
三 “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的創(chuàng)新與變革
任務(wù)一 洞察“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的商業(yè)變革
任務(wù)二 走進(jìn)變革中的制造業(yè)
第四單元 技術(shù)使用與維護(hù)
一 技術(shù)產(chǎn)品的功能
任務(wù)一 認(rèn)識(shí)職業(yè)世界中的技術(shù)產(chǎn)品
任務(wù)二 探索技術(shù)產(chǎn)品的工作方式
二 技術(shù)產(chǎn)品的使用
任務(wù)一 探究不同產(chǎn)品的使用壽命
任務(wù)二 操作典型技術(shù)產(chǎn)品
三 技術(shù)產(chǎn)品的維護(hù)
任務(wù)一 選擇常用工具和設(shè)備
任務(wù)二 實(shí)施產(chǎn)品維護(hù)
任務(wù)二 實(shí)施產(chǎn)品維護(hù)
一 材料的應(yīng)用與展望
任務(wù)一 探究行業(yè)領(lǐng)域的材料
任務(wù)二 展望材料的未來(lái)
二 材料的分類(lèi)與特性
任務(wù)一 認(rèn)識(shí)材料的種類(lèi)
任務(wù)二 探究材料的特性
三 材料的選擇與加工
任務(wù)一 選擇合適的材料
任務(wù)二 體驗(yàn)材料的加工
第二單元 能源及其轉(zhuǎn)換
一 能源的發(fā)展與分類(lèi)
任務(wù)一 追溯能源的歷史
任務(wù)二 探析能源的分類(lèi)
二 能源的選擇與轉(zhuǎn)換
任務(wù)一 認(rèn)識(shí)新型綠色能源
任務(wù)二 探究能源轉(zhuǎn)換方式
三 能源的節(jié)約與利用
任務(wù)一 探析身邊的能源節(jié) 約
任務(wù)二 展望未來(lái)的能源利用
第三單元 信息及其管理
一 信息與信息意識(shí)
任務(wù)一 感知信息
任務(wù)二 培養(yǎng)信息意識(shí)
二 信息管理
任務(wù)一 縱覽信息管理史
任務(wù)二 認(rèn)識(shí)信息系統(tǒng)
三 “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的創(chuàng)新與變革
任務(wù)一 洞察“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的商業(yè)變革
任務(wù)二 走進(jìn)變革中的制造業(yè)
第四單元 技術(shù)使用與維護(hù)
一 技術(shù)產(chǎn)品的功能
任務(wù)一 認(rèn)識(shí)職業(yè)世界中的技術(shù)產(chǎn)品
任務(wù)二 探索技術(shù)產(chǎn)品的工作方式
二 技術(shù)產(chǎn)品的使用
任務(wù)一 探究不同產(chǎn)品的使用壽命
任務(wù)二 操作典型技術(shù)產(chǎn)品
三 技術(shù)產(chǎn)品的維護(hù)
任務(wù)一 選擇常用工具和設(shè)備
任務(wù)二 實(shí)施產(chǎn)品維護(hù)
任務(wù)二 實(shí)施產(chǎn)品維護(hù)
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- 《月夜登王屋仙壇》
- 《秋晚途中作》
- 《西江行》
- 《游天臺(tái)山》
- 《寄陸隱君》
- 《題王使君片石》
- 《送內(nèi)鄉(xiāng)張主簿赴任》
- 《秋月夜》
- 《子夜夏秋二曲》
- 《送從叔尉澠池》
- 《長(zhǎng)安清明言懷》
- 《送楊秀才游蜀》
- 《題上饒亭》
- 《送李長(zhǎng)史歸涪州》
- 《送外甥》
- 《旅次上饒溪》
- 《送盧弘本浙東覲省》
- 《酬鄭模司直見(jiàn)寄》
- 《獵》
- 《司馬相如琴歌》
- 《捉搦歌》
- 《樂(lè)靜》
- 《發(fā)蜀客》
- 《奉和令狐相公送陳肱侍御》
- 《題圣女廟》
- 《題真娘墓(在虎丘西寺內(nèi))》
- 《題王右丞山水障二首》
- 《寄遷客》
- 《溪行寄京師故人道侶》
- 《題贈(zèng)志凝上人》
- 〖夏天〗 “首夏猶清和,芳草亦未歇!
- 〖夏天〗 “連雨不知春去,一晴方覺(jué)夏深!
- 〖夏天〗 “清江一曲抱村流,長(zhǎng)夏江村事事幽!
- 〖夏天〗 “芳菲歇去何須恨,夏木陰陰正可人!
- 〖夏天〗 “黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。”
- 〖夏天〗 “綠遍山原白滿(mǎn)川,子規(guī)聲里雨如煙!
- 〖夏天〗 “稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。”
- 〖夏天〗 “水晶簾動(dòng)微風(fēng)起,滿(mǎn)架薔薇一院香!
- 〖夏天〗 “綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜。”
- 〖夏天〗 “糝徑楊花鋪白氈,點(diǎn)溪荷葉疊青錢(qián)!
- 〖夏天〗 “松下茅亭五月涼,汀沙云樹(shù)晚蒼蒼!
- 〖夏天〗 “自去自來(lái)梁上燕,相親相近水中鷗!
- 〖夏天〗 “卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,望湖樓下水如天!
- 〖夏天〗 “日長(zhǎng)睡起無(wú)情思, 閑看兒童捉柳花。”
- 〖夏天〗 “竹搖清影罩幽窗,兩兩時(shí)禽噪夕陽(yáng)。”
- 〖夏天〗 “紛紛紅紫已成塵,布谷聲中夏令新!
- 〖夏天〗 “晴日暖風(fēng)生麥氣,綠陰幽草勝花時(shí)!
- 〖夏天〗 “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!
- 〖夏天〗 “綠蔭不減來(lái)時(shí)路,添得黃鸝四五聲!
- 〖夏天〗 “南州溽暑醉如酒,隱幾熟眠開(kāi)北牖!
- 〖夏天〗 “更無(wú)柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向日傾!
- 〖夏天〗 “一夜雨聲涼到夢(mèng),萬(wàn)荷葉上送秋來(lái)!
- 〖夏天〗 “微風(fēng)忽起吹蓮葉,青玉盤(pán)中瀉水銀。”
- 〖夏天〗 “昆侖之高有積雪,蓬萊之遠(yuǎn)常遺寒!
- 〖夏天〗 “月明船笛參差起,風(fēng)定池蓮自在香!
- 〖夏天〗 “竹深樹(shù)密蟲(chóng)鳴處,時(shí)有微涼不是風(fēng)!
- 〖夏天〗 “荷風(fēng)送香氣,竹露滴清響!
- 〖夏天〗 “樹(shù)陰滿(mǎn)地日當(dāng)午,夢(mèng)覺(jué)流鶯時(shí)一聲!
- 〖夏天〗 “水滿(mǎn)有時(shí)觀下鷺,草深無(wú)處不鳴蛙!
- 〖夏天〗 “懶搖白羽扇,裸袒青林中!