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蘇教版高一通用技術必修 技術與設計1目錄
第一章 走進技術世界
一 技術的發(fā)展
任務一 追溯技術的歷史
任務二 展望技術的未來
二 技術的價值
任務一 體驗技術與人的關系
任務二 感悟技術與社會的關系
任務三 探究技術與自然的關系
三 技術的性質
任務一 分析技術的目的性、實踐性與綜合性
任務二 辨別技術的創(chuàng)新性、復雜性與專利性
第二章 技術世界中的設計
一 技術與設計的關系
任務一 厘清技術與設計的相互關系
任務二 理解設計的豐富內涵
二 設計的一般原則
任務一 分析設計的一般原則
任務二 辨析設計原則之間的關系
三 設計的一般過程
任務一 體驗設計的一般過程(上)
任務二 體驗設計的一般過程(下)
四 技術試驗及其方法
任務一 走進技術試驗
任務二 撰寫試驗報告
第三章 發(fā)現(xiàn)與明確問題
一 發(fā)現(xiàn)問題
任務一 追溯問題的來源
任務二 探究發(fā)現(xiàn)問題的途徑與方法
二 明確問題
任務一 明確問題的內容及解決問題受到的限制
任務二 明確設計要求及編寫設計計劃
第四章 方案的構思及方法
一 設計中的人機關系
任務一 尋找身邊的人機關系
任務二 理解人機關系要實現(xiàn)的目標
任務三 探究實現(xiàn)合理人機關系的方式
二 方案的構思過程
任務一 進行設計分析,構思設計方案
任務二 比較、權衡設計方案
三 常用的構思方法
任務一 體驗形態(tài)分析法和聯(lián)想法
任務二 嘗試應用設問法和仿生法
第五章 設計圖樣的繪制
一 設計表現(xiàn)圖
任務一 辨識技術語言
任務二 繪制設計草圖
二 常見的設計圖樣
任務一 繪制三視圖并標注尺寸
任務二 繪制簡單形體的正等軸測圖
任務三 識讀其他技術圖樣
三 計算機輔助設計
任務一 感知計算機輔助設計的特點及應用
任務二 應用計算機輔助設計軟件繪制設計圖
第六章 模型或原型的制作
一 模型或原型的特性與作用
任務一 探尋生產生活中的模型或原型
任務二 辨析不同設計階段模型的作用
二 材料的性能與規(guī)劃
任務一 探究材料的性能與應用
任務二 選擇和規(guī)劃材料
三 工藝的類別與選擇
任務一 走進工藝世界
任務二 探究木工工藝
任務三 探究金工工藝
四 制作臺燈模型或原型
任務一 準備臺燈制作材料和工具
任務二 制作臺燈模型或原型
第七章 技術交流與評價
一 設計的評價與優(yōu)化設計方案
任務一 評價臺燈的設計過程
任務二 評價設計的作品——臺燈
任務三 優(yōu)化臺燈設計方案
二 技術作品(產品)說明書及其編寫
任務一 歸納技術作品(產品)說明書的一般結構
任務二 編寫簡單的技術作品(產品)說明書
任務三 探究技術產品的使用、維護和保養(yǎng)
一 技術的發(fā)展
任務一 追溯技術的歷史
任務二 展望技術的未來
二 技術的價值
任務一 體驗技術與人的關系
任務二 感悟技術與社會的關系
任務三 探究技術與自然的關系
三 技術的性質
任務一 分析技術的目的性、實踐性與綜合性
任務二 辨別技術的創(chuàng)新性、復雜性與專利性
第二章 技術世界中的設計
一 技術與設計的關系
任務一 厘清技術與設計的相互關系
任務二 理解設計的豐富內涵
二 設計的一般原則
任務一 分析設計的一般原則
任務二 辨析設計原則之間的關系
三 設計的一般過程
任務一 體驗設計的一般過程(上)
任務二 體驗設計的一般過程(下)
四 技術試驗及其方法
任務一 走進技術試驗
任務二 撰寫試驗報告
第三章 發(fā)現(xiàn)與明確問題
一 發(fā)現(xiàn)問題
任務一 追溯問題的來源
任務二 探究發(fā)現(xiàn)問題的途徑與方法
二 明確問題
任務一 明確問題的內容及解決問題受到的限制
任務二 明確設計要求及編寫設計計劃
第四章 方案的構思及方法
一 設計中的人機關系
任務一 尋找身邊的人機關系
任務二 理解人機關系要實現(xiàn)的目標
任務三 探究實現(xiàn)合理人機關系的方式
二 方案的構思過程
任務一 進行設計分析,構思設計方案
任務二 比較、權衡設計方案
三 常用的構思方法
任務一 體驗形態(tài)分析法和聯(lián)想法
任務二 嘗試應用設問法和仿生法
第五章 設計圖樣的繪制
一 設計表現(xiàn)圖
任務一 辨識技術語言
任務二 繪制設計草圖
二 常見的設計圖樣
任務一 繪制三視圖并標注尺寸
任務二 繪制簡單形體的正等軸測圖
任務三 識讀其他技術圖樣
三 計算機輔助設計
任務一 感知計算機輔助設計的特點及應用
任務二 應用計算機輔助設計軟件繪制設計圖
第六章 模型或原型的制作
一 模型或原型的特性與作用
任務一 探尋生產生活中的模型或原型
任務二 辨析不同設計階段模型的作用
二 材料的性能與規(guī)劃
任務一 探究材料的性能與應用
任務二 選擇和規(guī)劃材料
三 工藝的類別與選擇
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任務二 探究木工工藝
任務三 探究金工工藝
四 制作臺燈模型或原型
任務一 準備臺燈制作材料和工具
任務二 制作臺燈模型或原型
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- 《送盧緘歸揚州》
- 《淮信賀滕邁臺州》
- 《寄歸》
- 《平戎(時諫官諭北虜未回,天德軍帥請修城備之)》
- 《薛廷范從事自宣城至因贈》
- 《下第后上李中丞》
- 《山陽即席獻裴中丞》
- 《成名年獻座主仆射兼呈同年》
- 《贈李秘書》
- 《贈道者》
- 《早出洞仙觀》
- 《送裴延翰下第歸覲滁州》
- 《送韓絳歸淮南寄韓綽先輩》
- 《送同年鄭祥先輩歸漢南(時恩門相公鎮(zhèn)山南)》
- 《十無詩寄桂府楊中丞》
- 《哭李進士》
- 《八月二十九日宿懷》
- 《春釀》
- 《華清宮和杜舍人(一作張祜詩)》
- 《客至(一作許渾詩)》
- 《江亭晚望》
- 《重游楚國寺》
- 《旅館聞雁別友人》
- 《贈陳正字》
- 《宛陵館冬青樹(一作漢陰亭樹)》
- 《茅山道中》
- 《發(fā)新安后途中寄盧中丞二首》
- 《贈薛勛下第》
- 《千秋嶺下》
- 《贈歙州妓》
- 〖離別〗 “誰言千里自今夕,離夢杳如關塞長!
- 〖離別〗 “鎖離愁,連綿無際,來時陌上初熏!
- 〖離別〗 “金陵子弟來相送,欲行不行各盡觴!
- 〖離別〗 “不見南師久,謾說北群空。”
- 〖離別〗 “升沉應已定,不必問君平!
- 〖離別〗 “六翮飄飖私自憐,一離京洛十馀年。”
- 〖離別〗 “沅水通波接武岡,送君不覺有離傷!
- 〖離別〗 “離心何以贈,自有玉壺冰!
- 〖離別〗 “平蕪盡處是春山,行人更在春山外!
- 〖離別〗 “山中相送罷,日暮掩柴扉。”
- 〖離別〗 “隋堤上、曾見幾番,拂水飄綿送行色。”
- 〖離別〗 “關山別蕩子,風月守空閨!
- 〖離別〗 “黯與山僧別,低頭禮白云!
- 〖離別〗 “醉不成歡慘將別,別時茫茫江浸月。”
- 〖離別〗 “傷情處,高城望斷,燈火已黃昏!
- 〖離別〗 “暗燈涼簟怨分離,妖姬,不勝悲!
- 〖離別〗 “離恨做成春夜雨。添得春江,劃地東流去。”
- 〖離別〗 “絲槐煙柳長亭路,恨取次、分離去!
- 〖離別〗 “別愁深夜雨,孤影小窗燈!
- 〖離別〗 “孤花片葉,斷送清秋節(jié)。”
- 〖離別〗 “嗟萬事難忘,惟是輕別!
- 〖離別〗 “坐上別愁君未見,歸來欲斷無腸。”
- 〖離別〗 “放眼暮江千頃,中有離愁萬斛,無處落征鴻!
- 〖離別〗 “遠樹帶行客,孤城當落暉!
- 〖離別〗 “別來幾春未還家,玉窗五見櫻桃花。”
- 〖離別〗 “別離還有經(jīng)年客,悵望不如河鼓星!
- 〖離別〗 “人語西風,瘦馬嘶殘月!
- 〖離別〗 “飄零疏酒盞,離別寬衣帶!
- 〖離別〗 “何期小會幽歡,變作離情別緒!
- 〖離別〗 “客自長安來,還歸長安去!