滬音版高二音樂(lè)選擇性必修5 音樂(lè)基礎(chǔ)理論目錄
封面/前言/目錄
第一單元 樂(lè)音與記譜
第一節(jié) 記譜法、音符與休止符
基本知識(shí)
一、記譜法
二、簡(jiǎn)譜
三、五線譜
四、音符
五、音符的種類(lèi)與音值
六、休止符
七、休止符的種類(lèi)與劃分
八、附點(diǎn)音符與附點(diǎn)休止符
課堂練習(xí)
拓展思考
第二節(jié) 音名、譜號(hào)與音組劃分
基本知識(shí)
一、音名與唱名
二、譜號(hào)與譜表
三、大譜表
四、中央C在兩種常見(jiàn)譜表中的位置
五、音組
課堂練習(xí)
拓展思考
第三節(jié) 音級(jí)與變音記號(hào)
基本知識(shí)
一、音級(jí)
二、半音、全音
三、變音記號(hào)
四、等音
課堂練習(xí)
拓展思考
第二單元 節(jié)奏與節(jié)拍
第一節(jié) 節(jié)拍與節(jié)奏
基本知識(shí)
一、節(jié)奏、節(jié)拍的定義
二、單位拍
三、拍號(hào)
四、小節(jié)線
五、終止線
六、小節(jié)
七、音符的時(shí)值
課堂練習(xí)
拓展思考
第二節(jié) 節(jié)拍類(lèi)型與強(qiáng)起、弱起
基本知識(shí)
一、單拍子
二、復(fù)拍子
三、混合拍子
四、強(qiáng)起與弱起
五、民族民間音樂(lè)中的板眼
課堂練習(xí)
拓展思考
第三節(jié) 音值組合
基本知識(shí)
一、音值組合
二、休止符在音值組合中的用法
三、切分節(jié)奏
四、連音符
課堂練習(xí)
拓展思考
第三單元 音程與和弦
第一節(jié) 自然音程及轉(zhuǎn)位
基本知識(shí)
一、音程的概念
二、度數(shù)、根音、冠音
三、音數(shù)
四、自然音程與音程名稱(chēng)(性質(zhì))的分類(lèi)
五、音程性質(zhì)的相互關(guān)聯(lián)
六、音程轉(zhuǎn)位
課堂練習(xí)
拓展思考
第二節(jié) 變化音程、等音程與復(fù)音程
基本知識(shí)
一、變化音程
二、等音程
三、協(xié)和音程與不協(xié)和音程
四、復(fù)音程
課堂練習(xí)
拓展思考
第三節(jié) 三和弦及轉(zhuǎn)位
基本知識(shí)
一、和弦的基本概念
二、三和弦
三、大三、小三和弦轉(zhuǎn)位
四、減三、增三和弦轉(zhuǎn)位
課堂練習(xí)
拓展思考
第四單元 調(diào)式、音階與調(diào)關(guān)系
第一節(jié) 調(diào)、調(diào)式與調(diào)號(hào)
基本知識(shí)
一、調(diào)式
二、音階
三、調(diào)與調(diào)性
四、調(diào)式音級(jí)
五、五度循環(huán)
六、調(diào)號(hào)及使用原則
課堂練習(xí)
拓展思考
第二節(jié) 民族五聲與七聲調(diào)式
基本知識(shí)
一、民族五聲調(diào)式
二、民族五聲性七聲調(diào)式
課堂練習(xí)
拓展思考
第三節(jié) 大小調(diào)式
基本知識(shí)
一、調(diào)內(nèi)音級(jí)
二、大調(diào)式音階
三、小調(diào)式音階
四、關(guān)系大小調(diào)
五、同主音(同名)大小調(diào)
課堂練習(xí)
拓展思考
第五單元 記號(hào)、術(shù)語(yǔ)與譯譜移調(diào)
第一節(jié) 常用記號(hào)與音樂(lè)術(shù)語(yǔ)
基本知識(shí)
一、反復(fù)記號(hào)
二、演奏(唱)記號(hào)
三、裝飾音記號(hào)
四、力度記號(hào)和力度術(shù)語(yǔ)
五、速度術(shù)語(yǔ)
六、表情術(shù)語(yǔ)
課堂練習(xí)
拓展思考
第二節(jié) *譯譜與移調(diào)
基本知識(shí)
一、五線譜譯簡(jiǎn)譜
二、簡(jiǎn)譜譯五線譜
三、移調(diào)
課堂練習(xí)
拓展思考
復(fù)習(xí)題集一
第一單元 中國(guó)音樂(lè)
第一節(jié) 民間音樂(lè)
一、民歌
二、器樂(lè)
三、曲藝
四、戲曲
第二節(jié) 宮廷音樂(lè)與文人音樂(lè)
一、宮廷音樂(lè)
二、文人音樂(lè)
第三節(jié) 近現(xiàn)代音樂(lè)創(chuàng)作
一、近代部分
二、現(xiàn)代部分
第二單元 西方音樂(lè)
第一節(jié) 西方音樂(lè)的歷史分期與風(fēng)格
一、時(shí)期劃分
二、巴洛克時(shí)期
三、古典主義時(shí)期
四、浪漫主義時(shí)期
五、20世紀(jì)音樂(lè)
第二節(jié) 音樂(lè)體裁
一、器樂(lè)體裁
1. 奏鳴曲
2. 賦格
3. 協(xié)奏曲
4. 交響曲
5. 交響詩(shī)
二、聲樂(lè)與音樂(lè)戲劇形式
第三單元 外國(guó)民族音樂(lè)
第一節(jié) 亞洲地區(qū)音樂(lè)
一、東亞民族音樂(lè)文化區(qū)——日本
二、南亞民族音樂(lè)文化區(qū)——印度
三、東南亞民族音樂(lè)文化區(qū)——印度尼西亞
第二節(jié) 歐洲民間音樂(lè)
一、歐洲民族音樂(lè)文化區(qū)之一——瑞士
二、歐洲民族音樂(lè)文化區(qū)之二——西班牙
第三節(jié) 非洲音樂(lè)
黑人非洲民族音樂(lè)文化區(qū)
第四節(jié) 美洲音樂(lè)
一、拉丁美洲民族音樂(lè)文化區(qū)——阿根廷和巴西
二、北美洲民族音樂(lè)文化區(qū)——靈歌與布魯斯
復(fù)習(xí)題集二
第一單元 樂(lè)音與記譜
第一節(jié) 記譜法、音符與休止符
基本知識(shí)
一、記譜法
二、簡(jiǎn)譜
三、五線譜
四、音符
五、音符的種類(lèi)與音值
六、休止符
七、休止符的種類(lèi)與劃分
八、附點(diǎn)音符與附點(diǎn)休止符
課堂練習(xí)
拓展思考
第二節(jié) 音名、譜號(hào)與音組劃分
基本知識(shí)
一、音名與唱名
二、譜號(hào)與譜表
三、大譜表
四、中央C在兩種常見(jiàn)譜表中的位置
五、音組
課堂練習(xí)
拓展思考
第三節(jié) 音級(jí)與變音記號(hào)
基本知識(shí)
一、音級(jí)
二、半音、全音
三、變音記號(hào)
四、等音
課堂練習(xí)
拓展思考
第二單元 節(jié)奏與節(jié)拍
第一節(jié) 節(jié)拍與節(jié)奏
基本知識(shí)
一、節(jié)奏、節(jié)拍的定義
二、單位拍
三、拍號(hào)
四、小節(jié)線
五、終止線
六、小節(jié)
七、音符的時(shí)值
課堂練習(xí)
拓展思考
第二節(jié) 節(jié)拍類(lèi)型與強(qiáng)起、弱起
基本知識(shí)
一、單拍子
二、復(fù)拍子
三、混合拍子
四、強(qiáng)起與弱起
五、民族民間音樂(lè)中的板眼
課堂練習(xí)
拓展思考
第三節(jié) 音值組合
基本知識(shí)
一、音值組合
二、休止符在音值組合中的用法
三、切分節(jié)奏
四、連音符
課堂練習(xí)
拓展思考
第三單元 音程與和弦
第一節(jié) 自然音程及轉(zhuǎn)位
基本知識(shí)
一、音程的概念
二、度數(shù)、根音、冠音
三、音數(shù)
四、自然音程與音程名稱(chēng)(性質(zhì))的分類(lèi)
五、音程性質(zhì)的相互關(guān)聯(lián)
六、音程轉(zhuǎn)位
課堂練習(xí)
拓展思考
第二節(jié) 變化音程、等音程與復(fù)音程
基本知識(shí)
一、變化音程
二、等音程
三、協(xié)和音程與不協(xié)和音程
四、復(fù)音程
課堂練習(xí)
拓展思考
第三節(jié) 三和弦及轉(zhuǎn)位
基本知識(shí)
一、和弦的基本概念
二、三和弦
三、大三、小三和弦轉(zhuǎn)位
四、減三、增三和弦轉(zhuǎn)位
課堂練習(xí)
拓展思考
第四單元 調(diào)式、音階與調(diào)關(guān)系
第一節(jié) 調(diào)、調(diào)式與調(diào)號(hào)
基本知識(shí)
一、調(diào)式
二、音階
三、調(diào)與調(diào)性
四、調(diào)式音級(jí)
五、五度循環(huán)
六、調(diào)號(hào)及使用原則
課堂練習(xí)
拓展思考
第二節(jié) 民族五聲與七聲調(diào)式
基本知識(shí)
一、民族五聲調(diào)式
二、民族五聲性七聲調(diào)式
課堂練習(xí)
拓展思考
第三節(jié) 大小調(diào)式
基本知識(shí)
一、調(diào)內(nèi)音級(jí)
二、大調(diào)式音階
三、小調(diào)式音階
四、關(guān)系大小調(diào)
五、同主音(同名)大小調(diào)
課堂練習(xí)
拓展思考
第五單元 記號(hào)、術(shù)語(yǔ)與譯譜移調(diào)
第一節(jié) 常用記號(hào)與音樂(lè)術(shù)語(yǔ)
基本知識(shí)
一、反復(fù)記號(hào)
二、演奏(唱)記號(hào)
三、裝飾音記號(hào)
四、力度記號(hào)和力度術(shù)語(yǔ)
五、速度術(shù)語(yǔ)
六、表情術(shù)語(yǔ)
課堂練習(xí)
拓展思考
第二節(jié) *譯譜與移調(diào)
基本知識(shí)
一、五線譜譯簡(jiǎn)譜
二、簡(jiǎn)譜譯五線譜
三、移調(diào)
課堂練習(xí)
拓展思考
復(fù)習(xí)題集一
第一單元 中國(guó)音樂(lè)
第一節(jié) 民間音樂(lè)
一、民歌
二、器樂(lè)
三、曲藝
四、戲曲
第二節(jié) 宮廷音樂(lè)與文人音樂(lè)
一、宮廷音樂(lè)
二、文人音樂(lè)
第三節(jié) 近現(xiàn)代音樂(lè)創(chuàng)作
一、近代部分
二、現(xiàn)代部分
第二單元 西方音樂(lè)
第一節(jié) 西方音樂(lè)的歷史分期與風(fēng)格
一、時(shí)期劃分
二、巴洛克時(shí)期
三、古典主義時(shí)期
四、浪漫主義時(shí)期
五、20世紀(jì)音樂(lè)
第二節(jié) 音樂(lè)體裁
一、器樂(lè)體裁
1. 奏鳴曲
2. 賦格
3. 協(xié)奏曲
4. 交響曲
5. 交響詩(shī)
二、聲樂(lè)與音樂(lè)戲劇形式
第三單元 外國(guó)民族音樂(lè)
第一節(jié) 亞洲地區(qū)音樂(lè)
一、東亞民族音樂(lè)文化區(qū)——日本
二、南亞民族音樂(lè)文化區(qū)——印度
三、東南亞民族音樂(lè)文化區(qū)——印度尼西亞
第二節(jié) 歐洲民間音樂(lè)
一、歐洲民族音樂(lè)文化區(qū)之一——瑞士
二、歐洲民族音樂(lè)文化區(qū)之二——西班牙
第三節(jié) 非洲音樂(lè)
黑人非洲民族音樂(lè)文化區(qū)
第四節(jié) 美洲音樂(lè)
一、拉丁美洲民族音樂(lè)文化區(qū)——阿根廷和巴西
二、北美洲民族音樂(lè)文化區(qū)——靈歌與布魯斯
復(fù)習(xí)題集二
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- 高二日語(yǔ)選擇性必修 第一冊(cè)
- 《寄穆侍御出幽州》
- 《甘泉歌》
- 《青樓怨》
- 《西宮秋怨》
- 《殿前曲二首》
- 《從軍行七首》
- 《武陵田太守席送司馬盧谿》
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- 《客有自燕而歸哀其老而贈(zèng)之》
- 《第三峰》
- 《西山》
- 《晦日馬鐙曲稍次中流作》
- 《夢(mèng)太白西峰》
- 《閑齋臥病行藥至山館稍次湖亭二首》
- 《送楚十少府》
- 《江上琴興》
- 《句》
- 《武陵開(kāi)元觀黃煉師院三首》
- 《少年行三首》
- 《吳故宮》
- 〖中秋節(jié)〗 “青女素娥俱耐冷,月中霜里斗嬋娟!
- 〖中秋節(jié)〗 “佳期曠何許!望望空佇立。”
- 〖中秋節(jié)〗 “何人為校清涼力, 欲減初圓及午時(shí)!
- 〖中秋節(jié)〗 “山中夜來(lái)月,到曉不曾看!
- 〖中秋節(jié)〗 “絕景良時(shí)難再并,他年此日應(yīng)惆悵。”
- 〖中秋節(jié)〗 “十輪霜影轉(zhuǎn)庭梧,此夕羈人獨(dú)向隅。”
- 〖中秋節(jié)〗 “至今不會(huì)天中事,應(yīng)是嫦娥擲與人!
- 〖中秋節(jié)〗 “今宵注眼看不見(jiàn),更許螢火爭(zhēng)清寒!
- 〖中秋節(jié)〗 “天上若無(wú)修月戶(hù),桂枝撐損向西輪!
- 〖重陽(yáng)節(jié)〗 “古往今來(lái)只如此,牛山何必獨(dú)沾衣。”
- 〖重陽(yáng)節(jié)〗 “我來(lái)不得意,虛過(guò)重陽(yáng)時(shí)。”
- 〖重陽(yáng)節(jié)〗 “九月九日望鄉(xiāng)臺(tái),他席他鄉(xiāng)送客杯!
- 〖重陽(yáng)節(jié)〗 “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。”
- 〖重陽(yáng)節(jié)〗 “人生易老天難老,歲歲重陽(yáng)!
- 〖重陽(yáng)節(jié)〗 “菊花何太苦,遭此兩重陽(yáng)?”
- 〖重陽(yáng)節(jié)〗 “他鄉(xiāng)共酌金花酒,萬(wàn)里同悲鴻雁天!
- 〖重陽(yáng)節(jié)〗 “衰柳寒蟬一片愁,誰(shuí)肯教白衣送酒?”
- 〖重陽(yáng)節(jié)〗 “落帽醉山月,空歌懷友生!
- 〖重陽(yáng)節(jié)〗 “竹葉于人既無(wú)分,菊花從此不須開(kāi)。”
- 〖重陽(yáng)節(jié)〗 “三載重陽(yáng)菊,開(kāi)時(shí)不在家!
- 〖愛(ài)情〗 “我欲與君相知,長(zhǎng)命無(wú)絕衰!
- 〖愛(ài)情〗 “山無(wú)陵,天地合,乃敢與君絕!”
- 〖愛(ài)情〗 “愿得一人心,白首不相離。”
- 〖愛(ài)情〗 “得成比目何辭死,愿作鴛鴦不羨仙!
- 〖愛(ài)情〗 “身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通!
- 〖愛(ài)情〗 “天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,此恨綿綿無(wú)絕期。”
- 〖思念〗 “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”
- 〖愛(ài)情〗 “曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云!
- 〖愛(ài)情〗 “取次花叢懶回顧,半緣修道半緣君。”
- 〖愛(ài)情〗 “東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴。”