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注:本站提供河南科學(xué)技術(shù)出版社高三選擇性必修10 科技人文融合創(chuàng)新專題通用技術(shù)電子版書本導(dǎo)航,供中小學(xué)、通用技術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)以及通用技術(shù)家教老師備課,高三學(xué)生預(yù)習和復(fù)習以提高學(xué)習成績。由于我們不存儲課本圖片,點擊上方圖片將跳轉(zhuǎn)到第三方網(wǎng)站進行閱讀,若是您發(fā)現(xiàn)鏈接失效,可發(fā)郵件跟我們反饋。
豫科版高三通用技術(shù)選擇性必修10 科技人文融合創(chuàng)新專題目錄
第一章 科技人文融合創(chuàng)新概述
第一節(jié) 學(xué)科融合對知識創(chuàng)新的意義
一、科學(xué)、技術(shù)、人文的內(nèi)涵和旨趣
二、科學(xué)與技術(shù)的一體化
三、科技與人文融合的意義
第二節(jié) 知識融合創(chuàng)新教育的發(fā)展歷程
一、科學(xué)、技術(shù)、社會教育
二、科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)教育
三、STEM+教有
四、項目學(xué)習的興起
第二章 橋梁工程
第一節(jié) 橋梁科技與人文
一、橋梁與人類的關(guān)系
二、橋梁的產(chǎn)生與發(fā)展
三、現(xiàn)代橋梁的分類
第二節(jié) 橋梁設(shè)計應(yīng)考慮的主要因素
一、橋梁的基本組成
二、桁架結(jié)構(gòu)及其分類
三、現(xiàn)代橋梁設(shè)計中應(yīng)考慮的主要因素
第三節(jié) 橋梁探究
一、橋梁工程中的STEAM
二、橋梁建模軟件
第三章 無人機工程
第一節(jié) 無人機與人類的關(guān)系
一、無人機的應(yīng)用與發(fā)展歷程
二、無人機的發(fā)展史及分類
第二節(jié) 四旋翼飛行器設(shè)計
一、四旋翼飛行器的飛行原理
二、四旋翼飛行器的組成
三、四旋翼飛行器的設(shè)計制作
四、四旋翼飛行器的飛行實踐
第三節(jié) 無人機航拍和制作全景圖片的技術(shù)初探
一、利用無人機航拍全景互動圖片
二、無人機航拍和制作全景圖片技術(shù)
第一節(jié) 學(xué)科融合對知識創(chuàng)新的意義
一、科學(xué)、技術(shù)、人文的內(nèi)涵和旨趣
二、科學(xué)與技術(shù)的一體化
三、科技與人文融合的意義
第二節(jié) 知識融合創(chuàng)新教育的發(fā)展歷程
一、科學(xué)、技術(shù)、社會教育
二、科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)教育
三、STEM+教有
四、項目學(xué)習的興起
第二章 橋梁工程
第一節(jié) 橋梁科技與人文
一、橋梁與人類的關(guān)系
二、橋梁的產(chǎn)生與發(fā)展
三、現(xiàn)代橋梁的分類
第二節(jié) 橋梁設(shè)計應(yīng)考慮的主要因素
一、橋梁的基本組成
二、桁架結(jié)構(gòu)及其分類
三、現(xiàn)代橋梁設(shè)計中應(yīng)考慮的主要因素
第三節(jié) 橋梁探究
一、橋梁工程中的STEAM
二、橋梁建模軟件
第三章 無人機工程
第一節(jié) 無人機與人類的關(guān)系
一、無人機的應(yīng)用與發(fā)展歷程
二、無人機的發(fā)展史及分類
第二節(jié) 四旋翼飛行器設(shè)計
一、四旋翼飛行器的飛行原理
二、四旋翼飛行器的組成
三、四旋翼飛行器的設(shè)計制作
四、四旋翼飛行器的飛行實踐
第三節(jié) 無人機航拍和制作全景圖片的技術(shù)初探
一、利用無人機航拍全景互動圖片
二、無人機航拍和制作全景圖片技術(shù)
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- 《秋霖歌》
- 《醮詞》
- 《蜀中登第答李搏六韻》
- 《客路》
- 《塞上》
- 《悼亡》
- 《亂后曲江(一作羊士諤詩)》
- 《古意》
- 《招西洞道者》
- 《山中寄崔諫議》
- 《赴舉出山留寄山居鄭參軍》
- 《陽羨雜詠十九首·偃月嶺》
- 《陽羨雜詠十九首·桃溪》
- 《送人游江南》
- 《贈臨上人》
- 《途中春》
- 《出常山界使回有寄》
- 《出山》
- 《訪道者不遇》
- 《下第戲狀元崔昭緯》
- 《錢塘鶴》
- 《衰柳》
- 《秋日聽僧彈琴》
- 《別從叔》
- 《近試投所知》
- 《題會上人院》
- 《與友人話別》
- 《題岳麓寺》
- 《贈老僧》
- 《題江山寺》
- 〖寫雨〗 “霖雨泥我涂,流潦浩縱橫。”
- 〖寫雨〗 “雨后輕寒猶未放。春愁酒病成惆悵!
- 〖寫雨〗 “黃鶯百舌正相呼,玉樹后庭花帶雨!
- 〖寫雨〗 “雷雨窈冥而未半,皦日籠光於綺寮。”
- 〖寫雨〗 “山路元無雨,空翠濕人衣!
- 〖寫雨〗 “翠葆參差竹徑成。新荷跳雨淚珠傾。曲闌斜轉(zhuǎn)小池亭!
- 〖寫雨〗 “前山急雨過溪來,盡洗卻、人間暑氣!
- 〖寫雨〗 “灞原風雨定,晚見雁行頻!
- 〖寫雨〗 “對瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋!
- 〖寫雨〗 “多謝浣紗人未折,雨中留得蓋鴛鴦!
- 〖寫雨〗 “會天大雨,道不通,度已失期。”
- 〖寫雨〗 “雨聲颼颼催早寒,胡雁翅濕高飛難。”
- 〖寫雨〗 “去年五月黃梅雨,曾典袈裟糴米歸!
- 〖寫雨〗 “升堂坐階新雨足,芭蕉葉大梔子肥!
- 〖寫雨〗 “雷填填兮雨冥冥,猿啾啾兮狖夜鳴;”
- 〖寫雨〗 “輕寒細雨情何限。不道春難管!
- 〖寫雨〗 “和氣吹綠野,梅雨灑芳田!
- 〖寫雨〗 “蒼旻霽涼雨,石路無飛塵!
- 〖寫雨〗 “岸雨過城頭,黃鸝上戍樓!
- 〖寫雨〗 “兩岸荔枝紅,萬家煙雨中!
- 〖寫雨〗 “野橋經(jīng)雨斷,澗水向田分!
- 〖寫雨〗 “日日雨不斷,愁殺望山人!
- 〖寫雨〗 “夜來疏雨鳴金井,一葉舞空紅淺。”
- 〖寫雨〗 “瑯瑯新雨洗湖天,小景六橋邊。”
- 〖寫雨〗 “潮打三更瓜步月,雨荒十里紅橋火!
- 〖寫雨〗 “清明時節(jié)雨聲嘩。潮擁渡頭沙。”
- 〖寫雨〗 “亂碧萋萋,雨后江天曉。”
- 〖寫雨〗 “雨足高田白,披蓑半夜耕。”
- 〖寫雪〗 “浮生只合尊前老。雪滿長安道!
- 〖寫雪〗 “今我來思,雨雪霏霏!