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注:本站提供河南科學(xué)技術(shù)出版社高三選擇性必修10 科技人文融合創(chuàng)新專題通用技術(shù)電子版書(shū)本導(dǎo)航,供中小學(xué)、通用技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及通用技術(shù)家教老師備課,高三學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)以提高學(xué)習(xí)成績(jī)。由于我們不存儲(chǔ)課本圖片,點(diǎn)擊上方圖片將跳轉(zhuǎn)到第三方網(wǎng)站進(jìn)行閱讀,若是您發(fā)現(xiàn)鏈接失效,可發(fā)郵件跟我們反饋。
豫科版高三通用技術(shù)選擇性必修10 科技人文融合創(chuàng)新專題目錄
第一章 科技人文融合創(chuàng)新概述
第一節(jié) 學(xué)科融合對(duì)知識(shí)創(chuàng)新的意義
一、科學(xué)、技術(shù)、人文的內(nèi)涵和旨趣
二、科學(xué)與技術(shù)的一體化
三、科技與人文融合的意義
第二節(jié) 知識(shí)融合創(chuàng)新教育的發(fā)展歷程
一、科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)教育
二、科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)教育
三、STEM+教有
四、項(xiàng)目學(xué)習(xí)的興起
第二章 橋梁工程
第一節(jié) 橋梁科技與人文
一、橋梁與人類的關(guān)系
二、橋梁的產(chǎn)生與發(fā)展
三、現(xiàn)代橋梁的分類
第二節(jié) 橋梁設(shè)計(jì)應(yīng)考慮的主要因素
一、橋梁的基本組成
二、桁架結(jié)構(gòu)及其分類
三、現(xiàn)代橋梁設(shè)計(jì)中應(yīng)考慮的主要因素
第三節(jié) 橋梁探究
一、橋梁工程中的STEAM
二、橋梁建模軟件
第三章 無(wú)人機(jī)工程
第一節(jié) 無(wú)人機(jī)與人類的關(guān)系
一、無(wú)人機(jī)的應(yīng)用與發(fā)展歷程
二、無(wú)人機(jī)的發(fā)展史及分類
第二節(jié) 四旋翼飛行器設(shè)計(jì)
一、四旋翼飛行器的飛行原理
二、四旋翼飛行器的組成
三、四旋翼飛行器的設(shè)計(jì)制作
四、四旋翼飛行器的飛行實(shí)踐
第三節(jié) 無(wú)人機(jī)航拍和制作全景圖片的技術(shù)初探
一、利用無(wú)人機(jī)航拍全景互動(dòng)圖片
二、無(wú)人機(jī)航拍和制作全景圖片技術(shù)
第一節(jié) 學(xué)科融合對(duì)知識(shí)創(chuàng)新的意義
一、科學(xué)、技術(shù)、人文的內(nèi)涵和旨趣
二、科學(xué)與技術(shù)的一體化
三、科技與人文融合的意義
第二節(jié) 知識(shí)融合創(chuàng)新教育的發(fā)展歷程
一、科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)教育
二、科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)教育
三、STEM+教有
四、項(xiàng)目學(xué)習(xí)的興起
第二章 橋梁工程
第一節(jié) 橋梁科技與人文
一、橋梁與人類的關(guān)系
二、橋梁的產(chǎn)生與發(fā)展
三、現(xiàn)代橋梁的分類
第二節(jié) 橋梁設(shè)計(jì)應(yīng)考慮的主要因素
一、橋梁的基本組成
二、桁架結(jié)構(gòu)及其分類
三、現(xiàn)代橋梁設(shè)計(jì)中應(yīng)考慮的主要因素
第三節(jié) 橋梁探究
一、橋梁工程中的STEAM
二、橋梁建模軟件
第三章 無(wú)人機(jī)工程
第一節(jié) 無(wú)人機(jī)與人類的關(guān)系
一、無(wú)人機(jī)的應(yīng)用與發(fā)展歷程
二、無(wú)人機(jī)的發(fā)展史及分類
第二節(jié) 四旋翼飛行器設(shè)計(jì)
一、四旋翼飛行器的飛行原理
二、四旋翼飛行器的組成
三、四旋翼飛行器的設(shè)計(jì)制作
四、四旋翼飛行器的飛行實(shí)踐
第三節(jié) 無(wú)人機(jī)航拍和制作全景圖片的技術(shù)初探
一、利用無(wú)人機(jī)航拍全景互動(dòng)圖片
二、無(wú)人機(jī)航拍和制作全景圖片技術(shù)
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- 《投江上崔尚書(shū)》
- 《獻(xiàn)長(zhǎng)沙王侍郎》
- 《題開(kāi)元寺門閣》
- 《獻(xiàn)錢塘縣羅著作判官》
- 《贈(zèng)溧水崔少府》
- 《晚春寄同年張曙先輩》
- 《題仇處士郊居(處士棄官卜居)》
- 《山中對(duì)雪有作》
- 《別四明鐘尚書(shū)》
- 《下第寄池州鄭員外》
- 《哭方干》
- 《中山臨上人院觀牡丹寄諸從事》
- 《辭鄭員外入關(guān)》
- 《旅寓》
- 《途中有作》
- 《維揚(yáng)春日再遇孫侍御》
- 《贈(zèng)友人罷舉赴辟命》
- 《下第東歸將及故園有作》
- 《喜從弟雪中遠(yuǎn)至有作》
- 《秋日山中寄池州李常侍》
- 《和友人寄長(zhǎng)林孟明府》
- 《題衡陽(yáng)隱士山居》
- 《哭貝韜》
- 《春來(lái)燕》
- 《釣叟》
- 《感寓》
- 《李昭象云與二三同人見(jiàn)訪有寄》
- 《寄溫州朱尚書(shū)并呈軍倅崔太博(朱名褒)》
- 《閑居即事》
- 《行次滎陽(yáng)卻寄諸弟》
- 〖寫雪〗 “爾來(lái)從軍天漢濱,南山曉雪玉嶙峋!
- 〖寫雪〗 “漱冰濯雪,眇視萬(wàn)里一毫端!
- 〖寫雪〗 “乃幽武置大窖中,絕不飲食。天雨雪。”
- 〖寫雪〗 “古戍蒼蒼烽火寒,大荒沈沈飛雪白!
- 〖寫雪〗 “八年十二月,五日雪紛紛。”
- 〖寫雪〗 “林表明霽色,城中增暮寒!
- 〖寫雪〗 “脈脈花疏天淡,云來(lái)去、數(shù)枝雪!
- 〖寫雪〗 “江南江北雪漫漫。遙知易水寒!
- 〖寫雪〗 “路出寒云外,人歸暮雪時(shí)!
- 〖寫雪〗 “煙塵犯雪嶺,鼓角動(dòng)江城。”
- 〖彩虹〗 “深澗飲渴虹,邃河生秋雷!
- 〖彩虹〗 “正雁水夜清,臥虹平帖。”
- 〖彩虹〗 “蜃散云收破樓閣,虹殘水照斷橋粱。”
- 〖彩虹〗 “安得五彩虹,駕天作長(zhǎng)橋!
- 〖太陽(yáng)〗 “朝看水東流,暮看日西墜!
- 〖太陽(yáng)〗 “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土!
- 〖太陽(yáng)〗 “常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。”
- 〖太陽(yáng)〗 “山際見(jiàn)來(lái)煙,竹中窺落日!
- 〖太陽(yáng)〗 “清晨入古寺,初日照高林!
- 〖太陽(yáng)〗 “半竿落日,兩行新雁,一葉扁舟!
- 〖太陽(yáng)〗 “閑來(lái)無(wú)事不從容,睡覺(jué)東窗日已紅!
- 〖太陽(yáng)〗 “酒困路長(zhǎng)惟欲睡,日高人渴漫思茶!
- 〖太陽(yáng)〗 “晨昏滾滾水東流,今古悠悠日西墜!
- 〖太陽(yáng)〗 “日出東南隅,照我秦氏樓。”
- 〖太陽(yáng)〗 “日光下澈,影布石上,佁然不動(dòng);”
- 〖太陽(yáng)〗 “草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪!
- 〖太陽(yáng)〗 “寒日蕭蕭上瑣窗,梧桐應(yīng)恨夜來(lái)霜!
- 〖太陽(yáng)〗 “紅日淡,綠煙晴。流鶯三兩聲!
- 〖太陽(yáng)〗 “日高煙斂,更看今日晴未!
- 〖太陽(yáng)〗 “白日不到處,青春恰自來(lái)!