蘇教版高一通用技術(shù)必修 技術(shù)與設(shè)計(jì)2目錄
第一單元 結(jié)構(gòu)及其設(shè)計(jì)
一 常見結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)
任務(wù)一 感知豐富的結(jié)構(gòu)
任務(wù)二 認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)的受力
任務(wù)三 辨析結(jié)構(gòu)的類型
二 穩(wěn)固結(jié)構(gòu)的探析
任務(wù)一 探析結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性
任務(wù)二 探析結(jié)構(gòu)強(qiáng)度
三 結(jié)構(gòu)功能的實(shí)現(xiàn)
任務(wù)一 感悟結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系
任務(wù)二 欣賞經(jīng)典結(jié)構(gòu)的案例
四 簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)
任務(wù)一 分析結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)應(yīng)考慮的主要四素
任務(wù)二 設(shè)計(jì)并制作站立式辦公桌
第二單元 流程及其設(shè)計(jì)
一 流程的探析
任務(wù)一 感知生活、 生產(chǎn)中的流程
任務(wù)二 繪制流程圖
任務(wù)三 探析生活與生產(chǎn)中的流程
二 流程的設(shè)計(jì)
任務(wù)一 分析流程設(shè)計(jì)應(yīng)考慮的基本因素
任務(wù)二 設(shè)計(jì)金屬筆筒加工流程
三 流程的優(yōu)化
任務(wù)一 分析流程優(yōu)化的基本要素
任務(wù)二 進(jìn)行簡(jiǎn)單的流程優(yōu)化
第三單元 系統(tǒng)及其設(shè)計(jì)
一 系統(tǒng)及其特性
任務(wù)一 認(rèn)識(shí)系統(tǒng)及其構(gòu)成
任務(wù)二 辨析系統(tǒng)的基本特性
二 系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)
任務(wù)一 探究系統(tǒng)分析的一般過程和基本方法
任務(wù)二 體驗(yàn)簡(jiǎn)單系統(tǒng)設(shè)計(jì)的過程
三 系統(tǒng)設(shè)計(jì)的優(yōu)化與實(shí)現(xiàn)
任務(wù)一 優(yōu)化系統(tǒng)設(shè)計(jì)的方案
任務(wù)二 實(shí)現(xiàn)校園雨水收集與利用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方案
第四單元 控制及其設(shè)計(jì)
一 控制的方式與應(yīng)用
任務(wù)一 理解控制的含義
任務(wù)二 感知控制的應(yīng)用
二 開環(huán)控制系統(tǒng)的工作過程
任務(wù)一 理解控制系統(tǒng)
任務(wù)二 分析開環(huán)控制系統(tǒng)工作過程
三 閉環(huán)控制系統(tǒng)的工作過程
任務(wù)一 解析閉環(huán)控制系統(tǒng)工作過程
任務(wù)二 辨析反饋在控制系統(tǒng)中的作用
四 控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施
任務(wù)一 探究控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)要素
任務(wù)二 設(shè)計(jì)與實(shí)施雨水收集池水位控制系統(tǒng)
一 常見結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)
任務(wù)一 感知豐富的結(jié)構(gòu)
任務(wù)二 認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)的受力
任務(wù)三 辨析結(jié)構(gòu)的類型
二 穩(wěn)固結(jié)構(gòu)的探析
任務(wù)一 探析結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性
任務(wù)二 探析結(jié)構(gòu)強(qiáng)度
三 結(jié)構(gòu)功能的實(shí)現(xiàn)
任務(wù)一 感悟結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系
任務(wù)二 欣賞經(jīng)典結(jié)構(gòu)的案例
四 簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)
任務(wù)一 分析結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)應(yīng)考慮的主要四素
任務(wù)二 設(shè)計(jì)并制作站立式辦公桌
第二單元 流程及其設(shè)計(jì)
一 流程的探析
任務(wù)一 感知生活、 生產(chǎn)中的流程
任務(wù)二 繪制流程圖
任務(wù)三 探析生活與生產(chǎn)中的流程
二 流程的設(shè)計(jì)
任務(wù)一 分析流程設(shè)計(jì)應(yīng)考慮的基本因素
任務(wù)二 設(shè)計(jì)金屬筆筒加工流程
三 流程的優(yōu)化
任務(wù)一 分析流程優(yōu)化的基本要素
任務(wù)二 進(jìn)行簡(jiǎn)單的流程優(yōu)化
第三單元 系統(tǒng)及其設(shè)計(jì)
一 系統(tǒng)及其特性
任務(wù)一 認(rèn)識(shí)系統(tǒng)及其構(gòu)成
任務(wù)二 辨析系統(tǒng)的基本特性
二 系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)
任務(wù)一 探究系統(tǒng)分析的一般過程和基本方法
任務(wù)二 體驗(yàn)簡(jiǎn)單系統(tǒng)設(shè)計(jì)的過程
三 系統(tǒng)設(shè)計(jì)的優(yōu)化與實(shí)現(xiàn)
任務(wù)一 優(yōu)化系統(tǒng)設(shè)計(jì)的方案
任務(wù)二 實(shí)現(xiàn)校園雨水收集與利用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方案
第四單元 控制及其設(shè)計(jì)
一 控制的方式與應(yīng)用
任務(wù)一 理解控制的含義
任務(wù)二 感知控制的應(yīng)用
二 開環(huán)控制系統(tǒng)的工作過程
任務(wù)一 理解控制系統(tǒng)
任務(wù)二 分析開環(huán)控制系統(tǒng)工作過程
三 閉環(huán)控制系統(tǒng)的工作過程
任務(wù)一 解析閉環(huán)控制系統(tǒng)工作過程
任務(wù)二 辨析反饋在控制系統(tǒng)中的作用
四 控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施
任務(wù)一 探究控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)要素
任務(wù)二 設(shè)計(jì)與實(shí)施雨水收集池水位控制系統(tǒng)
友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號(hào)可快速搜索課本
上一章節(jié):任務(wù)一 認(rèn)識(shí)系統(tǒng)及其構(gòu)成 上一頁|下一頁 下一章節(jié):二 系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)
友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號(hào)可快速搜索課本
友情提示:掃描二維碼關(guān)注官方公眾號(hào)可快速搜索課本
注:本站提供江蘇教育出版社高一必修 技術(shù)與設(shè)計(jì)2通用技術(shù)電子版書本導(dǎo)航,供中小學(xué)、通用技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及通用技術(shù)家教老師備課,高一學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)以提高學(xué)習(xí)成績(jī)。由于我們不存儲(chǔ)課本圖片,點(diǎn)擊上方圖片將跳轉(zhuǎn)到第三方網(wǎng)站進(jìn)行閱讀,若是您發(fā)現(xiàn)鏈接失效,可發(fā)郵件跟我們反饋。
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025秋版)
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025秋版)
- 七年級(jí)俄語下冊(cè)(2025年版)
- 九年級(jí)物理全一冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)英語上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)英語上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)英語上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(2025年版)
- 八年級(jí)生物上冊(cè)(2025版)
- 八年級(jí)歷史上冊(cè)(2025年版)(部編版)
- 八年級(jí)地理上冊(cè)(2025版)
- 八年級(jí)地理上冊(cè)(2025版)
- 四年級(jí)英語上冊(cè)(2025秋版)(新標(biāo)準(zhǔn)三起)
- 四年級(jí)英語上冊(cè)(2025秋版)
- 人教版七年級(jí)下冊(cè)英語
- 人教版七年級(jí)上冊(cè)英語
- 人教版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)
- 人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)
- 人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)
- 蘇教版三年級(jí)下冊(cè)語文
- 蘇教版一年級(jí)語文下冊(cè)
- 蘇教版七年級(jí)上冊(cè)語文
- 蘇教版八年級(jí)上冊(cè)語文
- 北師大版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)
- 高一美術(shù)選擇性必修2 中國(guó)書畫
- 高一音樂必修5 音樂與舞蹈
- 高三美術(shù)選擇性必修5 工藝
- 高一音樂必修1 音樂鑒賞
- 高一美術(shù)選擇性必修1 繪畫
- 高二音樂選擇性必修3 舞蹈表演
- 高二美術(shù)選擇性必修4 設(shè)計(jì)
- 高一音樂必修5 音樂與舞蹈
- 高三生物選擇性必修3 生物技術(shù)與工程
- 高一音樂必修1 音樂鑒賞
- 高二物理選擇性必修 第二冊(cè)
- 高二生物選擇性必修2 生物與環(huán)境
- 高二美術(shù)選擇性必修3 雕塑
- 高二生物選擇性必修1 穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)
- 高二生物選擇性必修1 穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)
- 高三美術(shù)選擇性必修6 現(xiàn)代媒體藝術(shù)
- 高二生物選擇性必修2 生物與環(huán)境
- 高一化學(xué)必修 第二冊(cè)
- 《過杜氏江亭》
- 《過稠上人院》
- 《過楊處士幽居》
- 《夏夜宿江驛》
- 《假日書事呈院中司徒》
- 《杭州官舍偶書》
- 《西掖寓直春曉聞殘漏》
- 《乞酒》
- 《杭州官舍即事》
- 《郡中西園(一作許渾詩(shī))》
- 《乞新茶》
- 《同諸公會(huì)太府韓卿宅》
- 《晦日宴劉值錄事宅》
- 《夜宴太仆田卿宅》
- 《夏日登樓晚望》
- 《游昊天玄都觀(一作裴考功、厲察院同游昊天玄都觀)》
- 《游陽河岸》
- 《和裴令公游南莊憶白二十、韋七二賓客》
- 《和令狐六員外直夜即事寄上相公》
- 《和前吏部韓侍郎夜泛南溪》
- 《和劉禹錫主客冬初拜表懷上都故人》
- 《和戶部侍郎省中晚歸》
- 《和裴令公新成綠野堂即事》
- 《和秘書崔少監(jiān)春日游青龍寺僧院》
- 《和裴結(jié)端公早朝(一作和郭端公早朝)》
- 《和東都令狐留守相公(一作奉寄東都留守令狐相公)》
- 《縣中秋宿》
- 《訪僧法通不遇》
- 《喜雍陶秋夜訪宿》
- 《喜胡遇至》
- 〖冬天〗 “凄凄歲暮風(fēng),翳翳經(jīng)日雪!
- 〖冬天〗 “白雪紛紛何所似?撒鹽空中差可擬。未若柳絮因風(fēng)起!
- 〖冬天〗 “孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪!
- 〖冬天〗 “回樂烽前沙似雪,受降城外月如霜!
- 〖冬天〗 “雪似梅花,梅花似雪。似和不似都奇絕。”
- 〖冬天〗 “萬里寒光生積雪,三邊曙色動(dòng)危旌!
- 〖冬天〗 “燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺(tái)!
- 〖冬天〗 “亂云低薄暮,急雪舞回風(fēng)!
- 〖冬天〗 “砌下落梅如雪亂,拂了一身還滿。”
- 〖冬天〗 “大雪壓青松,青松挺且直!
- 〖冬天〗 “北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄!
- 〖寫雨〗 “不愁屋漏床床濕,且喜溪流岸岸深!
- 〖寫雨〗 “天外黑風(fēng)吹海立,浙東飛雨過江來!
- 〖寫雨〗 “一夕輕雷落萬絲,霽光浮瓦碧參差。”
- 〖寫雨〗 “微雨池塘見,好風(fēng)襟袖知!
- 〖寫雨〗 “夜來風(fēng)雨聲,花落知多少!
- 〖寫雨〗 “青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸!
- 〖寫雨〗 “南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。”
- 〖寫雨〗 “七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前!
- 〖寫雨〗 “山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。”
- 〖寫雨〗 “夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來!
- 〖寫雨〗 “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!
- 〖寫雨〗 “水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇!
- 〖寫雨〗 “雨后雙禽來占竹,秋深一蝶下尋花。”
- 〖寫雨〗 “細(xì)雨濕衣看不見,閑花落地聽無聲。”
- 〖寫雨〗 “細(xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜。”
- 〖寫雨〗 “土膏欲動(dòng)雨頻催,萬草千花一餉開。”
- 〖寫雨〗 “黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。”
- 〖寫雨〗 “風(fēng)雨如晦,雞鳴不已!
- 〖寫雨〗 “秋風(fēng)萬里芙蓉國(guó),暮雨千家薜荔村!