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注:本站提供上海科技教育出版社高三選擇性必修5 三維設(shè)計與創(chuàng)意信息技術(shù)電子版書本導(dǎo)航,供中小學(xué)、信息技術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)以及信息技術(shù)家教老師備課,高三學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)以提高學(xué)習(xí)成績。由于我們不存儲課本圖片,點擊上方圖片將跳轉(zhuǎn)到第三方網(wǎng)站進(jìn)行閱讀,若是您發(fā)現(xiàn)鏈接失效,可發(fā)郵件跟我們反饋。
滬科教高三信息技術(shù)選擇性必修5 三維設(shè)計與創(chuàng)意目錄
第一單元 身邊的三維設(shè)計
項目一 探究身邊的三維設(shè)計及相關(guān)技術(shù)——認(rèn)識生活中的三維設(shè)計
1.認(rèn)識三維及三維設(shè)計
2.了解三維設(shè)計及其相關(guān)技術(shù)
3.認(rèn)識三維設(shè)計對社會的影響
知識鏈接
單元挑戰(zhàn) 制作自己的姓名章
第二單元 三維圖形的創(chuàng)建與優(yōu)化
項目二 創(chuàng)建馬克杯模型——體驗基本體的建模
1.項目需求分析
2.了解基本體建模的方法
3.熟悉三維設(shè)計軟件的基本操作
4.設(shè)計制作馬克杯模型
知識鏈接
項目三 創(chuàng)建餐桌模型——通過二維圖形建模
1.了解通過二維圖形建模的常用方法
2.設(shè)計制作餐桌模型
3.發(fā)布作品
知識鏈接
項目四 制作餐桌產(chǎn)品宣傳彩頁——優(yōu)化三維圖形
1.了解優(yōu)化三維模型的一般流程和方法
2.優(yōu)化餐桌模型
3.設(shè)計制作餐桌產(chǎn)品宣傳彩頁
知識鏈接
單元挑戰(zhàn) 設(shè)計制作立體班徽
第三單元 三維動畫的設(shè)計與創(chuàng)意
項目五 撰寫三維動畫短片策劃方案——動畫前期策劃
1.了解三維動畫短片的策劃
2.構(gòu)思三維動畫短片的劇本
3.設(shè)定動畫
知識鏈接
項目六 制作三維動畫短片——動畫中期制作
1.了解三維動畫制作的基本知識
2.了解攝影機工具
3.體驗制作三維動畫
知識鏈接
項目七 發(fā)布評價三維動畫作品——動畫后期完善與合成
1.了解并學(xué)習(xí)使用三維設(shè)計軟件中的修改器
2.完善并發(fā)布自己的三維動畫作品
3.了解三維動畫作品的評價鑒賞方法
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單元挑戰(zhàn) 設(shè)計三維動畫公益廣告
項目一 探究身邊的三維設(shè)計及相關(guān)技術(shù)——認(rèn)識生活中的三維設(shè)計
1.認(rèn)識三維及三維設(shè)計
2.了解三維設(shè)計及其相關(guān)技術(shù)
3.認(rèn)識三維設(shè)計對社會的影響
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單元挑戰(zhàn) 制作自己的姓名章
第二單元 三維圖形的創(chuàng)建與優(yōu)化
項目二 創(chuàng)建馬克杯模型——體驗基本體的建模
1.項目需求分析
2.了解基本體建模的方法
3.熟悉三維設(shè)計軟件的基本操作
4.設(shè)計制作馬克杯模型
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項目三 創(chuàng)建餐桌模型——通過二維圖形建模
1.了解通過二維圖形建模的常用方法
2.設(shè)計制作餐桌模型
3.發(fā)布作品
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項目四 制作餐桌產(chǎn)品宣傳彩頁——優(yōu)化三維圖形
1.了解優(yōu)化三維模型的一般流程和方法
2.優(yōu)化餐桌模型
3.設(shè)計制作餐桌產(chǎn)品宣傳彩頁
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單元挑戰(zhàn) 設(shè)計制作立體班徽
第三單元 三維動畫的設(shè)計與創(chuàng)意
項目五 撰寫三維動畫短片策劃方案——動畫前期策劃
1.了解三維動畫短片的策劃
2.構(gòu)思三維動畫短片的劇本
3.設(shè)定動畫
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項目六 制作三維動畫短片——動畫中期制作
1.了解三維動畫制作的基本知識
2.了解攝影機工具
3.體驗制作三維動畫
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項目七 發(fā)布評價三維動畫作品——動畫后期完善與合成
1.了解并學(xué)習(xí)使用三維設(shè)計軟件中的修改器
2.完善并發(fā)布自己的三維動畫作品
3.了解三維動畫作品的評價鑒賞方法
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- 《奉和武相公春曉聞鶯(一作蜀川聞鶯)》
- 《答許五端公馬上口號》
- 〖傷感〗 “把酒送春春不語。黃昏卻下瀟瀟雨!
- 〖傷感〗 “低花樹映小妝樓,春入眉心兩點愁!
- 〖傷感〗 “昨風(fēng)一吹無人會,今夜清光似往年!
- 〖傷感〗 “自春來、慘綠愁紅,芳心是事可可。”
- 〖傷感〗 “旋開旋落旋成空,白發(fā)多情人更惜。”
- 〖傷感〗 “紙灰飛作白蝴蝶,淚血染成紅杜鵑!
- 〖傷感〗 “水流花謝兩無情,送盡東風(fēng)過楚城。”
- 〖傷感〗 “而今燈漫掛。不是暗塵明月,那時元夜!
- 〖傷感〗 “秋風(fēng)吹到江村,正黃昏,寂寞梧桐夜雨不開門!
- 〖傷感〗 “愁云淡淡雨瀟瀟。暮暮復(fù)朝朝!
- 〖傷感〗 “金陵津渡小山樓,一宿行人自可愁。”
- 〖傷感〗 “一上高城萬里愁,蒹葭楊柳似汀洲!
- 〖傷感〗 “驚起卻回頭,有恨無人省。”
- 〖傷感〗 “瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝!
- 〖傷感〗 “春如舊。人空瘦。淚痕紅浥鮫綃透!
- 〖傷感〗 “劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。”
- 〖傷感〗 “曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。”
- 〖傷感〗 “念蘭堂紅燭,心長焰短,向人垂淚!
- 〖傷感〗 “從來幽怨應(yīng)無數(shù)?鐵馬金戈,青冢黃昏路!
- 〖傷感〗 “濁酒不銷憂國淚,救時應(yīng)仗出群才!
- 〖傷感〗 “曲終人醉。多似潯陽江上淚!
- 〖傷感〗 “夫死戰(zhàn)場子在腹,妾身雖存如晝燭。”
- 〖傷感〗 “日色已盡花含煙,月明欲素愁不眠!
- 〖傷感〗 “欲知方寸,共有幾許清愁,芭蕉不展丁香結(jié)!
- 〖傷感〗 “人生有情淚沾臆,江水江花豈終極!”
- 〖傷感〗 “佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)。望極春愁,黯黯生天際!
- 〖傷感〗 “晚風(fēng)庭院落梅初。淡云來往月疏疏!
- 〖傷感〗 “碧海年年,試問取、冰輪為誰圓缺?”
- 〖傷感〗 “斜倚畫闌嬌不語,暗移梅影過紅橋,裙帶北風(fēng)飄!
- 〖傷感〗 “悵臥新春白袷衣,白門寥落意多違!