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注:本站提供上?萍冀逃霭嫔绺呷x擇性必修5 三維設(shè)計(jì)與創(chuàng)意信息技術(shù)電子版書(shū)本導(dǎo)航,供中小學(xué)、信息技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及信息技術(shù)家教老師備課,高三學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)以提高學(xué)習(xí)成績(jī)。由于我們不存儲(chǔ)課本圖片,點(diǎn)擊上方圖片將跳轉(zhuǎn)到第三方網(wǎng)站進(jìn)行閱讀,若是您發(fā)現(xiàn)鏈接失效,可發(fā)郵件跟我們反饋。
滬科教高三信息技術(shù)選擇性必修5 三維設(shè)計(jì)與創(chuàng)意目錄
第一單元 身邊的三維設(shè)計(jì)
項(xiàng)目一 探究身邊的三維設(shè)計(jì)及相關(guān)技術(shù)——認(rèn)識(shí)生活中的三維設(shè)計(jì)
1.認(rèn)識(shí)三維及三維設(shè)計(jì)
2.了解三維設(shè)計(jì)及其相關(guān)技術(shù)
3.認(rèn)識(shí)三維設(shè)計(jì)對(duì)社會(huì)的影響
知識(shí)鏈接
單元挑戰(zhàn) 制作自己的姓名章
第二單元 三維圖形的創(chuàng)建與優(yōu)化
項(xiàng)目二 創(chuàng)建馬克杯模型——體驗(yàn)基本體的建模
1.項(xiàng)目需求分析
2.了解基本體建模的方法
3.熟悉三維設(shè)計(jì)軟件的基本操作
4.設(shè)計(jì)制作馬克杯模型
知識(shí)鏈接
項(xiàng)目三 創(chuàng)建餐桌模型——通過(guò)二維圖形建模
1.了解通過(guò)二維圖形建模的常用方法
2.設(shè)計(jì)制作餐桌模型
3.發(fā)布作品
知識(shí)鏈接
項(xiàng)目四 制作餐桌產(chǎn)品宣傳彩頁(yè)——優(yōu)化三維圖形
1.了解優(yōu)化三維模型的一般流程和方法
2.優(yōu)化餐桌模型
3.設(shè)計(jì)制作餐桌產(chǎn)品宣傳彩頁(yè)
知識(shí)鏈接
單元挑戰(zhàn) 設(shè)計(jì)制作立體班徽
第三單元 三維動(dòng)畫(huà)的設(shè)計(jì)與創(chuàng)意
項(xiàng)目五 撰寫(xiě)三維動(dòng)畫(huà)短片策劃方案——?jiǎng)赢?huà)前期策劃
1.了解三維動(dòng)畫(huà)短片的策劃
2.構(gòu)思三維動(dòng)畫(huà)短片的劇本
3.設(shè)定動(dòng)畫(huà)
知識(shí)鏈接
項(xiàng)目六 制作三維動(dòng)畫(huà)短片——?jiǎng)赢?huà)中期制作
1.了解三維動(dòng)畫(huà)制作的基本知識(shí)
2.了解攝影機(jī)工具
3.體驗(yàn)制作三維動(dòng)畫(huà)
知識(shí)鏈接
項(xiàng)目七 發(fā)布評(píng)價(jià)三維動(dòng)畫(huà)作品——?jiǎng)赢?huà)后期完善與合成
1.了解并學(xué)習(xí)使用三維設(shè)計(jì)軟件中的修改器
2.完善并發(fā)布自己的三維動(dòng)畫(huà)作品
3.了解三維動(dòng)畫(huà)作品的評(píng)價(jià)鑒賞方法
知識(shí)鏈接
單元挑戰(zhàn) 設(shè)計(jì)三維動(dòng)畫(huà)公益廣告
項(xiàng)目一 探究身邊的三維設(shè)計(jì)及相關(guān)技術(shù)——認(rèn)識(shí)生活中的三維設(shè)計(jì)
1.認(rèn)識(shí)三維及三維設(shè)計(jì)
2.了解三維設(shè)計(jì)及其相關(guān)技術(shù)
3.認(rèn)識(shí)三維設(shè)計(jì)對(duì)社會(huì)的影響
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單元挑戰(zhàn) 制作自己的姓名章
第二單元 三維圖形的創(chuàng)建與優(yōu)化
項(xiàng)目二 創(chuàng)建馬克杯模型——體驗(yàn)基本體的建模
1.項(xiàng)目需求分析
2.了解基本體建模的方法
3.熟悉三維設(shè)計(jì)軟件的基本操作
4.設(shè)計(jì)制作馬克杯模型
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項(xiàng)目三 創(chuàng)建餐桌模型——通過(guò)二維圖形建模
1.了解通過(guò)二維圖形建模的常用方法
2.設(shè)計(jì)制作餐桌模型
3.發(fā)布作品
知識(shí)鏈接
項(xiàng)目四 制作餐桌產(chǎn)品宣傳彩頁(yè)——優(yōu)化三維圖形
1.了解優(yōu)化三維模型的一般流程和方法
2.優(yōu)化餐桌模型
3.設(shè)計(jì)制作餐桌產(chǎn)品宣傳彩頁(yè)
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第三單元 三維動(dòng)畫(huà)的設(shè)計(jì)與創(chuàng)意
項(xiàng)目五 撰寫(xiě)三維動(dòng)畫(huà)短片策劃方案——?jiǎng)赢?huà)前期策劃
1.了解三維動(dòng)畫(huà)短片的策劃
2.構(gòu)思三維動(dòng)畫(huà)短片的劇本
3.設(shè)定動(dòng)畫(huà)
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項(xiàng)目六 制作三維動(dòng)畫(huà)短片——?jiǎng)赢?huà)中期制作
1.了解三維動(dòng)畫(huà)制作的基本知識(shí)
2.了解攝影機(jī)工具
3.體驗(yàn)制作三維動(dòng)畫(huà)
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項(xiàng)目七 發(fā)布評(píng)價(jià)三維動(dòng)畫(huà)作品——?jiǎng)赢?huà)后期完善與合成
1.了解并學(xué)習(xí)使用三維設(shè)計(jì)軟件中的修改器
2.完善并發(fā)布自己的三維動(dòng)畫(huà)作品
3.了解三維動(dòng)畫(huà)作品的評(píng)價(jià)鑒賞方法
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- 《送包佶賦得天津橋》
- 《送陸鴻漸棲霞寺采茶》
- 《賦得越山三韻(一本題上有又送陸潛夫五字)》
- 《又得云字(一作張繼詩(shī),題作留別)》
- 《酬張繼》
- 《送榮別駕赴華州》
- 《病中對(duì)石竹花》
- 《酬李補(bǔ)闕》
- 《送魏中丞還河北》
- 《送歸中丞使新羅》
- 《送李萬(wàn)州赴饒州覲。ǖ梦髯郑》
- 《送薛判官之越》
- 《赴李少府莊失路》
- 《奉和獨(dú)孤中丞游法華寺》
- 《送田濟(jì)之揚(yáng)州赴選》
- 《送崔使君赴壽州(一作劉長(zhǎng)卿詩(shī))》
- 《題高云客舍》
- 《寄劉方平大谷田家》
- 《題蔣道士房》
- 《劉侍御朝命許停官歸侍》
- 《送志彌師往淮南》
- 《送鄭二之茅山》
- 《贈(zèng)別(一作贈(zèng)寄權(quán)三客舍)》
- 《送鄭二員外》
- 《和朝郎中揚(yáng)子玩雪寄山陰嚴(yán)維》
- 《奉和對(duì)山僧(一作同杜相公對(duì)山僧)》
- 《初出沅江夜入湖》
- 《奉和對(duì)雪(一本作奉和王相公喜雪)》
- 《酬盧十一過(guò)宿》
- 《送元晟歸潛山所居(一作送王山人歸別業(yè))》
- 〖離別〗 “此心終合雪,去已莫思量!
- 〖離別〗 “中年親友難別,絲竹緩離愁!
- 〖離別〗 “已覺(jué)逝川傷別念,復(fù)看津樹(shù)隱離舟!
- 〖離別〗 “南浦凄凄別,西風(fēng)裊裊秋!
- 〖離別〗 “辭君向天姥,拂石臥秋霜。”
- 〖離別〗 “殘日東風(fēng),不放歲華去。”
- 〖離別〗 “雪中何以贈(zèng)君別,惟有青青松樹(shù)枝!
- 〖離別〗 “正是天山雪下時(shí),送君走馬歸京師!
- 〖離別〗 “棠梨花映白楊樹(shù),盡是死生別離處!
- 〖離別〗 “好去不須頻下淚,老僧相伴有煙霞。”
- 〖離別〗 “雪照山城玉指寒,一聲羌管怨樓間。”
- 〖離別〗 “荒戍落黃葉,浩然離故關(guān)!
- 〖離別〗 “此心隨去馬,迢遞過(guò)千峰!
- 〖離別〗 “天際疏星趁馬,簾晝隙、冰弦三疊。”
- 〖離別〗 “莫道藍(lán)橋路遠(yuǎn),行云中隔幽坊!
- 〖離別〗 “繡帳已闌離別夢(mèng),玉爐空裊寂寥香!
- 〖離別〗 “白白與紅紅,別是東風(fēng)情味。”
- 〖離別〗 “去年相送,馀杭門(mén)外,飛雪似楊花!
- 〖離別〗 “勸我早還家,綠窗人似花!
- 〖離別〗 “分手脫相贈(zèng),平生一片心!
- 〖離別〗 “怕黃昏忽地又黃昏,不銷(xiāo)魂怎地不銷(xiāo)魂。”
- 〖離別〗 “飛蓬各自遠(yuǎn),且盡手中杯!
- 〖離別〗 “丹陽(yáng)郭里送行舟,一別心知兩地秋。”
- 〖離別〗 “天下傷心處,勞勞送客亭。”
- 〖離別〗 “春風(fēng)知?jiǎng)e苦,不遣柳條青。”
- 〖離別〗 “寂寞離亭掩,江山此夜寒!
- 〖離別〗 “山陰道士如相見(jiàn),應(yīng)寫(xiě)黃庭換白鵝!
- 〖離別〗 “鄉(xiāng)夢(mèng)不曾休,惹甚閑愁?忠州過(guò)了又涪州。”
- 〖離別〗 “憶君遙在瀟湘月,愁聽(tīng)清猿夢(mèng)里長(zhǎng)!
- 〖離別〗 “望處雨收云斷,憑闌悄悄,目送秋光!