滬科教高二信息技術(shù)選擇性必修2 網(wǎng)絡基礎目錄
第一單元 計算機網(wǎng)絡基礎
項目一 不同時代的旅程分享——了解計算機網(wǎng)絡的發(fā)展
1.用傳統(tǒng)方式傳遞信息
2.用電子郵件傳遞信息
3.用互聯(lián)網(wǎng)時代的工具傳遞信息
4.用移動互聯(lián)網(wǎng)時代的工具傳遞信息
知識鏈接
項目二 探秘校園網(wǎng)——初步認識計算機網(wǎng)絡
1.判斷校園網(wǎng)的網(wǎng)絡類型和拓撲結(jié)構(gòu)
2.了解校園網(wǎng)的網(wǎng)絡傳輸介質(zhì)
3.檢測校園網(wǎng)的網(wǎng)速
知識鏈接
項目三 試用計算機網(wǎng)絡——認識TCP/IP協(xié)議與基本網(wǎng)絡設備
1.為新計算機配置網(wǎng)絡
2.上傳作業(yè)與上網(wǎng)
知識鏈接
單元挑戰(zhàn) 組建個人局域網(wǎng)
第二單元 網(wǎng)絡管理與應用
項目四 搭建班級FTP服務器——認識網(wǎng)絡操作系統(tǒng)
1.了解學校網(wǎng)絡操作系統(tǒng)
2.實現(xiàn)簡單網(wǎng)絡服務
知識鏈接
項目五 學做網(wǎng)管小助手——排除常見網(wǎng)絡故障
1.排除簡單網(wǎng)絡故障
2.駕馭常用網(wǎng)絡命令
知識鏈接
項目六 展示我的在線編程學習——生成與分享網(wǎng)絡資源
1.通過在線平臺學習編程
2.生成與分享學習視頻
3.制作、打印海報
知識鏈接
單元挑戰(zhàn) 搭建“家庭云”存儲系統(tǒng)
第三單元 網(wǎng)絡安全基礎
項目七 維護網(wǎng)絡安全——關(guān)注信息安全和隱私保護
1.應對網(wǎng)絡安全威脅
2.完善網(wǎng)絡安全防護措施
3.對重要信息進行加密
知識鏈接
項目八 剖析校園網(wǎng)安全體系——了解常用網(wǎng)絡安全協(xié)議
1.探究校園網(wǎng)安全體系的組成
2.配置校園網(wǎng)防火墻
3.了解常用網(wǎng)絡安全協(xié)議的作用
知識鏈接
單元挑戰(zhàn) 對小型局域網(wǎng)進行安全加固
第四單元 物聯(lián)網(wǎng)與“互聯(lián)網(wǎng)+”
項目九 感受智能化生活——認識物聯(lián)網(wǎng)
1.了解物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程
2.走近智能家居系統(tǒng)
3.體驗可穿戴設備
4.防范物聯(lián)網(wǎng)安全風險
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項目十 體驗“互聯(lián)網(wǎng)+”應用一一了解創(chuàng)新網(wǎng)絡服務
1.體驗網(wǎng)絡課程
2.了解微信企業(yè)號
3.試用共享單車
4.感受NFC應用
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單元挑戰(zhàn) 體驗人臉識別應用
項目一 不同時代的旅程分享——了解計算機網(wǎng)絡的發(fā)展
1.用傳統(tǒng)方式傳遞信息
2.用電子郵件傳遞信息
3.用互聯(lián)網(wǎng)時代的工具傳遞信息
4.用移動互聯(lián)網(wǎng)時代的工具傳遞信息
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項目二 探秘校園網(wǎng)——初步認識計算機網(wǎng)絡
1.判斷校園網(wǎng)的網(wǎng)絡類型和拓撲結(jié)構(gòu)
2.了解校園網(wǎng)的網(wǎng)絡傳輸介質(zhì)
3.檢測校園網(wǎng)的網(wǎng)速
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項目三 試用計算機網(wǎng)絡——認識TCP/IP協(xié)議與基本網(wǎng)絡設備
1.為新計算機配置網(wǎng)絡
2.上傳作業(yè)與上網(wǎng)
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單元挑戰(zhàn) 組建個人局域網(wǎng)
第二單元 網(wǎng)絡管理與應用
項目四 搭建班級FTP服務器——認識網(wǎng)絡操作系統(tǒng)
1.了解學校網(wǎng)絡操作系統(tǒng)
2.實現(xiàn)簡單網(wǎng)絡服務
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項目五 學做網(wǎng)管小助手——排除常見網(wǎng)絡故障
1.排除簡單網(wǎng)絡故障
2.駕馭常用網(wǎng)絡命令
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項目六 展示我的在線編程學習——生成與分享網(wǎng)絡資源
1.通過在線平臺學習編程
2.生成與分享學習視頻
3.制作、打印海報
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單元挑戰(zhàn) 搭建“家庭云”存儲系統(tǒng)
第三單元 網(wǎng)絡安全基礎
項目七 維護網(wǎng)絡安全——關(guān)注信息安全和隱私保護
1.應對網(wǎng)絡安全威脅
2.完善網(wǎng)絡安全防護措施
3.對重要信息進行加密
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項目八 剖析校園網(wǎng)安全體系——了解常用網(wǎng)絡安全協(xié)議
1.探究校園網(wǎng)安全體系的組成
2.配置校園網(wǎng)防火墻
3.了解常用網(wǎng)絡安全協(xié)議的作用
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單元挑戰(zhàn) 對小型局域網(wǎng)進行安全加固
第四單元 物聯(lián)網(wǎng)與“互聯(lián)網(wǎng)+”
項目九 感受智能化生活——認識物聯(lián)網(wǎng)
1.了解物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程
2.走近智能家居系統(tǒng)
3.體驗可穿戴設備
4.防范物聯(lián)網(wǎng)安全風險
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項目十 體驗“互聯(lián)網(wǎng)+”應用一一了解創(chuàng)新網(wǎng)絡服務
1.體驗網(wǎng)絡課程
2.了解微信企業(yè)號
3.試用共享單車
4.感受NFC應用
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單元挑戰(zhàn) 體驗人臉識別應用
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- 《獨坐》
- 《賦得古井送王明府》
- 《寄贈翠巖奉上人》
- 《贈行腳僧》
- 《春日訪山人》
- 《賦得長亭柳》
- 《送郎士元》
- 《留別道州李使君圻》
- 《暮春沐發(fā)晦日書懷寄韋功曹沨李錄事從訓王少府純》
- 《過申州》
- 《潭州使院書情寄江夏賀蘭副端》
- 《南軒》
- 《泛舟》
- 《宿天竺寺曉發(fā)羅源》
- 《送僧南歸》
- 《送道虔上人游方(一作方干詩)》
- 《郊園即事寄蕭侍郎(一作呈蕭常州復)》
- 《贈韓道士(一作張佖詩)》
- 《奉酬盧端公飲后贈諸公見示之作》
- 《贈史開府》
- 《奉陪李大夫九日宴龍沙》
- 《南賓送蔡侍御游蜀》
- 《送柳道時余北還(一作送觀察李判官巡郴州)》
- 《新秋夜寄江右友人》
- 《送王翁信及第歸江東舊隱(作方干詩,送友及第歸浙東)》
- 《建中癸亥歲奉天除夜宿武當山北茅平村》
- 《臨川從事還別崔法曹》
- 《昭君詞》
- 《赴撫州對酬崔法曹夜雨滴空階五首》
- 《答崔法曹》
- 〖思鄉(xiāng)〗 “有情知望鄉(xiāng),誰能鬒不變?”
- 〖思鄉(xiāng)〗 “漢月垂鄉(xiāng)淚,胡沙費馬蹄。”
- 〖思鄉(xiāng)〗 “已知泉路近,欲別故鄉(xiāng)難。”
- 〖思鄉(xiāng)〗 “遙想江口依然,鳥啼花謝,今日誰為主!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “鞭個馬兒歸去也,心急馬行遲。”
- 〖思鄉(xiāng)〗 “故鄉(xiāng)歸去千里,佳處輒遲留。”
- 〖思鄉(xiāng)〗 “那堪旅館經(jīng)殘臘,只把空書寄故鄉(xiāng)!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “常有江南船,寄書家中否!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “兒童見說深驚訝,卻問何方是故鄉(xiāng)!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “回鞭指長安,西日落秦關(guān)。”
- 〖思鄉(xiāng)〗 “送子軍中飲,家書醉里題!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “他鄉(xiāng)逢七夕,旅館益羈愁!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “九月九日眺山川,歸心歸望積風煙!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “關(guān)山四面絕,故鄉(xiāng)幾千里!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “天涯失鄉(xiāng)路,江外老華發(fā)!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “故國山川,故園心眼,還似王粲登樓!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “交親望歸騎,幾處擁年華!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “一去隔絕國,思歸但長嗟!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “飛錫離鄉(xiāng)久,寧親喜臘初!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “十二闌干,故國三千里!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “料得他鄉(xiāng)遇佳節(jié),亦應懷抱暗凄然!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “漸老念鄉(xiāng)國,先歸獨羨君!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “亦有白骨歸咸陽,營家各與題本鄉(xiāng)。”
- 〖思鄉(xiāng)〗 “角聲吹徹小梅花。夜長人憶家!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “雁啼紅葉天,人醉黃花地,芭蕉雨聲秋夢里!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “扁舟昨泊,危亭孤嘯,目斷閑云千里。”
- 〖思鄉(xiāng)〗 “茂苑人歸,秦樓燕宿,同惜天涯為旅!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “鎮(zhèn)日思歸歸未得,孤負殷勤杜宇!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “鄉(xiāng)國真堪戀,光陰可合輕!
- 〖思鄉(xiāng)〗 “百結(jié)愁腸郁不開,此生惆悵異鄉(xiāng)來。”