滬科教高二信息技術(shù)選擇性必修2 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)目錄
第一單元 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)
項(xiàng)目一 不同時(shí)代的旅程分享——了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展
1.用傳統(tǒng)方式傳遞信息
2.用電子郵件傳遞信息
3.用互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的工具傳遞信息
4.用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的工具傳遞信息
知識(shí)鏈接
項(xiàng)目二 探秘校園網(wǎng)——初步認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)
1.判斷校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)類型和拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)
2.了解校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)
3.檢測(cè)校園網(wǎng)的網(wǎng)速
知識(shí)鏈接
項(xiàng)目三 試用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)——認(rèn)識(shí)TCP/IP協(xié)議與基本網(wǎng)絡(luò)設(shè)備
1.為新計(jì)算機(jī)配置網(wǎng)絡(luò)
2.上傳作業(yè)與上網(wǎng)
知識(shí)鏈接
單元挑戰(zhàn) 組建個(gè)人局域網(wǎng)
第二單元 網(wǎng)絡(luò)管理與應(yīng)用
項(xiàng)目四 搭建班級(jí)FTP服務(wù)器——認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)
1.了解學(xué)校網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)
2.實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單網(wǎng)絡(luò)服務(wù)
知識(shí)鏈接
項(xiàng)目五 學(xué)做網(wǎng)管小助手——排除常見網(wǎng)絡(luò)故障
1.排除簡(jiǎn)單網(wǎng)絡(luò)故障
2.駕馭常用網(wǎng)絡(luò)命令
知識(shí)鏈接
項(xiàng)目六 展示我的在線編程學(xué)習(xí)——生成與分享網(wǎng)絡(luò)資源
1.通過(guò)在線平臺(tái)學(xué)習(xí)編程
2.生成與分享學(xué)習(xí)視頻
3.制作、打印海報(bào)
知識(shí)鏈接
單元挑戰(zhàn) 搭建“家庭云”存儲(chǔ)系統(tǒng)
第三單元 網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)
項(xiàng)目七 維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全——關(guān)注信息安全和隱私保護(hù)
1.應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全威脅
2.完善網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施
3.對(duì)重要信息進(jìn)行加密
知識(shí)鏈接
項(xiàng)目八 剖析校園網(wǎng)安全體系——了解常用網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議
1.探究校園網(wǎng)安全體系的組成
2.配置校園網(wǎng)防火墻
3.了解常用網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議的作用
知識(shí)鏈接
單元挑戰(zhàn) 對(duì)小型局域網(wǎng)進(jìn)行安全加固
第四單元 物聯(lián)網(wǎng)與“互聯(lián)網(wǎng)+”
項(xiàng)目九 感受智能化生活——認(rèn)識(shí)物聯(lián)網(wǎng)
1.了解物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程
2.走近智能家居系統(tǒng)
3.體驗(yàn)可穿戴設(shè)備
4.防范物聯(lián)網(wǎng)安全風(fēng)險(xiǎn)
知識(shí)鏈接
項(xiàng)目十 體驗(yàn)“互聯(lián)網(wǎng)+”應(yīng)用一一了解創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)服務(wù)
1.體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)課程
2.了解微信企業(yè)號(hào)
3.試用共享單車
4.感受NFC應(yīng)用
知識(shí)鏈接
單元挑戰(zhàn) 體驗(yàn)人臉識(shí)別應(yīng)用
項(xiàng)目一 不同時(shí)代的旅程分享——了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展
1.用傳統(tǒng)方式傳遞信息
2.用電子郵件傳遞信息
3.用互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的工具傳遞信息
4.用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的工具傳遞信息
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項(xiàng)目二 探秘校園網(wǎng)——初步認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)
1.判斷校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)類型和拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)
2.了解校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)
3.檢測(cè)校園網(wǎng)的網(wǎng)速
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項(xiàng)目三 試用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)——認(rèn)識(shí)TCP/IP協(xié)議與基本網(wǎng)絡(luò)設(shè)備
1.為新計(jì)算機(jī)配置網(wǎng)絡(luò)
2.上傳作業(yè)與上網(wǎng)
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單元挑戰(zhàn) 組建個(gè)人局域網(wǎng)
第二單元 網(wǎng)絡(luò)管理與應(yīng)用
項(xiàng)目四 搭建班級(jí)FTP服務(wù)器——認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)
1.了解學(xué)校網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)
2.實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單網(wǎng)絡(luò)服務(wù)
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項(xiàng)目五 學(xué)做網(wǎng)管小助手——排除常見網(wǎng)絡(luò)故障
1.排除簡(jiǎn)單網(wǎng)絡(luò)故障
2.駕馭常用網(wǎng)絡(luò)命令
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項(xiàng)目六 展示我的在線編程學(xué)習(xí)——生成與分享網(wǎng)絡(luò)資源
1.通過(guò)在線平臺(tái)學(xué)習(xí)編程
2.生成與分享學(xué)習(xí)視頻
3.制作、打印海報(bào)
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單元挑戰(zhàn) 搭建“家庭云”存儲(chǔ)系統(tǒng)
第三單元 網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)
項(xiàng)目七 維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全——關(guān)注信息安全和隱私保護(hù)
1.應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全威脅
2.完善網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施
3.對(duì)重要信息進(jìn)行加密
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項(xiàng)目八 剖析校園網(wǎng)安全體系——了解常用網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議
1.探究校園網(wǎng)安全體系的組成
2.配置校園網(wǎng)防火墻
3.了解常用網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議的作用
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單元挑戰(zhàn) 對(duì)小型局域網(wǎng)進(jìn)行安全加固
第四單元 物聯(lián)網(wǎng)與“互聯(lián)網(wǎng)+”
項(xiàng)目九 感受智能化生活——認(rèn)識(shí)物聯(lián)網(wǎng)
1.了解物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程
2.走近智能家居系統(tǒng)
3.體驗(yàn)可穿戴設(shè)備
4.防范物聯(lián)網(wǎng)安全風(fēng)險(xiǎn)
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項(xiàng)目十 體驗(yàn)“互聯(lián)網(wǎng)+”應(yīng)用一一了解創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)服務(wù)
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3.試用共享單車
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單元挑戰(zhàn) 體驗(yàn)人臉識(shí)別應(yīng)用
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- 《秋夜聽搗衣》
- 《送客歸湖南》
- 《下第后蒙侍郎示意指于新先輩宣恩感謝》
- 《行思》
- 《夜泊渭津》
- 《贈(zèng)同游》
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- 《閑居寄苗發(fā)》
- 〖傷感〗 “庭軒寂寞近清明,殘花中酒,又是去年病!
- 〖傷感〗 “聽元宵,今歲嗟呀,愁也千家,怨也千家!
- 〖傷感〗 “冥冥重泉哭不聞,蕭蕭暮雨人歸去!
- 〖傷感〗 “慷慨惟平生,俯仰獨(dú)悲傷!
- 〖傷感〗 “卻愁擁髻向燈前,說(shuō)不盡、離人話!
- 〖傷感〗 “秋寂寞。秋風(fēng)夜雨傷離索!
- 〖傷感〗 “但憑闌無(wú)語(yǔ),煙花三月春愁!
- 〖傷感〗 “爭(zhēng)教清淚不成冰?好處便輕別。”
- 〖傷感〗 “客醉倚河橋,清光愁玉簫!
- 〖傷感〗 “春衫著破誰(shuí)針線。點(diǎn)點(diǎn)行行淚痕滿!
- 〖傷感〗 “多少新亭揮淚客,誰(shuí)夢(mèng)中原塊土!
- 〖傷感〗 “秋草六朝寒,花雨空壇。更無(wú)人處一憑闌!
- 〖傷感〗 “佳人相對(duì)泣,淚下羅衣濕!
- 〖傷感〗 “謾道愁須殢酒,酒未醒、愁已先回!
- 〖傷感〗 “倚竹不勝愁,暗想江頭歸路!
- 〖傷感〗 “肌玉暗消衣帶緩,淚珠斜透花鈿側(cè)!
- 〖傷感〗 “玉屏風(fēng)冷愁人。醉爛漫、梅花翠云!
- 〖傷感〗 “雁足無(wú)書古塞幽。一程煙草一程愁!
- 〖傷感〗 “佳期大堤下,淚向南云滿!
- 〖傷感〗 “傷心莫語(yǔ),記那日旗亭,水嬉散盡,中酒阻風(fēng)去!
- 〖傷感〗 “唯有閑愁將不去,依舊住,伴人直到黃昏雨!
- 〖傷感〗 “徙倚霜風(fēng)里,落日伴人愁。”
- 〖傷感〗 “只匆匆眺遠(yuǎn),早覺(jué)閑愁掛喬木!
- 〖傷感〗 “歌聲未盡處,先淚零!
- 〖傷感〗 “云鬟綠鬢罷梳結(jié),愁如回飆亂白雪!
- 〖傷感〗 “日邊消息空沈沈。畫眉樓上愁登臨!
- 〖傷感〗 “晚霽江天好,分明愁殺人!
- 〖傷感〗 “記得舊時(shí),探梅時(shí)節(jié)。老來(lái)舊事無(wú)人說(shuō)!
- 〖傷感〗 “那里有鬧紅塵香車寶馬?祗不過(guò)送黃昏古木寒鴉!
- 〖傷感〗 “盡無(wú)言、閑品秦箏,淚滿參差雁!